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文档简介

1、家乡资源开发与利用培训心得体会家乡资开发与利用培训心得体会月日下午我们 “杨 xx 优秀教学能手工作站 ”的全体成员在区进校三楼会议室举行了年下半年的第一次集中培训。在会上杨老师先细致的将上半年工作站的整体情况做以总结， 对上半年我们成员的活动情况及上传资料情况进行了统计， 给予大家充分的肯定及鼓励， 并对下半年将要开展的活动进行了详细的说明， 使全体成员能够明确任务及目标， 科学合理地利用和开发家乡资， 努力实践和探索，提升自我，不断磨练。在本次培训中杨老师就 “家乡 ”这一活动主题在品德中的设置及如何正确开发利用家乡资的策略做了详细的说明， 以发展性教学理论最优化教学理论和建构主义理论为指

2、导为教学策略提供了依据， 令我更明确了自己在下半年题研究中的方向与重点。一利用本中的字图片，唤醒学生的生活体验。在新程理念下， 堂从教师走向学生， 让学生在体验中以自己的经历和心理去感受理解事物，并由此产生丰富的联想和深刻的领悟。因此，在教学设计时， 我们要充分考虑程内容中涉及学生的生活体验因素。二利用多媒体资，充实学生的生活体验。现实生活多姿多彩有滋有味。我们的品德堂也应该回归生活， 返璞归真，通过多媒体还原复制再现现实生活，让学生在有限的时空中，领略生活的精彩和美妙，提高对社会生活的认识水平。三利用网络社会资，提升学生的生活体验。新程要求教师在教学过程中， 要紧密结合具体教学内容， 引进时

3、事新闻，引导学生创新与实践，与时俱进。四以家乡地域特色为基础， 开发品德程资品德与生活社会程资的开发要遵守很多的原则， 其中有一条就是地域性原则， 就是指在程资的开发过程中，要以当地的乡土特点和条为基本的准则和要求。具体地说就是在实施中要以品德与生活社会程的主题为依据， 以当地的物质基础和客观实际为前提， 以个体的需要兴趣和爱好为出发点，要从当地实际出发，实事求是，突出自然资和化资的特殊性。任重而道远，下半年我们将继续在杨艳老师的带领下一如既往的努力探索与开发家乡资， 充分利用家乡 陕西的地域特色资， 弘扬人精神，提倡多元发展，让学生走近陕西，走进陕西，使得学生的综合素养在实践过程中得到提高和发展。欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考资料可以编辑修改使用致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各

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