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文档简介
1、足球教学运球 一 教材分析 ? 足球被称为世界第一 运动。一直以来也深 受青少年的喜爱,有 着很强的集体性与趣 味性,不仅可以锻炼 身体,还可以培养学 生的积极性与集体性。 提高综合素质。 二 教学目标 ?1、认知目标: ?了解运球在足球运动中的重要性及运球的动作要领和练习方法。了解运球在足球运动中的重要性及运球的动作要领和练习方法。 ?2、技能目标: ?初步掌握运球的正确动作和练习方法,部分学生进而熟练运球练习动初步掌握运球的正确动作和练习方法,部分学生进而熟练运球练习动 作。作。 ?3、情感目标: ?通过本堂课的练习,增进了学生对足球的兴趣,培养了学生自主学习通过本堂课的练习,增进了学生对
2、足球的兴趣,培养了学生自主学习 能力和团结协作的意识。 三 教学重点难点 ? 重点:脚内侧运球,脚外侧运球。 ? 难点:运球过程中抬头观查,并能控制 住脚下的足球。 四 教法 ? 初中学生热情高,模仿能力较强。教学中要 精讲多练,多做示范。充分发挥游戏活动的 作用。所以我将采用榜样法,示范法 ,讲解法, 练习法,竞赛法来完成教学。 五 学法 ? 我将采用模仿自主学习,分组学习法, 比赛激励法。首先让学生模仿着来练习 体会运球的要领,然后再分组练习相互 合作交流,最后通过运球接力比赛来提 高运球能力。 六 教学过程 ?一开始部分: ?1.场地器材:足球场,足球若干,哨子,标志桶,标场地器材:足球
3、场,足球若干,哨子,标志桶,标 志杆。志杆。 ?2.组织学生四列横队集合,队形队列,点名,师生问组织学生四列横队集合,队形队列,点名,师生问 好,检查服装,器材。好,检查服装,器材。“每课一星每课一星”栏目导入,宣布栏目导入,宣布 本堂课的任务,目的,及要求。本堂课的任务,目的,及要求。 ?3.热身慢跑两圈,行进间的热身操。热身小游戏热身慢跑两圈,行进间的热身操。热身小游戏“猎猎 人捕猎人捕猎”。 ?1.讲解,示范运球动作。讲解,示范运球动作。 ?总的基本要求,重心放低,支撑脚弯曲,身体放松,时刻抬头观察。 ?(1)脚内侧运球:以足弓部位触碰球,足间与髋关节稍外转、脚根锁紧。 ?(2)脚外侧运
4、球:以足外侧靠近足尖部位接触球,以拨动或推的动作带 球,运球时足尖向内稍转并脚跟。 ?2.分组练习。 ?(1)直线折返。 ?a:四人为一组,让动作较差的学生跟在动作较好的学生的后面,模仿着 练习。双脚轮换进行。 ?b:各小组间进行展示交流。说出各小组的优缺点。 二学习与实践部分 ? (2)S型穿绕标志 桶。 ?脚内侧运球和脚外侧 运球每经过一个标志 桶进行轮换,并让老 师站在前面,通过举 手发出信号,让学生 踩住脚下的足球一秒 然后继续运球。两轮, 双脚轮换进行 ?(3)运球接力赛。)运球接力赛。 ?全体学生分为三个小组,用各种运球方式将球一一通过每一标志杆,全体学生分为三个小组,用各种运球方式将球一一通过每一标志杆, 完成的人将球传给下一位同学继续进行,所有同学轮完且使用时间最完成的人将球传给下一位同学继续进行,所有同学轮完且使用时间最 少组为优胜。获得奖励。少组为优胜。获得奖励。 三结束与放松部分 ?1.放松活动,简单的拉伸。并运用提问式完成课后小结。放松活动,简单的拉伸。并运用提问式完成课后小结。 ?2.集合整队,清点收拾器
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