Selected校园活动策划案

1、Useful Documents “挖掘身边不文明现象，争做青院文明大学生”主题活动策划案 一、活动背景 近年来社会环境的改变为大学生开启了张扬个性、 追求自我的时代， 但也造成了 大学生不文明现象的出现。 不文明现象出现的原因不乏社会、 教师、 学生个人三 方面的影响，针对这一现象学校应该加强管理，教师也应发挥表率作用。 大学生是接受过高等教育的群体，是掌握社会新技术、新思想的前沿群体， 代表最先进的流行文化。本应有正确的人生观、价值观、审美观，有一定的思想 道德修养， 是充满朝气与活力的年轻一代， 但细心观察不难发现大学生的不文明 行为屡见不鲜，成为大学校园这片净土中不和谐的粒粒尘土。 大

2、学生的种种不文明现象 1. 对于课堂纪律视而不见。许多大学生在上课期间来去自由、迟到早退现象 严重。上课时讲话、看小说、打电话、睡觉、吃东西等不文明现象比比皆是。老 师对于每一堂课都精心准备，却被那些不遵规守纪的同学无视，心情可想而知。 再者，对于急需充实知识的大学生来说， 大好的青春时光就这样悠悠虚度， 实在 令人惋惜。 2. 考试作弊。作弊，这一名词似乎是随考试一同诞生的。临考时费尽心思地 写小抄、占位置，考场上鬼鬼祟祟、东张西望。作弊是自欺欺人，是不诚信之恶 习滋生的温床， 是培养不自信心理的摇篮； 对同学而言， 一人的作弊是对多人的 不公平；对他人而言，作弊将直接影响对自己的评价；而对

3、于整个学校而言，作 弊之风一旦形成，便关系社会对学校及学生的评价。 3. 在教室中行为随便。 教室本来是大学生学习的主要场所， 但上课时玩手机、 看小说的同学也大有人在， 原因在于不思学习， 纪律散漫， 放纵自己造成的思想 上不重视学习，总是想着玩 ;还有部分学生把教室当成了餐厅，吃早餐、吃零食， Useful Documents Useful Documents 饭后的垃圾更是直接塞到抽屉里。 这样不仅破坏了教室的环境， 更影响了学习氛 围。在教室里男女同学间的行为过于亲密，着实令人尴尬，有损个人形象，因此 应加大培养大学生自觉自重意识的力度。 4. 对老师不尊敬。迟到的学生很少会请示老师后

4、再进入教室，老师问其迟到 原因时低头不语；在老师传授专业知识时，有些同学会讨论与课堂无关的内容； 部分学生上课时对于老师的教导大声顶撞， 甚至大打出手。 以上都是对老师不尊 敬的不文明行为，作为有文化、有思想、有修养的大学生，这种现象的存在实在 不应该。 5. 愈演愈烈的课桌文化与墙壁文化。 以课桌文化来描述大学生在桌上乱写乱画乱 刻的现象实在很讽刺，课桌上内容之丰富不禁让人咋舌：有表白的、有吐槽的、 有骂街的、有占座的等。 教室雪白的墙壁上被无情地刻上一个个印记， 甚至还有 脚印，形成了独特的“墙壁文化”。 6. 共场合抽烟。我校校园文明有待加强，学生对校园都有比较高的关注。从回答 “对很多

5、大学生在校园公共场合抽烟，你的看法是什么 ?”的问题时就有 89% 的 同学选择“很厌恶”这一项。还有 6%的同学选择 B 选项，他们都决得这些都无 所谓。但也有很少的 5% 的同学选了“赞成”这一选项。这些数据充分说明我校 文明之风还有很大的改善空间， 需要加强我校园的文明建设力度。 其中这些是有 原因的。从教育原因来说随着大学的括招， 学校的录取界线的下降， 就直接导致 了学生素质参差不齐，一部分文明意识低的学生， 影响了学校整体的不文明氛围。 7. 会场上交头接耳，打闹。当提到关于大学生自身素养时。本校的某些大学生 素质就有些低下了。 在回答“在开重要会议的时候， 你有过在下面讨论过无关

6、的 其它事物吗 ?”这个问题时，就有多达 70% 的同学选折了“经常”这一选项，还 有四分之一的同学选折“偶尔“会讲一些小话。仅有很少 5% 的同学能做到不讲 小话。 Useful Documents Useful Documents 二、活动目的 通过本次活动， 是学生意识到不良习惯与行为对我们的危害， 摒弃陋习， 体会文 明礼仪对一个人、 一个集体、 甚至一个国家的重要性。 教育学生在日常生活中要 注意文明礼仪、爱护校园环境、不做危险游戏，提高学生的安全意识。作为一个 大学生要时刻注意自己的行为习惯， 我们要做好学生， 我们要遵守上课纪律， 遵 守食堂的公共秩序，作到人人讲文明，人人作文明

7、人，你谦我让，才是我们大学 生的高尚情操。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的文明、礼仪 修养，并且为学校的和谐建设做出自己应有的一份贡献。 三、主办和承办单位 主办单位：文秘系团总支学生会 承办单位：文秘系团总支学生会 四、活动时间 2016 年 12 月 20 日 9:30 五、活动参与者 2015 级文秘系全体同学 六、活动地点 学校多功能厅 七活动形式 观看校园教育短片、交流讨论、宣誓等 八活动内容 （一）、准备阶段： 由宣传委员向全班同学提出本次团日活动主题， 组织同学们 通过网络、电视、书籍报刊等形式找相关资料，说出自己的感想，做好活动当天 的准备工作。 （二）、活动当天

8、内容： Useful Documents Useful Documents 1、首先由主持人表达对不文明行为的看法。 人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精 英”，而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把 一些不文明的行为带进了大学校园但也不可否认， 部分学生在思想、 品德、言行 等方面还存在较为不足， 有一些不文明的陋习甚至恶习还存在， 与当代大学生应 有的素质。 校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。 文明行为，贵在实践，古人云： “勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。要从小 事做起，从现在做起，从你我做起

9、，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明 的行为，共同遵守大学生文明行为规范，崇尚校园文明公德，以自己的实际 行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上 网文明，以崭新的姿态开创我班更加文明、辉煌的明天。 2、以宿舍为单位对校园十大不文明行为进行讨论。 同学们度非常的积极对任何事情， 他们都知道校园是我们共同的家园， 创造一个 文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。大学校园是“象牙塔”，“净土”， 大学生是“社会骄子”、 “时代精英”，现代生活流行的格调和时尚的本质出乎 人们的意料。校园十大不文明行为评选 开展“四文明”教育 1）、创建文明班级：按时上课，不迟到，不

10、早退，不追逐打闹，尊敬师长，教 室干净整洁，窗帘整齐，上课认真听讲，学生上课无睡觉、下位和讲话等现象。 课间操和课外活动，同学们主动参与，教室内不留人员，禁止“课桌文化”，班 级学习氛围浓厚。 Useful Documents Useful Documents 2）、创建文明宿舍：遵守纪律，及时就寝，保持宿舍卫生清洁，用品摆放整齐， 无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博现象， 无使用手机聊天和无打架斗殴现象， “宿舍文化”格调高雅。 3）、做到文明就餐：遵守纪律，自觉排队；保持安静，文明礼让；爱惜粮食， 文明就餐；主动送餐盘和餐碗，保持餐桌和地面整洁。 4）、争做文明学生：课间不大声讲话，语言和

11、行为文明，不乱丢乱抛，见到老 师或工作人员能主动打招呼。胸怀宽阔，宽容礼让，乐于助人，关爱他人，勤奋 具体做法： 1、各班出一期“文明礼仪”主题黑板，由年级处检查打分上报德育处，并把好 的内容拍照后一同上交到德育处。（年级处负责） 2、开展文明礼貌月活动为主题的手抄报比赛（ 3 月 16 日前完成），每班上交 5 份参评，手抄报的主题要求：（德育处负责） 文明、知礼、感恩、自强。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。 3、学校德育处、团委组织开展主题为：“文明、知礼、感恩、自强”的演讲比 赛活动，学生脱稿讲，时间 5 分钟（高一、三每班一人参加，高二鼓励参加）。 （团委负责， 23 日晚自习举行） 4、围绕文明礼貌月活动开展文明知识竞赛，时间： 14 日晚第一节课，在学术报 告厅举行，每班级 3 人参与。（德育处负责） 5、开展“告别陋习，做文明自律”的中学生，签字仪式。班主任安排不少于5 人参加签字。（团委负责） Useful Documents Useful Documents