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文档简介

1、感激父母教案设计1 、了解父母对我们的付出，体会父母对我们的关爱。2 、通过实例感受父母对我们的关爱，反思自己的行为，建立尊重，体贴父母的意识。教学过程：同学们，不知道大家听过这样一个故事没有。血色母爱中报道了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色面包服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋了，滑得远离了指定的地方，导致雪崩，母女俩穿的银灰色衣服与白色相似，救援飞机根本看不到她们， 母女俩都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破了，用鲜血写了“SOS”使她的女儿获救了，而这位伟大的母亲却因失血过多，永远地离开了女儿。学

2、生交流：听了这个故事，你有什么感想？1 、联系实际，想一想父母平时都为你做些什么？2 、为什么要感激父母？3 、母亲节和父亲节分别是哪一天？1 、听歌曲天亮了介绍歌曲创作的背景：在一次缆车事故中，一对父母在缆车掉下悬崖的一刹那， 用手托举着自己的孩子， 最终使这个孩子成为那次事故唯一的幸存者。阅读地震中的撑起请同学们回忆：自己成长过程中，父母怎样守护我们？怎样爱护我们？怎样使我们健康成长？联系自己出生以来有几次得病以及当时父母的状况，自己人生中几个重要时刻父母的状况。2 、让学生谈谈自己哪些习惯和父母是一样的， 哪些技能是从父母那里学来的， 父母教过自己什么做人、 做事的道理和方法谈谈在这些情

3、况中有什么难忘的趣事。总结：父母是我们的第一位老师。四川汶川 _ 发生后，当一名小女孩从废墟中解救出来时， 周围的人都哭了；已故去的年轻父母脸对脸，胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形， 在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体， 用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。阅读完这个故事，你有何感想？有这样一首诗“世界上有种人 / 和你在一起的时候 / 总是千万次嘱咐你要多穿衣服， 要注意自己的安全 / 你觉得很烦 / 却也觉得很温暖/ 缺钱的时候 / 他总会说些赚钱不易之类的话 / 边训你 / 边塞钱给你 / 这种人 / 叫父母。”这首小诗的含义是指（）A 、父母的爱是千万次的嘱咐让你想冲出这个家B 、父母的爱是一种唠叨让你觉得很烦C 、

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