综合组集体备课工作计划

1、综合组集体备课工作计划 （ 2017-2018 学年度第二学期） 南盘江镇民族小学：黄方明 依据我校教学工作计划要求，经综合组全体教师对本学期教学工作的研 讨分析，制定本学期集体备课计划如下： 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展 打下坚实的基础，使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展。深化课 堂教学改革，打造有效的课堂、日新课堂。特制定此计划。 二、工作目标： 1、通过备课组的活动，在相互听课、集体备课和研讨中不断提高组内成 员的业务水平。 2、加强综合教学研究工作，组织教师学习理论知识，交流摘记、教学反 思等形式，促使每一位教师扎扎是实实的上好每

2、堂课。 3、认真组织学校关于综合学科方面的活动，认真准备各项比赛，争取在 各级比赛中获得好成绩。 4、加强对教材结构与体系的学习、研究，努力做到吃透教材，促进素质 教学，培养学生对美的感受能力。使学生养成良好的习惯，陶冶优美的思想 感情和道德情感，培养学生的创新意识和实践能力。 5、积极组织开展集体备课和听课，做到一课一主题，一课一所得。 三、主要工作安排 1、根据本册教材的结构情况和学科特点， 精心制定备课计划， 分工协作， 定好每次活动的主备人、时间、内容。 2、各综合教师疏通教材，备好一定量的课，制定好教学计划，抓好课堂 教学常规。 3、组织教师学习新课标理念，开展讨论分析，并依照新课标

3、理念撰写教 4、教案交流并按学校计划要求推荐一位教师承担教学公开课的任务。 5、随堂听课，了解教师上课情况。 6、组织教师对综合教学研究课进行集体评课。 7、指导好学生参加各类比赛。 8完成学校组织安排的临时性活动任务，并及时分析总结综合组教学活 动中映射的经验和不足。 四、备课流程图： 1、准备工作 提前一星期确定备课主题，主备人及全组教师各自准备。主备人对所承 担的教学内容作精心研究，撰写教学设计思路，以备集体议课时作重点发言。 2、集体议课 流程为： 第一，在备课组长的主持下，主备人要从教学目标、教学重点、难点、 教法、学法、教学时间、教学构思、学生情况、教学效果等多方面进行说课。 第二

4、，其他成员进行补充、删减、矫正，初步形成教学设计预案。 第三，备课组长作小结，主备人对议课活动作详细记录（记录在备课组 活动记录本上）。 3、完善整理，形成预案 分发教师 主备人在集体议课的基础上，对教学设计进一步完善、整理，形成规范 的教学设计。 主备教师在上课前3天将教学设计（电子稿或打印稿）交给同年级其他 教师，以便其他教师有足够的时间修改。 4、结合实际，补充改动，二次备课 设计补改主要是体现教师的个性化教学，备课组其他成员在主备人规范 的教学设计上，可根据自己的教学风格、班上的学生情况及自己对教材的独 特处理等方面，再作调整补改，最后形成自己的课堂教学实施方案。 5、个人执教 6、教

5、学反思 在课堂教学结束后，及时写出教学反思，对课堂教学中的亮点和不足进 行反思，反思内容要在下次集体备课时交流。 五、教案形式： 教案要围绕三维目标，遵循“自主、合作、探究”的教学方式，体现 教与学的双边活动设计和本校课改思路。采用全学区统一使用的分栏设计 教案形式，设计中突出教师与学生活动，在教师活动中要体现教法、教改 理念，学生活动中要让学生动起来激发学生各种感官，让学生在愉悦中学 习，让学生掌握学习技能、获取学习方法为主。教师要正确处理主导与主 体的关系。 六、备课时间、地点 集体备课时间：每周二下午课外活动 集体备课地点：道德讲堂室 七、活动安排 周 次 时间 学科 备 注 1 2018226-3.2 英语 王怀 志 2 3.5-3.9 3 3.12-3.16 体育 刘安 雄 4 3.19-3.23 5 3.26-3.30 科学 郑传 金 6 4.1-4.4 7 4.8-4.13 美术 黄方 明 8 4.16-4.20 9 4.23-4.27 音乐 王安 艳 10 4.30-5.4 11 5.7-5.11 品德与社会 梁学 12 5.14-5.18 杰 13 5.21-5.25 科学 郑传 金 14