2021年下学期教学工作总结

1、一、认真执行期初工作计划。重点强化教学，向课堂要质量。认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神;教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、检测等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、午自休、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。深入课堂，本学期听课1余节，听课结束，和上课教师交流，谈心，了解本节课优缺点，写好课堂反思。二、开展校内公开课。本学期培养骨干教师李博，上3节校内公开课，有2余名教师参与听课交流，课后召开评课工作，每位同志认真发言，总结本节课的优缺点，提出了

2、很多宝贵意见与建议。三、加强了对年级组组工作的指导、督促与检查。本学期各年级组工作都落到实处，各组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。各组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展年级组活动，包括班主任会议、集体学习与教学经验交流等活动。活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。四、采取针对性举措提升教学成绩。推行学习小组学习经验。要求各班级制定切实可行的学习小组，学生检查作业，学生帮批作业、学生检查背诵情况、学生检查纪律、实行学生管理学生，确实起到了显著的效果。本学期检查学生作业两次，针对发现问题提出整改意见，鼓励采用针对性、个性

3、化批语，_等老师批改的作业，质量高，有特色，批改认真，值得推介、学习。本学期召开三个年级学习优等生座谈会5次，找学生畅谈学习困惑、感想，交流学习心得6余人次，得到了学生的积极响应。多次召开提升教学成绩交流会，有年级组长交流会，教学骨干交流会，学年组长交流会，领导班子交流会，想尽办法提升教学质量，得到了校领导的肯定与赞誉。_校长多次深入教学一线听课、交流，找学生座谈，大家为提升教学成绩共同努力。五、组织知识竞赛。本学期召开初一数学、语文、初二生物、地理知识竞赛，初三化学学科知识竞赛，_，_分获初一数学语文第一名。_，_获初二地理生物第一名，_获初三化学第一名。通过竞赛，三个年级的师生及学生领导给

4、予了很高的评价，组织有序，设计内容丰富、合理，并且在全校进行公开表奖，3分获初一语文数学团体一等奖，4获初二地理团体一等奖，3获初二生物团体一等奖，1获初三化学团体一等奖。六、重视考风考纪。本学期成功组织了期中、期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了四次大考学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。七、抓好教研工作。积极参加教师学校组织的各项教研活动。我校种子教师_，四次参加区级种子教师培训包括智慧黑板课件制作;pad教室的使用及操作指南;授课端的处理;管理员培训;回来对校内老师进行培训，提升种子教师

5、的影响力，借助信息化教学，翻转课堂。早日掌握技术，助力课堂教学，适应教育的现代化发展。使_的教育教学能力提升很快，进一步使学生受益。_，_等几位教师到_市第五中学参加中考命题评卷等相关工作培训，受益很大。教师参加市、区教研活动7余人次。教师能够克服困难坚持参加培训，并且回校后补上课程进度。组织老师积极参加课题研究，积极撰写论文。八、教学成绩。初三年级测试成绩有很大程度提升，_，_，_分别获得全区第47名、85名、19名的好成绩。还有_等1余名同学成绩有很大程度提升，较第一次模拟考试提升近1名。九、认真迎接上级部门的各项检查。重点做好迎接语言文字工作省级检查各项准备工作。抽调3名教师整理档案，全体教师准备相关材料，按照相关要求逐条落实，经过区级部门检查过的好评。本学期出现的问题(1)尖子生、后进生的培养还有待加强。整体成绩上升缓慢。尤其是初二年级的总成绩，还有很大的提升空间。(2)教师专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。(3)自习课秩序个别班还不是很理想。如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开学校各位领导的努力工作和积极配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题