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文档简介
1、學校名稱 件數 具體 事實 大甲國中 9 李靖唐老師資料填寫相對較為用心,第二學期個案研 討會議中唯 繳交個案輔導報告單。 詳列普通班特殊教育學生暨輔導教師 覽表、特教工 作計畫、成果照片、個案研討會會議記錄。 5份資料欠缺學生障礙類別及程度記載。 一份完全無學年學期目標。 多份家長未簽名。 大安國中 4 檢附上、下學期工作會議及檢討會議記錄影本。 每生皆附成績資料及簡單輔導記錄。 4份資料中,1份上、下學期IEP日期皆為93/6,另3 份日期皆為期末。 大里高中 21 余欣燕、林玫君、蘇慧瑩、黃月伴等教師之輔導記錄 詳細豐富。 其他教師亦相去不遠、惟部分資料雖多,但內容非針 對學生輔導。 校
2、長對輔導記錄皆能查閱,並做部分評論。 建議評列優等。 大華國中 13 多數IEP簡略。 輔導記錄亦簡略。 輔導紀錄以資料夾裝收。 大雅國中 2 資料內容包括IEP、輔導記錄、學生鑑定資料、成績 單。 學生資料夾中,含上、下學期各一次工作會議記錄。 學校名稱 件數 具體 事實 大道國中 17 資料遲交。8/3補繳1份。 林皇杏:17份資料中唯 有家長簽章,上下學期分別 擬具學期目標,輔導記錄詳實。(雖不算很好,但為該 校較用心者。) 無相關資料。 16份資料無家長簽章。 部分無資料日期。 中平國中 6 楊興隆、金慶瑞、蘇祐緯等教師之輔導記錄用心,建 議頒給獎狀。 中港高中 22 吳美瑩、林翠薇、
3、楊森堡、陳秋珊、劉秀雲、林明珠、 林惠文、林素貞等九位教師之輔導記錄用心。 行政人員能定期檢閱老師輔導內容。 資料有點亂,校長宜關懷。 建議列為優等學校。 日南國中 3 陳怡君、朱冠蓉、馮端芳等教師之IEP各部分皆具(尚 可),輔導資料用心。 檢附行政資料影本一冊。 上、下學期各舉開工作會議及期末檢討紀錄 次。 校長親自主持各項會議,行政部分建議考慮給予獎狀。 北勢國中 3 洪詩鈴、許文鑫、劉賢貞等教師之學生輔導資料細膩 完整、顯見用心,建議給予敘獎。 檢附貝施計畫及成果冊。 建議校長要參與或核早。 學年計畫對輔導對象、人員、實施方式有詳細規範。 依規定每學期召開期初期末會議。 建議學校列優等
4、 四箴國中 5 IEP主任、家長均未簽章。 每生均附AB表影本、成績表、聯絡簿。 學校名稱 件數 具體 事實 外埔國中 6 有輔導紀錄,內容簡略。 IEP日期除楊淑敏老師正確外,其餘為空白或錯誤。 弘文高中 0 資料未繳交。 石岡國中 4 資料彙整成一大冊,含流程、要點、配對表、會議記 錄、參考資料等。 學生黃喻的資料缺92學年上學期資料。 但缺檢討會記錄,下學期簽到為影本。 建議考慮學校列優等。 立新國中 21 所有資料皆為其他資料 影印,如特教方案小團輔紀 錄、班級輔導記錄等。 無IEP任何資料。 最簡單個案資料僅影印班級輔導記錄 面。 建議追蹤輔導! 光榮國中 21 無相關行政資料。 輔
5、導績效尚稱普通。 光德國中 15 賴怡蓉、鍾月芳、梁健彬、王淑美等四位教師 建議給 予敘獎。 IEP簽章部分主任與家長部分,多有疏漏。 行政人員能定期檢閱老師輔導內容。 后里國中 張雯晴老師之IEP及輔導資料用心,建議給予敘獎。 后綜咼中 9 陳怡妏、賴孟芬、邱碧兀、林韋嘉等教師之輔導記錄 用心,但是未針對學生需求特性,多以本身學科專長 進行輔導,考慮給予獎狀。 輔導記錄部分,校長、主任、組長皆有蓋職名章。 學校名稱 件數 具體 事實 成功國中 5 就資料顯示,行政部分十分不用心。 且行政部分全部沒有任何簽章。 行政部分建議追蹤輔導。 4份沒有家長簽章。 1份疑似教師代簽家長名。 2份日期簽9
6、3/6。 3份無日期簽註。 2份無執行評估記錄。 所有IEP只有一學期目標。 (另多收2份名單外,1份學習行為觀察。) 沙鹿國中 仲曉雯、蔡鶯美等教師之IEP及輔導記錄填寫用心, 每週敘寫,建議獎勵。 服務成果彙整成專輯冊;每學期有工作會議、檢討 會各一次,但會議簽到除下學期檢討會為正本,其餘 皆為影本,教師心得建議單個一份。 建議列優等學校。 和平國中 2 8/9繳交。 未見輔導紀錄。 另訂IEP格式,但與法定項目不符,缺教學目標。 未經相關人員簽章。 請依法輔導老師為該生擬定教冃計畫。 明道國中 5 學生部分僅IEP,無輔導記錄。 無行政相關資料。 東華國中 6 趙雪伎教師輔導用心,建議獎
7、勵。 大都只見下學期輔導紀錄。 部分家長未簽章。 另含乙份疑似學障學生觀察紀錄表。 學校名稱 件數 具體 事實 東勢國中 11 測驗資料記載完整。 提供相關服務措施每生均同(COP丫自資源班)。 輔導紀錄簡略且略少。 東新國中 6 黃炫慈、唐如玫等二位教師輔導用心,建議獎勵。 每生均附AB表。 長億中學 6 IEP及輔導資料簡略,但日期正確。 無行政相關資料。 烏日國中 2 上學期工作會議、檢討會及下學期工作會議記錄共三 JTTL 1冊。 輔導工作成效尚稱普通。 神岡國中 9 廖國興、張洽嘉、張梅雅、粱雲波、周美惠等教師均 能按期觀察或輔導學生,建議獎勵。 能定期檢閱老師輔導內容。 建議列為優
8、等學校。 常春藤國 中 0 資料未繳交。 梧棲國中 9 廖瑾信、蔡俊雄等二位教師輔導用心,建議獎勵。 IEP主任未簽章。 另附輔導工作會議及期末檢討會之紀錄資料,但內容 為針對校內國三輔導老師所召開之轉銜聯繫會議。 清水國中 14 輔導次數過少。 部分學生資料缺漏。 IEP家長均未簽章。 清泉國中 4 陳坤貝、陳佳妍等二位教師輔導用心,建議獎勵。 另附學生成績表。 清海國中 0 資料未繳交。 學校名稱 件數 具體 事實 爽文國中 12 IEP格式特殊,無相關人員簽章部分。 工作會議及檢討會記錄附於每生資料之後,但皆為影 印,且記錄極簡略、無結論及討論記錄。 爽文國中 12 8/6送達。 僅見輔
9、導紀錄、未見IEP 請依法輔導老師為該生擬定教冃計畫。 鹿寮國中 9 每生皆有IEP及輔導紀錄。 7/9份IEP日期錯誤或連續一學期皆為 93/6。 順天國中 9 資料遲交。 IEP及簡單輔導記錄。 所有IEP資料(上下學期)皆無日期。 新光國中 17 資料遲交。 所有第二學期資料全為電腦打字列印,家長教師簽名 皆是如此,明顯由行政人員補做。 新社高中 14 大多未見輔導紀錄。 學生鑑定及相關資料移轉完整。 IEP會章不完整。 溪南國中 10 廖麗英、利燕伶等二位教師輔導用心,建議獎勵。 IEP主任未簽章。 多出乙份為原學障學生,92年度重測為疑似學障。 嘉陽高中 2 未見輔導老師姓名。 都僅
10、附一篇內容完整之輔導紀錄,但並不是學生之 IEP。 潭子國中 9 均未見輔導紀錄。 IEP主任均未簽章。 潭秀國中 14 廖淑玲、呂淑瓊、李保玲等三位教師輔導用心,建議 獎勵。 學校名稱 件數 具體 事實 特教學生輔導工作資料完整充實。 資料建檔、移交詳實。 與靜宜大學合作為學生進行個別諮商與團體輔導。 輔導老師穩定。 IEP主任未簽章。 龍井國中 3 IEP及輔導資料簡略。 一人代家長簽名。 無行政相關資料。 龍津國中 14 每份資料有影印之特教學生暨輔導教師 覽表。 印發從融合教育談安置型態參考文章。 能規範資料夾目錄,項目包括學生輔導記錄、學生基 本資料、學生生活點滴、學生學習集錦 。 全部IEP資料日期皆為93年5月或6月。 豐東國中 15 輔導次數略少。 IEP主任、家長均未簽章。 豐南國中 19 林秀香、張秀容、謝桂姝、陳玄青、祭賢淑、李宜齡、 蘇慧
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