DNA复制逆转录和翻译的比较

1、第六单元第六单元遗传的分子基础遗传的分子基础 ?1.热点透析热点透析 ? 2.典例剖析典例剖析 ? DNA复制、复制、(逆逆)转录和翻译转录和翻译 的比较的比较 ? 3.规律方法规律方法 ? 4.跟踪训练跟踪训练 ? 5.真题演练真题演练 一、热点透析一、热点透析 ?1.热点透析热点透析 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第2 2页页返回目录返回目录结束放映结束放映 1. 列表比较列表比较 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第3 3页页返回目录返回目录结束放映结束放映 1. 列表比较列表比较 20172017版高三一轮生物

2、教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第4 4页页返回目录返回目录结束放映结束放映 2.模拟实验 模拟实验 DNA复制复制 酶酶 DNA ATP 脱氧核苷脱氧核苷 酸酸 转录转录 翻译翻译 DNA 逆转录逆转录 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第5 5页页返回目录返回目录结束放映结束放映 2.模拟实验 模拟实验 DNA复制复制 酶酶 DNA ATP 核糖核苷核糖核苷 酸酸 转录转录 翻译翻译 mRNA 逆转录逆转录 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第6 6页页返回目录返回目录结束放映结束放映 2.模拟实验 模拟实验

3、DNA复制复制 酶酶 mRNA ATP 氨基酸氨基酸 转录转录 tRNA 翻译翻译 多肽多肽 逆转录逆转录 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第7 7页页返回目录返回目录结束放映结束放映 2.模拟实验 模拟实验 DNA复制复制 酶酶 RNA ATP 脱氧核苷脱氧核苷 酸酸 转录转录 翻译翻译 DNA 逆转录逆转录 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第8 8页页返回目录返回目录结束放映结束放映 二、典例剖析二、典例剖析 ?2. 典例剖析典例剖析 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第9 9页

4、页返回目录返回目录结束放映结束放映 甲乙丙 是是RNARNA复制和逆转录过程。复制和逆转录过程。 解析解析? 正常人体细胞内不会进行RNA的复制和逆转录过程。1、4、 6、8过程的产物为RNA，需要核糖核苷酸作原料，但10过程 表示DNA的复制，需要脱氧核糖核苷酸作原料。病毒不能独 立代谢，不能单独进行图甲、乙或丙所代表的过程。 答案：答案：C 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1010页页返回目录返回目录结束放映结束放映 蛋白质分子。蛋白质分子。 解析解析? 若X是DNA，Y是RNA，则Z是RNA聚合酶，A错；若X是DNA，Y是 mRNA，则Z是核糖核苷

5、酸， B错；若X是RNA，Y是DNA，则Z是逆 转录酶，C错；若X是mRNA，Y是核糖体上合成的大分子，即是蛋 白质，则Z是氨基酸，D正确。 答案：答案：D 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1111页页返回目录返回目录结束放映结束放映 三、规律方法三、规律方法 ?3.规律方法规律方法 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1212页页返回目录返回目录结束放映结束放映 中心法则的总表达式中心法则的总表达式 DNA的复制；转录；翻译； RNA的复制；RNA逆转录。 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学

6、实用课件第第1313页页返回目录返回目录结束放映结束放映 利用图示分类剖析中心法则利用图示分类剖析中心法则 图示中1、8为转录过程；2、5、9为翻译过 程；3、10为DNA复制过程；4、6为RNA复制 过程；7为逆转录过程。 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1414页页返回目录返回目录结束放映结束放映 中心法则各生理过程确认的三大依据中心法则各生理过程确认的三大依据 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1515页页返回目录返回目录结束放映结束放映 四、跟踪训练四、跟踪训练 ?4.跟踪训练跟踪训练 20172017版高三

7、一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1616页页返回目录返回目录结束放映结束放映 1下列关于甲、乙、丙三个与下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子相关的图形的说法不正分子相关的图形的说法不正 确的是确的是()。 A将图甲将图甲DNA分子放在含分子放在含15N的的 培养液中复制两代，子代含培养液中复制两代，子代含15N的的 DNA单链占总链数的单链占总链数的7/8 B图甲处的碱基对缺失导致基图甲处的碱基对缺失导致基 因突变，限制性核酸内切酶可作用因突变，限制性核酸内切酶可作用 于部位，解旋酶可作用于部位，图乙中有于部位，解旋酶可作用于部位，图乙中有8种核苷酸种核苷酸 C图丙所示的生理过

8、程为转录和翻译，蓝藻细胞中可同时进行图丙所示的生理过程为转录和翻译，蓝藻细胞中可同时进行 D形成图丙的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行图形成图丙的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行图 乙所示生理过程的结构只有细胞核乙所示生理过程的结构只有细胞核 解析有一条单链被有一条单链被 15N标记的 标记的DNA分子在含分子在含 15N的培养液中复制 的培养液中复制 两代时，含两代时，含 15 N标记的标记的DNA单链占单链占DNA总链数的总链数的7/8；人的神经细；人的神经细 胞中能进行转录过程的结构有细胞核和线粒体。胞中能进行转录过程的结构有细胞核和线粒体。 答案D 20172017版高三一

9、轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1717页页返回目录返回目录结束放映结束放映 2为研究某病毒的致病过程，在实为研究某病毒的致病过程，在实 验室中做了如图所示的模拟实验。验室中做了如图所示的模拟实验。 (3)将提纯的产物将提纯的产物Y加入试管丙中，加入试管丙中， 反应后得到产物反应后得到产物Z。产物。产物Z是组成是组成 该病毒外壳的化合物，则产物该病毒外壳的化合物，则产物Z是是_。 (4)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化 合物的原料来自合物的原料来自_，而决定该化合物合成的遗传信息，而决定该化合物合成的遗传信息

10、来自来自_。 解析（3）信使）信使RNA加入试管丙中，产物加入试管丙中，产物 Z是组成该病毒外壳的是组成该病毒外壳的 化合物，则化合物，则Z是多肽（或蛋白质），则丙模拟的是翻译过程是多肽（或蛋白质），则丙模拟的是翻译过程 （4）病毒利用自己的遗传信息、宿主细胞的）病毒利用自己的遗传信息、宿主细胞的“工具工具”和原料，合和原料，合 成自己的蛋白质外壳，这一事实说明了病毒和小鼠所用的密码子成自己的蛋白质外壳，这一事实说明了病毒和小鼠所用的密码子 是相同的。是相同的。 答案：答案：(3)蛋白质蛋白质(4)小鼠上皮细胞小鼠上皮细胞病毒病毒 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第1919页页返回目录返回目录结束放映结束放映 五、真题演练五、真题演练 ?5.真题演练真题演练 20172017版高三一轮生物教学实用课件版高三一轮生物教学实用课件第第2020页页返回目录返回目录结束放映结束放映 1.（2015安徽卷，4）Q噬菌体的遗传物质（QRNA）是 一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为 模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示）， 然后利用该复制酶复制QRNA。 下列叙述正确的是（） AQRNA的复制需经历一个逆转录的过程 BQRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C一条QRNA模板只能翻译出一条肽链 DQRNA