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文档简介
1、 (1 1)你是否在学习上遇到过困难?)你是否在学习上遇到过困难? (2 2)你是否觉得进入四年级以来,学习上比三年级更有难)你是否觉得进入四年级以来,学习上比三年级更有难 度了?度了? (3 3)你是否愿意和大家分享自己好的学习经验?)你是否愿意和大家分享自己好的学习经验? 活动一活动一 现场小调查现场小调查 活动二活动二 帮帮他帮帮他 冬冬的烦恼冬冬的烦恼 今天的作业真 难呀!数学应用题, 冬冬读起来就很吃 力,有的字还不认 识,更不知道怎么 列式了。平时可以 问爸爸,可是,今 天爸爸、妈妈到现 在还没回来。唉! 真烦人。干脆还是 等爸爸回来再做吧。 冬冬的问题出在哪儿?我冬冬的问题出在哪
2、儿?我 们一起帮帮他。们一起帮帮他。 (1)假如你是冬冬,你应该怎么做? (2)假如你是冬冬的同学,你想对冬冬说些什么呢? 讨讨 论论 在学习中,你遇到过什么困难,你是怎 样解决的? 写作业遇到不会的字,怎么办?写作业遇到不会的字,怎么办? 不会的字查字典不会的字查字典 遇到不会的数学题,怎么办呢?遇到不会的数学题,怎么办呢? 找人问一问找人问一问 生活中遇到不懂的问题,怎么办?生活中遇到不懂的问题,怎么办? 查查课外书查查课外书 在学习中遇到困难是不可避免的,只要在学习中遇到困难是不可避免的,只要 动脑筋,想办法,总会克服困难的,做学习动脑筋,想办法,总会克服困难的,做学习 的主人。的主人。
3、 活动心得活动心得 明日复明日, 明日何其多! 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 活动三活动三 关于时间的思考关于时间的思考 在学习中,你也有过类似的经历吗?你还有什么好在学习中,你也有过类似的经历吗?你还有什么好 方法?方法? 1、给自己限定时间。2、给自己定个目标。 在日常生活中,不管是学习,还是做事,只在日常生活中,不管是学习,还是做事,只 要抓紧时间,合理安排时间,才能有效率。要抓紧时间,合理安排时间,才能有效率。 活动心得活动心得 活动四、实践活动 星期六,小军想做以下几件事,请你帮他合理安排
4、一下星期六,小军想做以下几件事,请你帮他合理安排一下 时间,让他既学得高兴,又玩得开心。时间,让他既学得高兴,又玩得开心。 1、画、画 画画 5、看电视、看电视 3、买文具、买文具 2、玩、玩 耍耍 6、做作业、做作业 4、看课外书、看课外书 快乐的星期六 时间 上午 下午 晚上 活动五 拓展延伸 总结:我们怎样才能做学习的小主人? 在学习中遇到困难,要动脑筋,想办法, 去克服困难。 在学习时要珍惜时间,合理安排时间, 提高学习效率。 把晚上要做的事情做一个活动安排, 给自己规定时间、制定目标,看看谁能 在最短的时间内又快又好、保质保量的 完成。 作业 (1)假如你是冬冬,你应该怎么做? (2)假如你是冬冬的同学,你想对冬冬说些什么呢? 讨讨 论论 明日复明日, 明日何其多! 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 活动三活动三 关于时间的思考关于时间的思考 在学习中,你也有过类似的经历吗?你还有什么好在学习中,你也有过类似的经历吗?你还有什么好 方法?方法? 1、给自己限定时间。2、给自己定个目标。 在日常生活中,不管是学习,还是做事,只在日常生活中,不管是
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