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文档简介
1、XXX:你是一位聪明可爱的女孩,勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动。特别值得高兴的是 , 这学期你在体育运动和朗读比赛中也显示出优秀的才能。 你书写认真, 姿势端正。课堂上你好说悄悄话的毛病有所改正 , 希望你再改掉粗心大意的小毛病 , 老师相信你的成绩会更好 ! 老师期待你更大的进步。XXX:你是个聪明可爱的小男孩。你和其他同学交谈起来总是那么喜笑颜开。你团结同学,乐于交往,尊敬师长, 这些都是你的优点。 你读书读得也很好。 课堂上老师希望你更专心听讲、写作业能更抓紧时间, 提高效率。 老师相信 , 你的成绩一定会有很大的提高。 你有决心改吗?xx :你是一个乖巧、懂事的好孩子
2、 , 你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学 , 你是一位活泼开朗、思维敏捷的好学生 , 在课堂上你越来越能专心听讲,大胆发言 , 做题写作业时也越来越细心。给自己多一点严格要求 , 老师相信 , 你将是一位更优秀的学生。王欣悦:你关心集体、热爱劳动、认真学习、团结同学,尊敬师长、乖巧懂事,是老师和同学们喜欢的好学生。整洁的教室有你的一份功劳,良好的班级纪律也有一份你的功劳。如果你能在课堂上再踊跃发言一些,你的成绩将会更棒! 努力吧 ! 再给父母和老师一个惊喜!xx :你能团结同学, 尊敬师长。你对待学习, 态度比较认真 , 课堂上大部分时间能够专心听讲 , 举手发言不够积极。你还需要锻炼自己
3、的思考能力,争取回答问题的正确率再高些。xxx :这学期, 老师发现你是个热爱学习、 积极向上的学生 , 你也比以前更能团结同学了, 你比以前更遵守纪律了。你写作业时,速度很快,可是,太马虎粗心。课堂上有时你不够专心听讲。老师希望你能继续努力,改正缺点,发扬优点,更上一层楼。xxx :在老师的眼里 , 经常可以看到你甜甜的笑容,经常可以听到你流畅悦耳的读书声潇洒漂亮的字迹。你善于思考,学习上勤奋刻苦,生活中团结同学,喜欢读书,乐于锻炼,课堂上你也越来越能积极举手发言了,老师希望你继续努力,好上加好。, 看到你xxx :你聪明伶俐,思维敏捷,尤其是擅长跑步,运动能力强,在运动会上经常给班级争光。
4、课堂上大部分时间能认真听讲, 课堂上能比较认真地写作业 ,家庭作业完成的没有在学校完成的好,自习课上遵守纪律不够好。 老师期待着你能发扬优点, 改正缺点, 争取更大的进步。xx :操场上总能看到你矫健的身影;朗读课文时,总能听到你响亮悦耳的声音;大扫除时,总能看到你勤劳的双手; 习字册上、默写本上总能看到你工整、正确的书写。可是,你还要学会如何团结同学,如何与人友好相处,学习上勤思考,你还要多读书,与书为伴,才能让自己不断进步。xxx :你比较有礼貌,能尊敬师长,能积极带头参加劳动,能团结同学,这学期你的成绩进步不少,书写也进步不少。但是,你要勇于承认自己的错误,在学习上要诚实,下决心攻克自己
5、学的不好的地方。你的字假期里还要好好练习,你的朗读能力还要提高,课堂上还要再专心、积极一些。希望你继续努力。xxx :你是位活泼、懂事的小男孩。你能及时完成老师布置的作业。课堂上能经常看到你认真听讲的神情。你诚实、热情、关心集体,友善待人,积极参加班级劳动。不过,你课堂上举手还不够积极,写作业时有些小粗心,有点不认真,如果你能改掉这些小毛病,你才能取得更大的进步。xxx :你是个乖巧、懂事、可爱的同学。你尊敬老师,团结同学,你待人亲切友善。课堂上你能认真听讲,能积极踊跃地发言,声音再大一些就好了。最近,你的身体不够健康,这样下去会影响你的成绩的。希望你今后能积极锻炼身体,把身体锻炼得棒棒的。xxx :你并不笨,可是学习成绩并不好,因为你有很多不良的习惯:课堂上你不能专心、认真地听讲,不积极举手回答问题。写作业时,不能认真书写,字体潦草,有时候让老师忍无可忍。你还经常不能按要求完成老师布置的作业。你不
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