2017年第一学期幼儿园小班工作计划

1、2017 年第一学期幼儿园小班工作计划 2017 年 9 月，我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动，是 因为我从事我喜欢的幼教工作， 在我人生的道路上迈出了第一步。 担 心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的， 担心因为工作经验的不足 而影响到教学工作的开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度 以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经 验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步， 能胜任本班的工作。 一. 班级基本情况分析 本学年我担任小 （3）班班主任，与倪会磊、赵树燕搭班。本班共有幼儿 15 名， 男孩 6 人，女孩 9人。其中有 4 名幼儿有过上幼儿

2、园的经验，对幼儿 园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。 虽然经过分班， 但大 部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。 在自理方面， 他们基本能独立 用餐，就个别吃的比较慢，能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存 在个体差异，在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如： 1. 有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。 个别幼儿不能自主的上厕所， 经常尿湿裤子， 需要老师引导和教 育。 3. 有些幼儿常规比较差，上课时间走来走去。 4. 有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具 , 而是乱扔玩具。 针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况， 遵循小班幼 儿年阶段身心发展规律， 全面开展各个领域课程教育

3、， 让幼儿在幼儿 园快乐的学习、生活，帮助他们逐步适应新集体的生活，初步培养幼 儿的基本生活能力和良好的学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。 第 1 页 共 12 页 二. 保教工作 （一）语言领域 1.针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通，语言表达不是很清楚， 我们主要创造一个自由、 宽松的语言环境， 鼓励幼儿能用简短的句子 回答问题，表达自己的意思。把语言教学活动贯穿在游戏活动中，让 孩子们在游戏中提高语言表达能力， 自由发挥其角色， 自由的去表达， 开心的交流。 养成注意倾听的习惯， 发展语言理解能力。 在午睡前给幼儿讲故 事，听录音故事、儿歌等，让幼儿多倾听。这种方法可以养成幼儿静 静听故

4、事的习惯。 3. 在平常说话时，及时纠正幼儿错误的发音。 （二）健康领域 1.针对小班幼儿年龄小， 自理能力差的特点， 让幼儿养成良好的 常规是很有必要的，本学期采用音乐的教育形式进行活动。如：规定 什么样的音乐做什么样的事情； 分组去洗手上厕所； 喝水时要排队等。 让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。 在运动、外出、日常生活中， 逐步学会简单的自我保护。 通过各 种游戏引导幼儿参加集体活动， 本学期主要引导性格内向的幼儿能积 极参加各种活动，主要措施是教师通过组织幼儿集体活动或有趣游 戏，让幼儿感受集体的快乐，热爱自己的集体，能大胆的表现自己的 各种心情。 3.将走、跑、跳、钻、爬等技能编成

5、有趣的游戏。让幼儿在玩中 增强体质，锻炼全身的协调性和灵活性。 4. 引导幼儿正确学习照顾自己、保护自己。 （三）科学领域 第 2 页 共 12 页 1. 小班幼儿对周围事物了解的非常少， 我们这学期所开设的课程 是以引导幼儿对身边常见事物和现象的特点产生兴趣和探索的欲望 为主要内容。 观察常见的个别动物、植物和无生命的物质的外部的明显特征， 并初步了解他们与自身生活的关系。 3. 初步学会用简单的方式表达事物的特征和自己的发现， 大胆与 成人、同伴交流。 （四）社会领域 1.由于班级的重新调整， 开学初我们会多以引导幼儿乐意参加集 体活动, 了解并逐步适应新的生活环境为主 学习认识自己，愿意

6、和老师、同伴交往，学习。 3. 了解本班的一日生活中最基本的规则。 4.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务。 （五）艺术领域 1. 愿意参加音乐活动， 喜欢听音乐和观看他人表演， 体验参与音 乐活动的乐趣。 引导幼儿能用自然的声音演唱。 3.愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐， 初步养成大胆作画。 4. 识别和选择多种颜色，有控制的涂色。 四. 家长工作 家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分 , 家园的配合是搞好 班级工作的保障 ,我们将密切家园联系 , 共同努力教育培养孩子。 具体 工作如下： 1.来园离园的时候， 向家长了解幼儿在家表现， 反映幼儿在园情 况，发现问题及时处理。 第

7、3 页 共 12 页 建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章， 跟家长共同商讨、 交流家教经验。 3. 通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动， 丰富家长的育 儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会， 共同探讨家园一致 的教育。进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系。 五. 月份安排 九月 1. 做好幼儿入园准备工作 , 稳定幼儿情绪。 布置活动室环境及幼儿活动区角。 3. 建立班级常规，对幼儿进行常规训练及安全教育。 4.召开家长会，选举家长委员， 介绍本学期的工作重点及家园配 合的要求。 5. 参加庆祝教师节活动， 6. 学习新操。 十月 1. 开展“庆国庆”活动。 重阳节开展敬老爱老

8、教育活动。 十一月 举办家长开放日活动。 十二月 1. 与夏恩英语学校组织圣诞节活动 举行幼儿运动会，增强幼儿体能。 一月 做好期末工作，上交各类材料。 第4 页共12 页 2017 年第一学期校本培训工作计划范文 xx年下半年，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，按照教育局、学区提出 的有关目标和要求，结合校长室的工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，以加强和 规范教学常规工作为主线，认真学习新课标（xx 版），以深化初中课程改革为重点，强化 规范意识，增强质量意识，注重校本教研，倡导有效教学，优化教师教学行为和学生学习 方式，壮大学科骨干教师群体，促进教师专业化发展，办好人民满意的

9、教育 1强化教学法规意识，严格执行课程计划，开足课程，上足课时。严格执行“三表 ”（课程 表、作息时间表、课外活动安排表），全面实施 “三课工程 ”（课程、课堂、课外）。 2加强课堂教学的督导、调研工作。 3重视学生的学习常规教育，学习、生活习惯的培养。 4认真执行学生减负 “新六条 ”的规定。 1抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责，制定好教研活动计划，有序地开展教学研 讨活动，不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出，注重教研实效，营造浓厚的教研 气氛，逐步形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个转变（教师教育 观念与教学行为的转变），达到三个提高（教师课堂教学能力的提高、

10、教研水平和科研能 力的提高）。学期末根据教研情况，评比优秀教研组，进行奖励。 2. 规范教学过程管理。根据 “市教学规范化达标 ”要求，在教学活动的各个环节与层面加以 体现，并在规范的基础上求有效，把常规要求落实到位，切实提高教学质量。上下齐心， 力争在本学期通过市教学规范达标复评。从而进一步规范我校的办学行为。端正教师的教 学思想。 3. 结合优质课、汇报课，公开课等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊 ”等形式的有效课堂教学 课例研究。 4. 开展校级间的教学联谊活动。 通过校级间的教学联谊活动等形式，为青年教师搭建平台，促进青年教师的快速成长。 5、组织本校教师初中 “精品百课 ”教学设计评比推

11、选活动。 1做好各类检测研究和指导，增强考试评价的前瞻性 首先， xx 年学业考试质量分析工作，发挥评价的教学导向作用，其次，抓好期中期末各类 测试，同时做好平时成绩的评定，发现问题及时处理，进行质量分析。期末做好各门学科 的考核，客观、公正、发展地评价每一位学生。 2. 做好本学期两次月考工作。 3开展学生竞赛。尝试开展 “小文学家、小数学家、小科学家 ”的相关培训活动，开展学科 第5 页共12 页 竞赛活动，进一步发展学生的个性特长，发现和培养一批学科学习方面有所长的学生，让 的学生脱颖而出。组织本校学生参加学区九年级四科综合测试、九年级数学竞赛和八年级 科学竞赛等等。 4关注学生差异。尤

12、其是关注后 20%学生的发展。教师制定 “培优辅差 ”计划，特别是加强 弱势群体的培养与转化工作。要承认学生的差异，因材施教，因人而异，落实 “培优辅差 措施，不拘一格，培养人才，让每个学生都得到充分的发展。 5. 做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。 瓯北四中教务处 xx年9月 xx学年第一学期教科研工作行事历 预备 8.27-9.2 1、始业教育、教师报到 校长室 1 9.3-9.9 1、制订学科教学计划 2、教研组长会议 教务处 教师 2 9.10-9.16 1、教学计划检查 2、教研组制订计划 3、学区中学教科研工作会议 4、县初中英语组长会议 5、5、县语文教研组长

13、会议 6、校语文组组员会议 第6 页共12 页 7、校教研组长会议 教务处 教研组长 教务处 3 9.17-9.23 1、县七年级数学教学研讨会 2、理科教研大组教研活动 3、体育组理论学习 教务处 4 9.24-9.30 1、县语文七年级教学研讨会（枫林中学） 2、文科教研大组教研活动 3、学区初中教师基本功比赛 4、学校心理健康讲座（英语组主持） 4、校教师基本功评比 5、gfi 七年级上新教材培训会 5 10.1-10.7 1、国庆节、中秋节 2、理科教研大组教研活动 6 10.8-10.14 1、县初中教师基本功比赛 2、县初中初中数学八年级教学研讨会（五尺中学） 3、文科教研大组教研

14、活动 第 7 页 共 12 页 4、理论学习各学科课程标准解读 5、语文组集体备课 6、英语组集体备课 7 10.15-10.21 1、理科教研大组教研活动 2、县初中数学学科知识竞赛 3、张强名师工作室送教活动（二中） 4、校级专题理论学习 德育讲座（综合组） 5、校古诗文诵读比赛 6、九年级化学方程式竞赛 7、体育组集体备课 8, 各年级段月考 8 10.22-10.28 1、文科教研大组教研活动 2、县初中数学九年级教学研讨会（黄田中学） 3、县初中英语词汇教学展示活动（城关中学） 4、七年级语文公开课 5、与碧莲中学教学联谊活动 6、科学组集体备课（ 1） 7、七年级英语公开课 8、郑

15、旭欢老师音乐公开课 9、体育组集体备课 9 10.29-11.4 1 、县 xx 年初中毕业生学业考试质量分析会 第 8 页 共 12 页 2、理科教研大组教研活动 3、县语文；社会思品学业考试质量分析会 4、九年级科学公开课 5、潘腾达老师美术公开课 6、体育组集体备课 7、 10 11.5-11.11 1、县中小学优质课评比； 2、县初中语文八年级教学研讨活动 3、文科教研大组教研活动 4、县初中美术教学研讨会 5、期中教学常规检查 6、语文组校集体备课 7、7、英语组集体备课 8、杨清老师体育与健康公开课 11 11.12-11.18 1、期中测试 2、理科教研大组教研活动 3、校级专题

16、理论学习（教科研讲座）语文组 4、期中质量分析 5、科学组集体备课（ 2） 6、体育组组内专题讲座 12 11.19-11.25 1、文科教研大组教研活动 第 9 页 共 12 页 2、校社会公开课（语文组） 3、八年级科学公开课 4、校科普知识竞赛选拔赛 5、八年级英语公开课 13 11.26-12.2 1、理科教研大组教研活动 2、县农村初中教学规范提升行动中期展示活动 3、县初中语文名优、骨干教师送教下乡活动 4、县科普知识竞赛 5、与黄田中学教学联谊活动 6、体育组理论学习 14 12.3-12.9 1、县初中体育研讨会（乌牛一中） 2、文科教研大组教研活动 3、语文组集体备课 4、科

17、学组集体备课（ 3） 5、英语组集体备课 15 12.10-12.16 1 、理科教研大组教研活动 2、校级专题理论学习（科研讲座）数学组 3、学区名师工作室活动 4、七年级科学公开课 5、体育组内专题讲座 16 第 10 页 共 12 页 12.17-12.23 1、县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。 2、初中英语七（上）新教材教学研讨会（三中） 3、学区九年级数学竞赛、 4、文科教研大组教研活动 5、八年级语文教研活动（语文组） 6、社会学科学生知识竞赛（语文组） 7、九年级英语公开课 8, 各年级段月考 教务处 17 12.24-12.30 1、理科教研大组教研活动 2、学区四科综合测试；八年级科学竞赛 3、科学组内专题讲座读书活动 4、迎元旦书画展（综合组） 5、校级专题理论讲座（科学组） 18 12.31-1.6 1、元旦 2、七年级钢笔字八九年级名著阅读比赛（语文组） 3、七年级词汇大比拼（英语组） 4、八年级基础知识竞赛（英语组） 5、九年级阅读竞赛（英