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文档简介

1、快速成型制造技术简介快速成型制造技术Rapid prototyping manufacturing technology课程编号:X学 时:24学 分:1.5开课学期:四年级第一学期课程性质:选修 选课对象:机械制造及自动化专业先修课程:现代工程制图、机械设计、材料及其热处理、互换性与测量技术、制造技术基础、数控技术、精密与特种加工技术后续课程:毕业设计内容概要:本课程介绍的是一种不同与传统设计制造的先进设计与制造技术,它是涉及三维CAD、CNC、机械设计制造、激光技术、新材料、模具制造等的集成技术,它与CAD/CAM、材料成型工艺、精密机械设计、数控技术、光电测量等课程有关联同时又是涵盖以上

2、课程的综合技术课程。建议选用教材:快速成型与快速模具制造技术及其应用(第3版),王广春,机械工业出版社,2013年7月主要参考资料:快速成型技术,王运赣,华中理工大学出版社,1999年9月UG Imageware逆向工程培训教程姜元庆, 刘佩军编译, 清华大学出版社反求工程技术,刘之生,机械工业出版社3D逆向工程技术许智钦,孙长库编著 中国计量出版社逆向工程技术综合实践成思源,电子工业出版社 快速成型制造技术实验教学大纲实验学时4课程性质选修本课程实验教学目的和基本要求一、了解和掌握产品的逆向设计过程,掌握激光三坐标扫描的基本方法和样件三维重构的过程,培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高

3、学生动手实验和实践的能力。二、了解和掌握激光快速制造技术,了解薄型材料选择性切割(LOM:Laminated Object Manufacturing 分层物体制造)机理,培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高学生动手实验和实践的能力。序号实验项目名称实验学时实验类别必做选做实验内容简述1逆向工程技术实验2综合每位学生自选一物体进行三维扫描,保存扫描数据文件,并在课后对扫描数据进行初步处理。2产品的快速成型技术实验2演示每组完成一个3D打印制造任务实验的考核按实验指导书的要求和实际实验结果写实验报告,实验报告质量和学习态度作为本实验考核的依据。指导书要求实验报告主要内容:实验一:1、 本次

4、针对样件进行三维扫描重构实验的内容、步骤及注意事项。2、 自选一种逆向工程软件,打开扫描所得到的数据,并对其中至少一个曲面进行重构。3、 回答思考题:获取实物的表面数据的方法一般有哪几种?三坐标测量机的应用可用于哪些方面?被扫描的物体的表面特性(软、硬,特征大、小,有无内部深孔式特征等)对于扫描有无影响?是否每一种物体都适用同一种方式进行逆向设计?实验二:1、本次实验的详细步骤及注意事项。2、回答思考题:ZIPPY-I-b型激光快速成型机加工制件时,零件当前加工高度是怎样获得的?成型高度方向对纸件的强度有无影响?激光头的功率和激光头加工时的运动速度对成型精度有无影响?对剥件有无影响? 是否每一

5、次切割只能加工一层纸?快速成型制造技术实验教学指导书实验一:逆向工程技术实验编 号:X课程名称:快速原型制造技术英文名称:Rapid prototyping manufacturing technology一、学时学分总学时:24 学分:1.5 实验学时:2 开课学期:6二、实验目的了解和掌握产品的逆向设计过程,掌握激光三坐标扫描的基本方法和样件三维重构的过程,培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高学生动手实验和实践的能力。三、实验基本原理激光测量的三角法原理。运用逆向工程技术,对样件的外形进行测量并进行样件的三维重构造型。四、实验基本要求1.每次实验前,学生要进行预习实验报告中规定的实验

6、内容,由指导教师讲授有关实验原理、实验方法、实验时要注意的事项等;2.实验时学生之间要相互配合,在老师指导下各自进行三维数据的采集及分析处理,并在课后进行三维模型的部分重构。五、考核与报告实验结束,学生要按实验指导书的要求和实际实验过程写实验报告,由指导教师签字确认后完成实验报告。六、主要仪器设备柔性关节臂式三坐标激光扫描系统(Kreon KZ-50)计算机(需装有IMAGEWARE软件)七、实验项目与内容提要序号实验名称内容提要每组人数实验学时实验要求实验类别实验地点01样件表面数据的获得Kreon激光扫描系统对样件表面进行三维扫描,并对扫描所得到的数据进行初步处理151必开逆向工程实验室0

7、2三维重构在逆向工程软件中处理测量数据,并进行部分曲面的重构。151必开八、适用专业近机类工科专业实验二:产品的快速成型技术实验编 号:X课程名称:快速原型制造技术英文名称:Rapid prototyping manufacturing technology一、学时学分总学时:24 学分:1.5 实验学时:2 开课学期:7二、实验目的了解和掌握激光快速制造技术,了解薄型材料选择性切割(LOM:Laminated Object Manufacturing 分层物体制造)机理,培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高学生动手实验和实践的能力。三、实验基本原理薄型材料选择性切割,分层加工、迭加成形

8、。四、实验基本要求1.每次实验前,学生要进行预习实验报告中规定的实验内容,由指导教师讲授有关实验原理、实验方法、实验时要注意的事项等;2.实验时学生之间要相互配合,在老师指导下进行激光快速原形制造。五、考核与报告实验结束,学生要按实验指导书的要求和实际实验过程写实验报告,由指导教师签字确认后完成实验报告。六、主要仪器设备ZIPPY-I-b型激光快速成型机。该设备采用二氧化碳激光发生器。制作材料为涂敷有热融胶的卷筒状纸七、实验项目与内容提要序号实验名称内容提要每组人数实验学时实验要求实验类别实验地点01前处理(提前完成)调用CAD系统中的STL文件格式转化模块将三维CAD模型转化为STL标准格式文件

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