2020年初三英语教学工作总结范文

1、2020年初三英语教学工作总结范文本学期我负责初三级 (1)班、 (3)班的英语教学工作。因为教学工作 教训颇浅，我对教学工作事情不敢怠慢，本学期以来 ,自己遵照学校各 项轨制，定时上课、构造门生早读，踊跃列入学校构造的种种教学工 作活动，从各方面加倍严峻请求本人，连系本校的实践前提和门生的 实践情形，当真备课、听课，深刻研讨教法，虚心向老教员讨教，实 时深思教学工作，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展客气进 修。现对本学期以来的教学工作教导事情做如下总结，但愿不息发挥 好处，降服瑕玷，总结教训，吸收经验，使本人的教学工作事情更上 一层楼。一、当真制订教学工作规划，使教学工作有序地举行。在

2、新课程 革新精神和新的教学工作理念的浇灌下，我按照教学工作纲要、课本、 门生实践和教导教学工作纪律，制订了学期教学工作规划，计划好阶 段规划，课时规划。在此基础上，设计好每一堂课。二、当真备课。作为一位年青教员，我的体会是，上好一堂课难， 但备好一堂课更难。在备课以前，必需对所有内容举行熟习，参考多 方面的材料，当真深刻研讨课本，肯定重点难点，同时，备课不但要 备课本，并且要备教法，备教学工作手法，是以，本人在本身起劲研 讨课本和教法的基础上，踊跃合营搞好同年级先生的小组集体备课。三、当真构造讲堂教学工作。一堂课的四十五分钟，便是一个教 员演出技艺的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的准绳

3、，起 劲进步教学工作品质，使讲授有条理、清楚、正确、生动。使每堂课 门生有所获，努力使门生打好根底，培植才能，进展聪明，培植门生 的精确思想体式格局，养成精良的进修习性。保持做到以门生为主体， 教员为主导，锻炼为主线。在课堂上，分外注重调动门生的积极性， 增强师生交换，充沛表现门生的主体感化，让门生学得轻易，学得轻 松，学得痛快。在课堂上，依据分歧门生设想分歧条理的题目，树立 门生的自信心，让各层次的门生都失掉进步。四、客气讨教其余教员。教员的教学工作进程等于一个进修的进 程。是以，在此过程当中，一旦心中有疑，必会讨教于偕行。因为本 人是一个教坛老手，不足教训，所以有许许多多的东西都须向其余教

4、 员进修。当真做到每个月听课两节，做好听课记载，取之长处，降服 所短。并经常与其他教员交换，改良教学工作要领。五、当真修正功课。保持安置适当的功课，使门生所学常识失掉牢固和进步。安置功课时，保持做到有针对性，有条理性，方式多样化。以此同时，倡始门生写英语周记，保持每两周查抄一次。每周安 置听写使命，对所学新单词、新短语、好句子举行听写。当真实时地 修正功课、作文、周记及听写。并针对门生的功课作文情形，当真透 辟地举行讲评，依据其情形不息改良教法。六、当真深思教学工作。教学工作这一活动，没有深思的伴有就 不会有前进。保持每次授课后，当真回忆，举行深思。记载其教法、 做法及操纵不大现实的处所，客气

5、讨教前来听课的向导及教员，实时 做改良。并依据班级情形，分组教学工作，使组与组之间举行合作进 修。正所谓“有合作才有能源”，保持长期性评估准绳，使学生在组 中互相赞助，互相进修，培植联结合作的进修精神。七、做好课后指点事情。在课后，对分歧的门生举行响应的指点。 从日常平凡的讲堂反映，课后交换，周记记载中控制各个门生的生理 状态，捉住他们的特色和本性，有的放矢地与其举行交换，做到按条 理、按情形举行指点。实时赋予眷注和关爱。擅长发明门生的好处， 并赋予褒扬 ;踊跃发明后进生的闪光点，实时赋予鼓动勉励，树立他们 的自信心。充沛连系教材常识，给门生讲相干的英语故事，懂得本国 文明，扩充知识面。疏导他们对进修萌生乐趣，从而自发地把身心投 入到进修中去。总之，在这一学期的教学工作过程当中，我竭力地做好每项事情。 此中学到的货色诚然很多，但缺乏的地方也不少。在当前的教学工作 工作中，我将不息总结教训，发挥好处，改良