中小学)疫情防控开学未能按时返校学生缺课补课计划方案

1、精品资料欢迎阅读（中小学）疫情防控开学未能按时返校学生 缺课补课计划方案 新冠肺炎疫情防控开学未能按时返校学生 缺课补课计划方案 根据教育部和省教育厅的指示和要求，按照疫情防控工作精 神，为 正式开学后因疫情防控未能按时返校的学生解除后顾之 忧，确保教 育教学质量，结合我校实际情况，特制定因疫情防控 未能按时返校 学生缺课补课计划方案。1. 正式开学恢复课堂教学后， 学校将精 准地分析学情， 统 计、 掌握各年级因疫情防控无法按时复课的学生情况， 制定“一 人一案”， 正确解研判疫情对学校教育、教学工作的影响，认真 对学生居家学 习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针 对性地、适时调 整

2、学校学期教学计划和进度，做到“停课有指导、 误课有辅导”。2. 对己经居家在网上学习过的一些课程， 要有重点的对己 学的 内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，特 别是要 加强对疫情防疫阻击战一线的人员子女和农村边远地区 特殊群体的 关爱、帮扶、指导，确保每名学生较好地掌握己学的知识和内容，然 后再 进行新的课程教学。3. 建立帮教机制， 对未能在正式开学时间到校学习的同学， 建 立“一对一帮”教学辅导制。各任课教师要及时将学习的“活 动单” 和其它学习资料第一时间送达或转发给学生，进行线上辅 导答疑和 作业批改等。确保教学标准不缩水、教学质量不降低。4. 接受治疗、医学观察或隔离

3、的学生， 学校将在他们解除 隔离、 医学观察或康复之后， 落实“缺课补习计划”，精心编制 个性化课表， 安排任课教师，进行教学辅导，作业面批，错题分 析。同时成立班 级“互帮学习小组”，鼓励合作学习、小组互帮， 帮助同学补习因延 迟到校所缺的 学习任务。5. 开展心理疏导， 健康身心素质。 各年级要关注防控形势 下学 生可能存在的恐慌、焦虑等情绪，及时开展疏导工作。政教 处、团 委要及时开通心理咨询热线，安排学校专职心理老师接受 学生心理 咨询，克服焦躁、恐惧心理，保证他们有一个健康、阳 光的心态。6. 注重信息反馈。 各班主任负责做好学校与家长、 教师与 学生 间的沟通协调，改进教学方式，提

4、高自主学习的效果。XXXXXXXXX 学校 2020 年 XX 月 XX 日 高校学院 2020 年春季 学期新冠肺炎疫情防控指南 一、开学前工作 （ 一 ） 组织领导 1. 健全 防控 领导小组。各单位、各部门、各学院主要负责人组成的防控领 导小组，要落实疫情防控责任制，切实履行部门责任、单位责任、个 人责任。对在疫情防控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依 纪依规严肃追责问责。2. 建立联防联控工作机制。 建立校内各部门各单位之间、 学校与 属地政府之间、 学校与学生及家长之间的联系渠道， 动员一切力量实 施联防联控、群防群治。（ 二 ） 宣传教育 1. 持续做好疫情防控信息收集、 宣

5、传和舆情监督 工作，依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、 LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防 控知识，确保 疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。2. 引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、 联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑 和恐惧心理。3. 开通心理支持热线和网络心理援助服务， 引导师生理性看待疫 情，加强心理疏导和干预。（ 三 ） 分类指导 1. 对寒假留校教职员工和学生。 要落实每日健康 监测，发布预警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的场所 逗留 ; 细化后勤卫生保障， 严格校门等重要位置管

6、理， 做好人员密集 场所卫生消毒， 按照内防扩散、 外防输入的要求做好校 内防控工作， 出入校园自觉接受安全检查。 严禁非本校教职员工、 学生及校内家属 区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁 止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，取消各种旅游团组进入校 园。禁止校内居住人员串门聊天、 聚餐聚集，加强宠物和家禽的管理。2. 对返校教职员工和学生。要明确纪律要求，畅通各职能部门、 学院、班主任、辅导员与师生联系渠道，主动服务联系师生。引导师 生坚决服从学校疫情防控工作的有关决定、 措施和要求， 未经学校批 准，教职员工和学生一律不得提前返校。3. 对已返校教职员工和学生。要建

7、立教职 员工生活及健康状况 信息台账，督促其自觉遵守属地居家隔离规定，自行居家隔离。如有 疑似症状， 及时处理并报告。 要重点监测假期去过重点疫区或教职员 工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。4. 对普通专业实习生。要细化政策措施，紧密联系实习单位，加 强对实习生疫情防控期间的管理， 精准统计各个实习点、 各个岗位在 岗情况。要切实加强疫情防控期间实习生的人文关怀， 安排辅导员或 心理咨询师， 扎实做好实习生思想工作， 特别是对已在疫情防控重点 地区或单位实习的学生，安排专人与学生保持联系，提供帮助，全力 保障学生生命安全和 身体健康。（ 四 ）防疫措施 1. 严格执行国家及

8、甘肃省延迟开学的规定， 科学 制定返校人员管理预案，错峰安排返校时间。2. 完善学校突发公共卫生事件应急预案，密切关注疫情发展情 况，科学研判， 梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是师生和职工 的晨午晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。与当地卫生 防疫部门沟通，明确收治医院。3. 要安排开学时的体温检测、 统计假期与相关人员接触情况， 及 时开展重点人群排查、疫情防控教育和心理辅导。4. 按照属地疫情防控工作要求， 暂时实行学校封闭管理， 做好入 校登记，减少人员流动 ，防止交叉感染。5. 学校在 8 号学生公寓楼接待中心安排 100 个房间作为临时隔 离观察场所，依规妥善处理需隔离留

9、观人员。（ 五 ）报告制度 1. 建立健全学校疫情报告机制。 明确学校疫情报 告人、报告时限和流程，并公布学校疫情报告单位及部门的联系方式， 保证疫情信息的及时精准报告。2. 学校卫生所在诊治过程中保存门诊随诊记录、开展疫情监测，重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后 从重点疫区离开者的健康状况。 如有疑似症状， 应立即向学校疫情报 告人报告并做好相应的登记记录。3. 学校卫生所加强疾病防 控知识专业培训，加强值班力量，根 据实际情况增设预检分诊， 一旦发现传染病或疑似传染病病人， 应及 时报告、妥善处置，要第一时间隔离观察， 并立即联系指定医院转诊， 做到传染病病例的早发

10、现、早报告、早隔离、早处置。4. 全面落实疫情“日报告、零报告”制度。每日对全体学生、教 职工和学校服务人员 （ 校内的物业管理人员、保安、食堂工人、建筑 工人、维修人员、 老校区家属宿舍中的社会人员等 ） 开展全面精细排 查、精准落实，确保不漏一户、不落一人，及时准确报告全省教育系 统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室。二、开学后工作 （ 一 ） 宣传教育 1. 持续做好疫情防控信息收集、 宣传和舆情监督工作， 引导教职员工和学生及时关注权威发布， 关注 疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，确保疫情防 控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生， 消除教职员工和学生的 忧

11、虑和恐惧心理。2. 加强健康教育，开学后各学院要开展不少于 1 学时的健康教 育培训。要教育引导学生及时学习掌握疫情防控知识， 大力倡导健康 生活，养成良好卫生习惯， 努力使人人成为疫情防控的参与者和推动 者。3. 加强心理辅导。 开通心理支持热线和网络心理援助服务， 引导 师生理性看待疫情，加 强心理疏导和干预。（二）开学报到 1. 返校旅途中个人防护。返校途中，可能需要 搭乘公交车、地铁、城际大巴车、高铁、飞机等公共交通工具。在搭 乘过程中要做好如下自我防护：（ 1 ）尽可能使用手机扫码、网上支付或电话预约的方式的购买 车票；合理计划出行时间， 减少候车时间；排队候车时与他人保持 1 米以

12、上距离。（ 2 ）避免人流高峰出行，最好错峰乘车。配合工作人员测量体 温，体温 37.2 ，应配合进行暂时隔离； 乘车过程中全程佩戴口罩， 不得取下，车厢内不要饮食；坐车时注意咳嗽礼仪。尽量分散就座， 减少接触车内公共区域 ，包括扶手、车门把手等；乘坐后注意及时 洗手、未清洁的手避免触碰眼、鼻、口腔。（ 3 ）记录自己的乘车时间及路线，如发现与新冠感染者同乘， 要配合有关部分做好上报或居家隔离。学生返程后必须按照下列要求进行消毒、 体温检测及个人信息登 记后方可进入校门：（ 1 ）体温检测：在进入校门前应及时与所在班级班主任、 辅导员取得联系， 先在校 门口划定的等候区相互之间保持 1 米以上

13、距离有序排队，然后在工 作人员引导下进入消毒区对个人用品、 旅行箱进行必要的消毒， 最后 再进入测温区检测体温， 体温正常方可到各学院注册办理返校登记手 续。体温 异常（体温 37.3 ）者在校卫生所值班处进一步复检确定后采取相关措施隔离留观。（ 2 ）报到注册：到所在学院登记个人信息、旅迹及健康状况。（ 3 ）进入宿舍： 学生必须持所在学院注册报到单方可进入学生公寓。 进入宿舍整理 个人行李前后都应洗手； 条件允许时应及时洗澡， 特别是清洁头发及 裸露的皮肤。同时，旅途劳累，返程后应注意规律作息、合理饮食， 尽快恢复体力，防止劳累出现免疫力降低。3. 返校后要注意防护，避免交叉感染。应该记住

14、防护的原则： 远离聚集人群，保持环境卫生，注意消毒，勤通风，勤洗手，适当 锻炼，加强营养，注 意监测，保持好心情。（ 1 ）外出回宿舍后要勤洗手、洗脸；将外套的内侧面向外反折 后放置于固定地方， 或将外套和外出鞋放置于通风处； 宿舍内穿着家 居服或宿舍专用衣物；对手机、钥匙等常用物进行消毒。（ 2 ）回到宿舍要做到：返校隔离期间及宿舍有外来访客进入时佩戴口罩；保持空气流通， 每日通风换气； 每日监测健康状况及体温， 出现可疑症状，及时上报； 定期清洗床品、 衣物，污染者消毒液浸泡后清洗； 不共用毛巾、 餐具、 脸盆等物品， 毛巾保持干燥并置于通风处； 定期物表（桌椅、门把手、 键盘、鼠标等）消

15、毒；文明如厕、合理清理、消毒卫生间， 消毒时 注意配戴口罩，及时通风； （ 3 ）保持宿舍整洁卫生，垃圾分类处 理。正确处理口罩等污染物品；减少外出，减少串门，控制访客。如若特殊需要，应佩戴口罩，减少会面时间；不出租床位或留宿他人； 保持良好心情，适度锻炼，加强营养，避免恐慌。4. 洗澡时应注意：合理规划洗澡时间， 避免人多时洗澡， 独自沐浴更安全， 避免结伴； 穿着易穿脱保暖的衣物， 私人衣物放入自备的洁净袋中， 保持衣物不 接触公共设施； 洗澡时尽量选择独立隔间或尽量保持足够间隔， 最好 与同浴者间隔一个花洒；注意适当增加洗澡水温度，避免感冒；不与 同浴者聊天，尽量缩 短洗澡时间，尽快洗完

16、离开。（三）食堂就餐 1. 营业时间：上午：6 ：40-14 ：00 ；下午：16 ：20-20:00 ，延时分段、错峰供餐。2. 进入食堂应该注意： 具有发热，咳嗽，乏力等流性病学史人员不得进入；须佩戴口罩方 可进入食堂，限流、错峰、排队通过专用通道进出；进入食堂后请先 洗手，再买饭就餐。3. 选餐就餐： 选餐时戴口罩、少交流，保持安全距离，快速取餐； 倡导微信提 前约餐；使用一次性餐具， 鼓励自备餐具； 打包带回宿舍或教室分散、 就餐，就餐时不扎堆、不对面，不共用餐具，快速就餐。4. 就餐完毕后， 使用消毒纸巾进行口部、手部清洁并立即佩戴 上口罩；彻底清洗个人餐具，自然滤干或使用酒精棉片消

17、毒；将餐余 垃圾和一次性餐具放到指定回收点， 受污染的纸巾弃置于封闭式垃圾 桶内。（ 四 ） 教学安排（附教务处安排方案） 1. 积极组织开展线上教学。 各高校要借力现代信息技术，不断完善并实施“互联网 + 教育 ”的 专业人才培养方案， 合理安排教学内容， 优化教学组织形式和教学过 程。要结合本校教学实际，充分利用国家职业教育专业教学资源库、 承担国家精品在线开放课程的国内主流在线教育平台等的优质教学 资源开展线上教学、师生互动和在线辅导。2. 疫情防控期间要减少聚集性活动， 减少集中授课。 必须开展的 集体活动要按照疫情防控要求， 参加人员须佩戴口罩， 尽量安排在室 外进行，尽量缩短聚集时

18、间，尽量控制参加人员数量。3. 积极开展基于人工智能、 云计算、 大数据等的精准教学监测与 服务，确保“教师真在教、学生真在学” ，保障教学效果和人才培养 质量。4. 持续加强实习管理。 精准统计各个实习点、 各个岗位实习生在 岗情况。 扎实做好实习生思想工作， 特别是对已在疫情防控重点地区 或单位实习的学生，须安排专人与学生保持联系，提供帮助，对已经 安排在急诊科 （ 发热门诊 ） 、呼吸科、感 染科、重症监护 （ICU） 等疫 情防控有关科室的实习生要重点关注， 全力保障学生生命安全和身体 健康。5. 在实验室工作的时候应该注意：线上预约，错峰实验；集中安排实验，减少往返次数；做好实验前

19、准备，明确任务、步骤及注意事项，增加实验效率；做好个人防护， 着工作服、口罩、帽子、护目镜等；如有动物及危险物品接触，应加 强防护；保持实验室卫生整洁，及时清洗实验用品，适当增加实验用 品高压蒸汽消毒的频率， 危险物品合理存放； 注意实验室消毒， 通风， 注意消毒剂安全使用，避免与实验溶剂发生反应，出现安全隐患；离 开前，按要求脱下工作服 等，更换洁净口罩，规范洗手。6. 在图书馆时应注意：建议隔位选座，避免聚集，如需借阅，网上查询确保所借书未借出 后前往图书馆；佩戴口罩，不面对面就座，避免交谈；妥善放置私人 物品，使用前后擦拭桌椅；馆内阅读后应将图书放入就近图书消毒柜， 切勿直接放回书架上；

20、阅读前、后洗手。（ 五 ） 防疫措施 1. 实行定时检查制度。在开学后要继续做好防控 信息日报告制度， 各学院要严格落实师生晨检制度， 做好学生每天体 温检测和登记工作，如有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状的教职 员工和学生，要第一时间隔离观察，依规妥善处理，立即上报学 校 新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。2. 校园实行封闭管理。疫情防控期间，学生无故不得离开校园， 确需外出时需持由所在学院主要负责人签字的请假单方可离校。 严禁 非本校教职员工、 学生及校内家属区住户进入校园， 对所有进出校园 人员进行严格登记、 测量体温， 禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入 校园。3. 要及时了解、 掌握在校师生每日健康状况。 尽量减少在校人员 流动，提倡弹性工作制，停止举办不必要的各种聚集性活动。在校教 职员工和学生必须按要求佩戴口罩。4. 原则上不召开人群聚集的会议或典礼，提倡召开视频会议 。 如必须举办，严格遵循有关要求， 缩短会议时间，控制参会人员数量。5. 在学校属地居住或者返校 14 日内的师生出现发热 （ 达到或 超过 37.3 ） 、乏力、干咳咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、