2021年人教社九年级语文理解性默写

1、人教社九年级语文理解性默写 人教社九年级语文理解性默写集锦 1、沁园春雪主旨句： 2、陈涉世家展现千古壮士之胸襟的语句： 陈涉青年时代的远大抱负 ： 3、出师表 诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： 赏不可不平，罚不可不均。这与文中的两句“ ”一致。 叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： 写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是： 诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： 上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是： _向后主提出的三条建议是： 表明 _志趣的句子是： 指出出师战略目标的句子是： 4、梦江南：表达女主人公深切思念的句子： 5、渔家傲塞下秋来风景异 “塞下秋来风景异”的具体表

2、现： 抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的是： _壮志难酬句（主旨句）： 6、江城子密州出猎： 主人公“聊发少年狂”的表现： 用典，渴望得到朝廷重用： 主旨句（表达 _报效国家的决心）： 7、武陵春创意独特句： 8、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之： 与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句： 描写军旅生活： 战斗激烈紧张： 抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： 9、观刈麦：劳动的艰辛： 矛盾心理： 10、月夜“春天的脚步近了”句： 11、商山早行颔联和颈联： 12、卜算子咏梅梅花高洁坚贞： 13、破阵子燕子来时新社： ， 日长飞絮轻。 14、醉花阴：抒发了离别

3、的极度悲苦的感情的诗句是： 15、千古兴亡多少事？ 。 。 16、赢， ；输， 。 17、朝天子咏喇叭讽刺强取豪夺，鱼肉人民的官吏： 九年级（下） 1、得道多助，失道寡助 _某些 _势力，擅自篡改历史 _，结果招致了国内外一致 _，正应了孟子那句话： 决定战争胜负的三要素及其关系的句子（中心论点）是： “得道”与否的两种不同的结果： 故曰： 2、生于忧患，死于安乐 文中明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是： 分析 _的条件的句子是： 3、鱼我所欲也 用比喻来提出的中心观点是 含有“不苟且偷生，而要视死如归”的句子： 这样做的原因是： 写“不受嗟来之食”的句子： 孔子在论语卫灵公中说“志士仁人，

4、无求生以害仁，有杀身以成仁。”孟子在鱼我所欲也中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辩： 乡为身死而不受， 4、曹刿论战 “取信于民”的事： 曹刿坚持进见鲁庄公的原因是： 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： 进攻时机是 本文中出现的一个成语是：一鼓作气。 _齐人三鼓而进军？ 孟子认为决定战争胜负的诸多因素中，取得人民的拥护最为重要，表明他这一观点的句子是 ， 。（孟子二章）在曹刿论战中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的理由是“ ， ， ”这与孟子的看法是一致的。 5、邹忌讽齐王纳谏 王之敝矣的原因： 齐王纳谏下令的内容： 5、关雎：关关雎鸠， 6、蒹葭：能印证上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的寻找追求的诗句是： 7、宁为百夫长， 8、举杯邀明月， 9、 ，儿童尽东征。 10、锦江春色来天地， 11、轮台九月风夜吼， 12、左迁至蓝关示侄孙湘中直言诗人忠君报国的信念的诗句是 13、吊影分为千里雁， 14、黑云压城城欲摧， 15、别云间表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是 用来警策