浙教版科学七上第1章《科学入门》综合测试

1、精准测试1:七上第1章科学入门综合测试、选择题（每题 2分，共30分。）1、下列不属于科学问题的是（）A 千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B 杭州植物园内哪种花卉最美观C 杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花D 天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快2、规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中，正确的是（）3、 某同学测量一物体的长度，读数为14.20分米，则该读数的准确值和估计值各是（）A、14分米和0.20分米B、14.2分米和0.00分米C、14分米和0.00分米D、14.2 和 0.004、伽利略对问题的研究比较全面，先是通过观察现象，提出假设，运用逻辑推理和数

2、学理论初步得出结论，再通过实验对结论进行检验，并对假说进行修正和推广，从而开创了实验研究和逻辑推 理相结合探索自然规律的科学方法。下列关于实验研究的说法错误的是（）A、在实验室进行实验可以减少无关因素的干扰B、只要条件满足，实验可以复返再现C、在实验过程中必然存在误差，无法避免D、在实验室中进行实验，远离了生活生产，不足为信5、下表王任宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况，则他采用的记 录方法是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体（）78210. 030 070 9呼出的气体（）781641 10 9A、文字描述法B、表格记录法C、图形记录法D、以上都不

3、上6、实验前，小明和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据，下列说法正确的是（）A 小马说： 我只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差 B 小明说：我只要测量方法正确了就不会产生实验误差C.小灵说： 我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了D 小高说： 你们这样只能减少实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差7、如图，利用量筒来量取一定体积的液体时，如果仰视读数，其结果会不会偏低？为了得出正确的结论，同时也锻炼你分析问题、解决问题的能力，你应该采用的方法是（ ）A 询问老师或同学B 利用光学知识，进行作图分析C.查阅有关资料或笔记D利用盛有一定量水的量筒进行对照8、在相

4、同条件下，由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的 长度，夏天和冬天的测量结果比较是（）C、冬天测得的数据大些D、条件不足，无法确定9、 在科学课堂上，同学们为了一个问题争论不休，0C的冰与0C的水相比较到底哪个冷呢？请你告诉他们（）A . 0C的水与0C的冰冷热程度相同B.0C的水比0C的冰冷C. 0C的冰比0C的水冷D.以上说法都正确10、 某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为 20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是（）A .肯定大于15 mL

5、B .肯定小于15 mLC .肯定等于15 mLD .可能大于也可能小于 15 mL11、 校医阿姨给我量了体温，知道体温是37.2 C,但是我很好奇，也想自己来试试测量自己的体温，忘了甩几下，就用一原读数是38.7C的体温计（刻度范围为 35 C到42 C）只经消毒就用来测量自己的体温，你认为体温计的计数大约是（）A.25 CB.37.2 CC.38.7 CD.42 C12、右图为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体，根据气体的热胀冷缩原理制成的 若气温降低时（）A 液体收缩，液面上升B 液体收缩，液面下降C 气体收缩，液面上升D 气体收缩，液面下降13、某向学通过测定脉搏跳动获得每分钟

6、的心跳次数，得出提高运动强度会导致心跳加快 的结论。下列能支持该结论的一组数据是（）A .甲同学站立时每分钟心跳60次，乙同学静坐时每分钟心跳70次B .甲同学静坐时每分钟心跳60次，甲冋学奔跑时每分钟心跳130次C.乙冋学奔跑时每分钟心跳120 次,丙同学静坐时每分钟心跳90次D .甲同学站立时每分钟心跳60次，丁冋学奔跑时每分钟心跳115次苹翩一呻子汁14、为比较苹果汁中维生素 C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀 粉一碘溶液（维生素能使淀粉 一碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴 入2种果汁，如右图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条 件是（） 苹果汁和橘子汁的质量必须相等

7、2只烧杯中的淀粉一一碘溶液的质量必须相等 2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等A. B.C.和D.和15、小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题（）A 两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离B 手触摸两球，看哪一个球较硬C 把两球从离地面相同高度处由静止下落，比较它们反弹的高度D 把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度二、填空题（每空 2分，共40分。）16、 我们把实验中不需要测具体数据的观察叫定性观察，需要测量具体数据的观察叫定量观察。用放大镜观察蜗牛属于，用刻度尺测量课桌子的长度属于 。17、

8、科学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如上右图所示）。针对这种加热方式，请回答：请指出图中标出的仪器名称。 A B从图中可知，烧杯能否直接用火焰加热？ 试管是依靠来加热的。（填酒精灯或烧杯中的水）AfJrf 1J i1rjQZLiitnI1一 1r 1第21题图第22题图2310毫米，则该数据的准确值第17题图18、小刚同学用某把刻度尺按正确的操作方法，测得一物体的长为是，估计值是 ，该刻度尺的最小刻度是 。19、小宁和小波两位同学在探究人的脚印长度与人的身高时，统计了整个班的情况，得出的结论是：人的身高大概是脚印长度的7倍左右。某罪犯在现场留下的脚印经过测量，它的长度是23.5厘米，则侦测人

9、员利用的刻度尺最小刻度是20、某些说英语的国家， 华氏温标的单位写作 的数值，整理如下表。，该罪犯的身高大约是 。在商业和日常生活中， 除使用摄氏度温标外还沿用另一种温标一一华氏温标。F。细心的小川从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下t (C)-50510152025T (F)23324150597721、22、23、24、(1) 请你将表中未填好的数值是(2) 某日小明从伦敦起飞时温度为77F,回到北京温度为 22C，两地温差为读出各温度计的示数。左图 ;右图。用一根金属丝在圆杆铅笔上，密绕20圈，如上右图所示，用刻度尺量出是，那么这根金属丝的直 mm。小明想测量大米的，但由于

10、大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体 积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。由于米粒间存在较大间隙，按如图的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏。三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中为mL。c。20圈的宽度同学读数正确，量筒中液体体积实验探究题(每空 2分，共20分。)甲、乙两名同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V!，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为 V2V1O乙同学的做法则是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水完全浸没石

11、块后记下水的体积Vi,然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2，计算石块的体积为Vi V2。比较这两种方法,回答下列问题。（2 ）如果两名同学读数都是正确的，则他们计算出的石块体积可能不相等，较准确的是（填甲”或乙”。（3）导致实验结果偏大的原因是 26、 小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后， 发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的 1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。该实验方案的设计基于的假设是 。他们应该选择作为这株菊花的对照组。他们的实验方法有什么明显不足？

12、 。27、 我市某中学有一个 温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题L探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计4过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡_B相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的不高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个b小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个 丄大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差ho经过讨论，课题组精心设计了一份E二实验方案，并认真地

13、进行实验探究：在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示：温度（C）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h（cm）5.15.25.1M5.2根据表中数据，计算出空格 M内的相邻高度的高度差数值为 m,通过表中数据分析，可得出结论： 水柱高度h随温度的升高而 （填升高、降低或不变）； 若在不同的高度， 吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要（填：大、小、无法确定）； 若对应的水柱高为 40.3厘米，则此时所对应的温度是 o四、解答题（共10分。）28、某水银温度计的玻璃管上刻有

14、110格均匀刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，温度计内水银柱液面在 20格处；当玻璃泡放入1个标准大气压下的沸水中时， 水银柱液面在70格处，试通过计算求出该温度计上每一格所表示的温度和 W0 150探蘆砧值，这只温度计的测量范围 o29、我国科考队员展开南极科学考察过程中开展了多项科学 探究。（1）南极某地区冰层的深度与其年代（指距今多少年）的关系如图所示，科考队员用钻探获取了50米冰层深处的冰芯，由图可知此次钻探获取的最深处的冰芯距今大约 年。（2）科考队员在南极格罗夫山地区发现了新的陨石分布区，并找到上千块陨石。科考队员对编号为“CZ20100603的陨石进行测量：测量其体积为

15、300厘米3，这块陨石的形状不规则，请你设计一种测量这块陨石体积的方法。参考答案选择题（每题 2分，共30分。）题号12345678答案BABDBDDC题号9101112131415答案AACCBDC二、填空题（每空 2分，共40分。）16、定性观察 定量观察17、（ 1）试管 烧杯 （2）不能 （3）烧杯中的水18、2.31m0.000m 1cm19、1cm 164.5cm20、 （ 1）68（ 2）321、 37 C 23C22、 2.00cm1.023、大24、乙 161三、 实验探究题（每空2分，共20分。）25、（ 1）甲；（2 ）甲（3）按乙的方法取出石块时会带出一些水，使测出的石