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文档简介

1、“亲近经典,书香新年” xxx年寒假新教育读书活动方案“亲近经典,书香新年 ”年寒假新教育读书活动方案各区县教科所教研室经济技术开发区教科研中心海天旅游度假区教育局国际海洋城教育局: “阅读 ”是新教育实验的基础, “营造书香校园 ”是新教育十大行动之一。我市自开展新教育实验以, 大力推进书香校园书香家庭建设, 引领教师专业阅读, 积极倡导师生共读亲子共读, 阅读已成为了教师学生家长的日常生活方式。年寒假即将临, 为进一步推进阅读, 引领广大教师学生家长度过一个书香浸润的寒假,将举行以 “亲近经典,书香新年 ”为主题的读书活动。具体事宜安排如下:一活动时间:年月日至月日。二参加对象:全市初中生

2、小学生教师及家长。三活动主题: 亲近经典,书香新年一阅读主题童话是孩子多彩的梦。小学生以阅读童话为主,畅游童话世界,编织五彩童年。学经典是学生最佳的精神营养。初中生以阅读学名著为主,走进学名著,品味不同人生。专业阅读是教师专业成长的必由之路。教师以阅读教育名著为主,读经典名著,做智慧教师。陪伴是最好的教育。家长以陪伴孩子阅读为主,温馨亲子共读,寻找语言密码。二图书推荐具体推荐书目请查阅附。为给师生家长提供更加充足丰富的阅读资, 市新华书店将根据阅读书目提供阅读专区, 望海路新华书店在东港区望海路号, 石臼新华书店在东港区石臼街道海滨三路与黄海一路交汇北米路西, 新华书店读者书店在济南路与菏泽路

3、交汇处市图书馆楼北, 五新华书店在五县解放路号,莒县新华书店在莒县浮中路号。各学校也可以根据情况积极开放校园图书馆阅览室, 为学生读书提供便利条。四活动建议:一区县层面各区县各学校要高度重视阅读的重要性,扎实推进新教育实验 “营造书香校园 ”活动,把读书活动作为学校实施素质教育的重要途径和方式,认真组织教师学生家长积极参与,扩大活动的覆盖面和影响力,营造浓厚的读书氛围。在放假前,下发致家长的一封信 ,向家长说明本次活动的意义和要求,并提供阅读书目和阅读方法等供家庭参考。学校要利用多种形式跟踪评价, 开通网络互连交流平台, 通过 “教育在线 ”主题帖班级博客班级微博共邮箱 QQ 群微信群等及时跟

4、踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例, 对共读成果进行展示交流,对涌现出的优秀教师优秀学生优秀家庭优秀经验等及时宣传。开学后,开展丰富多彩的展示活动, 举行童话剧表演话剧表演知识竞赛读书报告会好书推介等多种形式的汇报交流活动, 盘点寒假读书收获,开启新学期幸福之旅。二教师层面教师要根据推荐书目先行阅读,然后才能更好地激发学生的阅读兴趣, 指导学生进行阅读, 并在开学后和学生开展有针对性和实效性的交流。认真贯彻 “读经典名著,做智慧教师 ”工程要求,利用寒假再次认真阅读教育的智慧致教师,结合自己的工作,坚持记录读书收获,及时进行工作反思。三学生层面假期初, 为自己制定读书计划, 在家长的带领

5、下或同学结伴,经常前往图书馆和书店进行阅读, 让阅读成为自己假期生活的主旋律。及时记录阅读收获,随时发至 “教育在线 ”专题帖,与全国的伙伴交流分享, “亲近经典, 书香新年 ”xx 市年寒假读书活动专题帖网址: xx。也可发电子邮箱xx。市教科所将择优推荐在全国新教育报xx 日报刊登。四家长层面优秀的孩子离不开阅读,阅读比说教更有效。建议家长以图书作奖品, 利用寒假多带孩子走进书店, 让书香环绕孩子,用经典浸润童年,帮助孩子养成阅读的良好习惯,为孩子的成长打下坚实的基础。身教重于言传,陪伴是最好的教育。建议家长以图书代替手机, 以阅读代替上网, 陪伴引领孩子与书为伴,营造浓浓的家庭书香气息。

6、五征比赛:一征内容小学生可以写自己读童话的收获和感悟, 也可进行童话创作。字数不限。初中生可以写阅读学名著的体会和感想, 也可以写在阅读过程中发生的有趣感人之事。体裁不限,字数在字以内。教师围绕 “读经典名著,做智慧教师 ”活动,记录自己的读书收获和成长感悟。体裁不限,字数在字以内。家长讲述亲子共读故事,记录家庭读书收获。体裁不限,字数在字以内。二评选要求各学校在初评的基础上递交区县, 由各区县进行区域内的评选,然后按照分配名额上报市教科所。三征递交纸质稿征和汇总表, 加盖区县教育局后, 请于年月日报送至市教育局办楼房间。电子稿以 “XX 区县年寒假读书征比赛 ”命名打包发送至电子邮箱:xx 联系人:彭 xx,联系电话: xx 四评选方式市教科所将成立评审委员会对提交的征进行评选,将评选出一等奖二等奖三等奖若干名,颁发证书。五优秀作品展播:获奖的作品将择优在 xx 日报黄海晨刊刊发,并在 xx 新教育微信众号刊发。xx 市教育科学研究所xx 市新教育实验领导小组办室年月日欢迎您下载我们的文档,

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