人教统编版一年级语文下册《第1单元语文园地一》优质PPT精品公开课件

1、语文园地一语文园地一 第一课时第一课时第二课时第二课时 识字加油站识字加油站 阴阴 晴晴 雾雾 雷电雷电 阵雨阵雨 暴雨暴雨 冰雹冰雹 霜冻霜冻 雨夹雪雨夹雪 ynynww li dinli dinzhnzhnbobo bn bobn bodndnjiji 第一课时第一课时 说发现说发现 这些词语都和天气有关，常常出现在天气这些词语都和天气有关，常常出现在天气 预报中。预报中。“阴阴”“”“阵阵”是前鼻音，是前鼻音，“冰冰”“”“冻冻” 是后鼻音，并且偏旁都是两点水。是后鼻音，并且偏旁都是两点水。 识字加油站识字加油站 演练台演练台 将天气符号和相应的词语连一连。将天气符号和相应的词语连一连。

2、 识字加油站识字加油站 雾雾 晴晴 多云多云 阵雨阵雨 冰雹冰雹 暴雪暴雪 识字加油站识字加油站 我会认我会认 ynyn 阴阴 阴凉阴凉阴天阴天 识字加油站识字加油站 lili 雷雷 雷雨雷雨雷电雷电 识字加油站识字加油站 dindin 电电 电视电视电话电话 识字加油站识字加油站 zhnzhn 阵阵 阵雨阵雨一阵风一阵风 识字加油站识字加油站 bnbn 冰冰 冰水冰水冰山冰山 识字加油站识字加油站 dndn 冻冻 冰冻冰冻冷冻冷冻 识字加油站识字加油站 jiji 夹夹 夹住夹住夹子夹子 字词句运用字词句运用 读一读，记一记读一读，记一记汉语拼音字母表汉语拼音字母表。 字词句运用字词句运用 议

3、方法议方法 这是汉语拼音字母表。上面是大写字母，这是汉语拼音字母表。上面是大写字母， 下面是小写字母。我们可以通过反复认读、比下面是小写字母。我们可以通过反复认读、比 较记忆、学唱较记忆、学唱字母歌字母歌等多种方式来识记字等多种方式来识记字 母表哦！母表哦！ 字词句运用字词句运用 演练台演练台 写出下面小写字母对应的大写字母。写出下面小写字母对应的大写字母。 b b（ ） d d（ ） （ ） n n（ ） q q（ ） r r（ ） 字词句运用字词句运用 B BD DG G N NQ QR R 字词句运用字词句运用 读一读，写一写。读一读，写一写。 见见 万万 王王 方方 长长 全全 半半

4、上上 nn： nn： 见见 万万 全全 半半 长长 王王 方方 上上 说发现说发现 这这8 8个汉字按韵母划分可以分为两类。带个汉字按韵母划分可以分为两类。带 有韵母有韵母nn的汉字有的汉字有“见、万、全、半见、万、全、半”，带有，带有 韵母韵母nn的汉字有的汉字有“长、王、方、上长、王、方、上”。 字词句运用字词句运用 演练台演练台 字词句运用字词句运用 1.1.“长长”的笔顺是：的笔顺是：_。 2.2.“方方”和和“万万”的最后一笔是的最后一笔是_。 3.3.找出韵母是找出韵母是“nn”的生字涂上红色，找出的生字涂上红色，找出 韵母是韵母是“nn”的生字涂上绿色。的生字涂上绿色。 丿丿 张

5、张 盐盐 让让 蓝蓝 旁旁 完完 办办 当当 字词句运用字词句运用 读一读。读一读。 祖国多么广大祖国多么广大 大兴安岭，大兴安岭， 海南岛上，海南岛上， 雪花还在飞舞。雪花还在飞舞。 到处盛到处盛 开着鲜开着鲜 花。花。 长长 江江 两岸，两岸， 我们的祖国多么广我们的祖国多么广 大。大。 柳枝已经发芽。柳枝已经发芽。 z u du me un dz u du me un d d xn n lnd xn n ln xu hu hi zi fi wxu hu hi zi fi w chn jin lin nchn jin lin n li zh y jn f yli zh y jn f y h

6、i nn do shnhi nn do shn do ch shn ki zhe xin hudo ch shn ki zhe xin hu w men de z u du me un dw men de z u du me un d 说发现说发现 这首儿歌描绘的是我们祖国的南北方在同这首儿歌描绘的是我们祖国的南北方在同 一时间的不同景象，赞美了祖国的幅员辽阔、一时间的不同景象，赞美了祖国的幅员辽阔、 气候多样。朗读时，先借助拼音，把儿歌读通气候多样。朗读时，先借助拼音，把儿歌读通 顺，然后边读边想象三个地方不同的美景，体顺，然后边读边想象三个地方不同的美景，体 会祖国的广大和美丽，读出赞美之

7、情。会祖国的广大和美丽，读出赞美之情。 字词句运用字词句运用 白：第一笔撇在左上白：第一笔撇在左上 格，格，“日日”稍扁，两侧内稍扁，两侧内 收。回：整个字形稍扁，收。回：整个字形稍扁， 第一笔与第二笔收笔要略第一笔与第二笔收笔要略 向里。国：向里。国：“囗囗”竖和折竖和折 要直；要直；“玉玉”大小适当。大小适当。 书写提示书写提示 白白 回回 国国 白白 回回 国国 第二课时第二课时 书写提示书写提示 说发现说发现 “ “白白”是独体字，是独体字，“回、国回、国”是全包围结是全包围结 构的字，书写时要遵循构的字，书写时要遵循“先外后内再封口先外后内再封口”的的 笔顺规则。笔顺规则。 书写提示

8、书写提示 演练台演练台 目目日日四四自自田田 你还知道哪些字书写时要做到你还知道哪些字书写时要做到“先外后先外后 内再封口内再封口”？写在下面。？写在下面。 日积月累日积月累 春回大地春回大地 万物复苏万物复苏 柳绿花红柳绿花红 莺歌燕舞莺歌燕舞 冰雪融化冰雪融化 泉水叮咚泉水叮咚 百花齐放百花齐放 百鸟争鸣百鸟争鸣 chn hu d dchn hu d dwn w f swn w f sli l hu hnli l hu hnyn ynyn yn ww bn xu rn hubn xu rn huqun shu dn dnqun shu dn dnbi hu q fnbi hu q fnbi

9、 nio zhn mnbi nio zhn mn 日积月累日积月累 说发现说发现 这这8 8个四字词语描绘了一幅幅春天的美景图。个四字词语描绘了一幅幅春天的美景图。 “春回大地、万物复苏春回大地、万物复苏”描写了春天来了，万物都苏描写了春天来了，万物都苏 醒了；醒了；“柳绿花红、莺歌燕舞柳绿花红、莺歌燕舞”描写了动植物的变化；描写了动植物的变化； “冰雪融化、泉水叮咚冰雪融化、泉水叮咚”描写了冰雪化了，泉水流淌；描写了冰雪化了，泉水流淌； “百花齐放、百鸟争鸣百花齐放、百鸟争鸣”描写了花儿争相开放，鸟儿描写了花儿争相开放，鸟儿 争相鸣叫的画面，展现了春天的生机勃勃。争相鸣叫的画面，展现了春天的

10、生机勃勃。 日积月累日积月累 演练台演练台 （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） 从从“日积月累日积月累”中选择合适的词语填到中选择合适的词语填到 相应的图片下面。相应的图片下面。 柳绿花红柳绿花红莺歌燕舞莺歌燕舞百花齐放百花齐放泉水叮咚泉水叮咚 日积月累日积月累 素材库素材库 描写春天的四字词语还有：描写春天的四字词语还有： 鸟语花香、万紫千红、春暖花开、草长莺飞鸟语花香、万紫千红、春暖花开、草长莺飞 和大人一起读和大人一起读 谁和谁谁和谁 好好 shu h shu hoshu h shu ho 我我 的的 阅阅 读读 卡卡 阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读 大人的提问大人的提问 1.1

11、.儿歌中讲了谁和谁好？（儿歌中讲了谁和谁好？（ ）（多选）（多选） 藤和瓜藤和瓜 蜜蜂和花蜜蜂和花 白云和风白云和风 “我我”和同学和同学 大树和啄木鸟大树和啄木鸟 2.2.他们为什么要好？他们为什么要好？ _ _ 我的回答我的回答 1.1. 2.2.有了藤给瓜提供充足的养分，瓜才能长大；蜜蜂有了藤给瓜提供充足的养分，瓜才能长大；蜜蜂 要在花丛中采蜜；风往哪里刮，云就往哪里跑；要在花丛中采蜜；风往哪里刮，云就往哪里跑； 我和同学是朋友，大家团结友爱互相帮助。我和同学是朋友，大家团结友爱互相帮助。 快乐读书吧快乐读书吧 摇摇船摇摇船 摇摇摇，摇摇摇， 一摇摇到外婆桥，一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好

12、宝宝。外婆叫我好宝宝。 糖一包，果一包，糖一包，果一包， 还有饼还有饼 儿还有糕。儿还有糕。 yo yo chunyo yo chun yo yo yoyo yo yo y yo yo do wi p qioy yo yo do wi p qio wi p jio w ho bo bowi p jio w ho bo bo tn y bo u y botn y bo u y bo hi yu bn r hi yu ohi yu bn r hi yu o 我有一本书，里我有一本书，里 面有童谣和儿歌面有童谣和儿歌 这首童谣我这首童谣我 背过，我还会背背过，我还会背 其他的童谣：其他的童谣： “小

13、老鼠，上灯小老鼠，上灯 台，偷油吃，下台，偷油吃，下 不来不来” 我喜欢你的书，我喜欢你的书， 我们可以换书看吗？我们可以换书看吗？ 读读童读读童 谣和儿歌谣和儿歌 d du tn yo h r d du tn yo h r 快乐读书吧快乐读书吧 小刺猬理发小刺猬理发 鲁兵鲁兵 小刺猬，去理发，小刺猬，去理发， 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 理完头发瞧理完头发瞧 瞧他，瞧他， 不是小刺猬，不是小刺猬， 是个小娃娃。是个小娃娃。 xio c wei l fxio c wei l f l bnl bn xio c wei q l fxio c wei q l f ch ch ch ch ch

14、chch ch ch ch ch ch l wn tu f qio qio tl wn tu f qio qio t b sh xio c weib sh xio c wei sh xio w wsh xio w w 快乐读书吧快乐读书吧 阅读方法阅读方法：1.1.诵读：朗读诵读：朗读摇摇船摇摇船时，时， 开始语速较慢，读到第二句时语速稍快，读出开始语速较慢，读到第二句时语速稍快，读出 喜悦之情。朗读喜悦之情。朗读小刺猬理发小刺猬理发时，语速稍快，时，语速稍快， 结合小孩理发后的变化，读出惊讶之情。结合小孩理发后的变化，读出惊讶之情。 2. 2.交流：你觉得童谣和儿歌有趣吗？为什交流：你觉得童谣和儿歌有趣吗？为什 么？你好像看到了怎样的画面呢？读完后，和么？你好像看到了怎样的画面呢？读完后，和 同学说说你的感受吧！同学说说你的感受吧！ 快乐读书吧快乐读书吧 说内容说内容：摇摇船摇摇船是首摇篮曲，写的是是首摇篮曲，写的是 “我我”摇船到外婆家的事。摇船到外婆家的事。小刺猬理发小刺猬理发写的写的 是小刺猬去理发，理完发一看是个小娃娃的趣事，是小刺猬去理发，理完发一看是个小娃娃的趣事， 告诉我们要养成讲卫生的好习惯。告诉我