人教版四年级语文下册《七组语文园地七成语故事》导读课_23

1、 人教人教2001课标课标版四年级版四年级下下册语文园地七册语文园地七 成语故事成语故事 -鹏程万里鹏程万里 w 成语是从我国古代的寓言、历史事件、诗文及成语是从我国古代的寓言、历史事件、诗文及 当时的口语中产生的，经这长期的锤炼和演变而成当时的口语中产生的，经这长期的锤炼和演变而成 形成的固定词组。它言简意丰，寥寥数字包含着丰形成的固定词组。它言简意丰，寥寥数字包含着丰 富、深刻的思想内容。不仅如此，每条成语背后都富、深刻的思想内容。不仅如此，每条成语背后都 蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。可以蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。可以 说成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。

2、说成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。 w 读成语故事不仅可以欣赏到生动的故事，还可读成语故事不仅可以欣赏到生动的故事，还可 以增长成语意义和用法方面的知识，了解中国古代以增长成语意义和用法方面的知识，了解中国古代 的历史和文化。的历史和文化。 1 1. .用自己喜欢的方式读课用自己喜欢的方式读课 文，用熟悉的方式解决生字新文，用熟悉的方式解决生字新 词。词。 2. 2.读后想一想这个故事的读后想一想这个故事的 主要内容。主要内容。 温馨提示：温馨提示： l想一想本文写了什么内容？想一想本文写了什么内容？ 1、 传说远古时候，在远方的大海有一条特别大的鲲。传说远古时候，在远方的大海有一条

3、特别大的鲲。 2、 后来鲲变成了一只大鸟名字叫鹏，飞起来的时候它的后来鲲变成了一只大鸟名字叫鹏，飞起来的时候它的 翅膀遮天蔽日。翅膀遮天蔽日。 4、小、小鷃鷃雀看见鹏鸟飞的这么高，这么远，很不理解，就说：雀看见鹏鸟飞的这么高，这么远，很不理解，就说： “我们往上飞不过几丈高就落下来了，飞过树梢也就算高我们往上飞不过几丈高就落下来了，飞过树梢也就算高 了。大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的地方呢？了。大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的地方呢？” 3、有一次，大鹏鸟向南海飞去它在南海海面上击水而行，、有一次，大鹏鸟向南海飞去它在南海海面上击水而行， 一下就是三千里。一下就是三千里。 主要内容：主要内容：本

4、文写了远古时候鲲变成了鹏在天空翱翔，飞得本文写了远古时候鲲变成了鹏在天空翱翔，飞得 又高又远。又高又远。 大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的地 方呢？ 有感情地朗读短文，边读有感情地朗读短文，边读 边想：边想： 1 1. .小小鷃雀是鷃雀是如何看待大鹏鸟如何看待大鹏鸟的的呢呢？ 2 2. .谈谈你的看法。谈谈你的看法。 我会说我会说 我会复述我会复述 成语成语故事故事鹏鹏 程万里程万里出自出自 庄子庄子逍遥逍遥 游游：“鹏之鹏之 徙于南冥也，徙于南冥也， 水击三千里，水击三千里， 抟扶摇而上者抟扶摇而上者 九万里。九万里。”相相 传鹏鸟能飞万传鹏鸟能飞万 里路程。里路程。 鹏程万里鹏程万里 鹏鹏，

5、传说中最大的一种，传说中最大的一种 鸟，由鲲变化而成鸟，由鲲变化而成。 相传鹏鸟能飞万里路程。相传鹏鸟能飞万里路程。 比喻前程远大。比喻前程远大。 我会用我会用 你能用你能用“鹏程万里鹏程万里” 说说一句话吗？一句话吗？ 联系联系生活实际谈一谈：生活实际谈一谈： 你从大鹏鸟身上学到你从大鹏鸟身上学到 了了什么？受到什么？受到什么启发？什么启发？ 我会说我会说 我会做我会做 将将这个成语故事讲给爸这个成语故事讲给爸 爸妈妈听，可以录下你讲故爸妈妈听，可以录下你讲故 事的视频，把它发到咱班的事的视频，把它发到咱班的 微信群，看看哪个同学讲得微信群，看看哪个同学讲得 最生动！最生动！ 1、在括号了填上恰当的量词。、在括号了填上恰当的量词。 一（一（ ）鱼）鱼 一（一（ ）大鸟）大鸟 一（一（ ）大海）大海 一（一（ ）风暴）风暴 2、照样子写词语。、照样子写词语。 遮遮天天蔽蔽日日 （ ）（ ） （ ） 3、请用、请用“”勾画出描写大鹏飞行动作的句子。勾画出描写大鹏飞行动作的句子。 铺天盖地铺天盖地眼疾手快眼疾手快惊天动地惊天动地 4、文中说大鹏飞得很高，你能