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1、Importa nt 要使管理真正有效, 还必须积累自己的经验, 并 Importa nt 最终导致在企业快速成长阶段,管理能力不足和管理人才匾乏的并存局 面。通过管理教育,可以迅速提升管理层的管理能力,也可以迅速造就急需的 管理人才,这是世界级大企业的公认准则。企业的所有管理人员均应该接受必 要的管理培训,这也是企业得以良性发展的重要基准。接受正规商业教育的 MBA的职业化成功,一定程度上将依赖企业界人土观念的转变。 向管理要效益”已逐渐成为中国企业的共识,而 管理出效益”现象的遍地 开花尚待时日。计划、组织和控制等术语已被众多的管理者所熟知,但理应记 住,管理职能决不是在真空中起作用的,而
2、是在实践中得到运用和强化的。将 法约尔的这些朴素的管理原则和职能落到实处才是企业走向成功的基石。 亨利 法约尔是直到本世纪上半叶为止, 欧洲贡献给管理运动的最杰出的大 师,被后人尊称为 现代经营管理之父”他最主要的贡献在于三个方面:从经 营职能中独立出管理活动;提出管理活动所需的五大职能和 14条管理原则。这 三个方面也是其一般管理理论的核心。它与泰勒的科学管理并不是矛盾的,只 不过是从两个方面来看待和总结管理实践的。这些管理的职能和原则对企业而 言,是 为和不为”的问题,而不是 能和不能”的问题;实质上也是企业维系长 期的有效竞争的平台,有之未必然,无之必不然。尽管法约尔早就提出了 管理 能力可以通过教育来获得”的思想,但今天,企业界的许多领导人
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