乡党委“改进作风、解放思想、跨越式发展”民主生活会发言 (13)

1、乡党委“改进作风、解放思想、跨越式发展”主题民主生活会发言提纲党委委员、副科级组织员 （年12月14日） 按照本次民主生活会发言主题，结合近期学习情况，特别是通过自我剖析和同志们广泛谈心后，我既查找出了自身存在的突出问题，又深刻剖析了存在问题的思想根源，并对症施治，确定了今后的努力方向。一、存在的问题（一）理论学习不够深入。由于忙于业务工作，对党的理论的学习仅仅停留在表面，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，业务知识掌握不够深，许多业务知识在工作需要时才临时抱佛脚，缺乏学习的主动性。第三，知识面不够宽阔。学习仅局限于本职

2、工作，经济、法律、文学等方面的学习很少，知识面还存在空白点。再者，由于哈语基础薄弱，并对学习哈语投入时间和精力不足，双语水平不高。（二）思想观念不够解放。就我自身而言，最主要的还是思想观念上的差距，说到底也就是思想解放程度低的问题。一方面求稳怕乱思想较重，存在“不求有功，但求无过”的错误思想。另一方面工作缺乏创造性。在工作中，往往是按部就班的时候多，创造性抓工作的时候少；安于现状的时候多，开拓进取的时候少。还不能够完全按照与解放思想、与时俱进的要求，不断开创工作的新局面。（三）工作方式方法创新不够。党建、宣传等工作复杂，工作量大，要想在繁重的工作中应对自如，必须掌握灵活的工作方式方法。由于自己

3、没有完全处理好工作重点与日常工作之间关系，以致整天忙于日常工作，浪费了大量的精力和时间，部分工作开展进度较慢。（四）组织工作实践经验不足。工作种类单一，一直从事政府有关材料文件的起草工作，基层组织工作实践参与的少，缺乏基层工作经验和实践经验，还不能够完全适应新时期组织工作所需要的一专多能要求。二、对存在问题的根源分析。对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：（一）学习不够系统、不够全面、深入、满足一知半解。原因是：一是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的计算机，而

4、理论知识却不愿看，不想学。二是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。 （二）工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面

5、影响，忽视了负面作用。原因是： （三）重安排，轻要求。在工作安排和具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别工作完成得不太好，也多是考虑困难因素，人为地降低了工作标准。 三、今后努力的方向待添加的隐藏文字内容3 (一)进一步加快思想观念的更新步伐。在加强政治理论学习，思想观念更新上总是昨天吃了，今天才消化吸收利用，而不是今天消化吸收明天的东西，缺乏超前性和前卫性。而解决这些问题的关键只在加强学习，特别上加强政治素质的，主要是指需要加强政治理论学习，树立和落实科学发展观和正确政绩观等理论学习。做到加强政治理论学习日常化终身学习理论不放松，真正做到把学习工作化，把工作学习化。 （二）进

6、一步加速知识的更新换代。主要是加强组织工作业务知识的学习，对有关组织工作的干部任免、干部监督、基层党建、党员发展和人才工作等相关业务政策的学习。做到不干党建、干部、人才工作，但熟悉党建、干部工作，真正成为组织工作的一个政策通、业务通的多面手。（三）进一步拓展工作业务及层面。需要不断扩大工作层面，走向业务，走向基层，投入到组织工作的实践中去，坚持深入基层，调查研究。在深入实践的过程中掌握第一手资料，反过来再投入到业务工作之中，用组织工作实践指导文字材料的撰写，用文字材料更好的总结实践经验，分析查找存在的问题和不足，进一步搞好组织工作的宣传、报道，努力做到不干业务工作，但能帮助开展业务工作，同时也能够起到完善自我、修整自我、发展自我的目的。以上是我本次民主生活发言内容，当然本人还有这样