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1、 人教人教2001课标课标版四年级版四年级下下册语文园地七册语文园地七 成语故事成语故事 -鹏程万里鹏程万里 w 成语是从我国古代的寓言、历史事件、诗文及成语是从我国古代的寓言、历史事件、诗文及 当时的口语中产生的,经这长期的锤炼和演变而成当时的口语中产生的,经这长期的锤炼和演变而成 形成的固定词组。它言简意丰,寥寥数字包含着丰形成的固定词组。它言简意丰,寥寥数字包含着丰 富、深刻的思想内容。不仅如此,每条成语背后都富、深刻的思想内容。不仅如此,每条成语背后都 蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。可以蕴藏着一个丰富多彩的历史故事或神话传说。可以 说成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。

2、说成语是我国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。 w 读成语故事不仅可以欣赏到生动的故事,还可读成语故事不仅可以欣赏到生动的故事,还可 以增长成语意义和用法方面的知识,了解中国古代以增长成语意义和用法方面的知识,了解中国古代 的历史和文化。的历史和文化。 1 1. .用自己喜欢的方式读课用自己喜欢的方式读课 文,用熟悉的方式解决生字新文,用熟悉的方式解决生字新 词。词。 2. 2.读后想一想这个故事的读后想一想这个故事的 主要内容。主要内容。 温馨提示:温馨提示: l想一想本文写了什么内容?想一想本文写了什么内容? 1、 传说远古时候,在远方的大海有一条特别大的鲲。传说远古时候,在远方的大海有一条

3、特别大的鲲。 2、 后来鲲变成了一只大鸟名字叫鹏,飞起来的时候它的后来鲲变成了一只大鸟名字叫鹏,飞起来的时候它的 翅膀遮天蔽日。翅膀遮天蔽日。 4、小、小鷃鷃雀看见鹏鸟飞的这么高,这么远,很不理解,就说:雀看见鹏鸟飞的这么高,这么远,很不理解,就说: “我们往上飞不过几丈高就落下来了,飞过树梢也就算高我们往上飞不过几丈高就落下来了,飞过树梢也就算高 了。大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的地方呢?了。大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的地方呢?” 3、有一次,大鹏鸟向南海飞去它在南海海面上击水而行,、有一次,大鹏鸟向南海飞去它在南海海面上击水而行, 一下就是三千里。一下就是三千里。 主要内容:主要内容:本

4、文写了远古时候鲲变成了鹏在天空翱翔,飞得本文写了远古时候鲲变成了鹏在天空翱翔,飞得 又高又远。又高又远。 大鹏鸟为什么要飞向九万里以外的地 方呢? 有感情地朗读短文,边读有感情地朗读短文,边读 边想:边想: 1 1. .小小鷃雀是鷃雀是如何看待大鹏鸟如何看待大鹏鸟的的呢呢? 2 2. .谈谈你的看法。谈谈你的看法。 我会说我会说 我会复述我会复述 成语成语故事故事鹏鹏 程万里程万里出自出自 庄子庄子逍遥逍遥 游游:“鹏之鹏之 徙于南冥也,徙于南冥也, 水击三千里,水击三千里, 抟扶摇而上者抟扶摇而上者 九万里。九万里。”相相 传鹏鸟能飞万传鹏鸟能飞万 里路程。里路程。 鹏程万里鹏程万里 鹏鹏,

5、传说中最大的一种,传说中最大的一种 鸟,由鲲变化而成鸟,由鲲变化而成。 相传鹏鸟能飞万里路程。相传鹏鸟能飞万里路程。 比喻前程远大。比喻前程远大。 我会用我会用 你能用你能用“鹏程万里鹏程万里” 说说一句话吗?一句话吗? 联系联系生活实际谈一谈:生活实际谈一谈: 你从大鹏鸟身上学到你从大鹏鸟身上学到 了了什么?受到什么?受到什么启发?什么启发? 我会说我会说 我会做我会做 将将这个成语故事讲给爸这个成语故事讲给爸 爸妈妈听,可以录下你讲故爸妈妈听,可以录下你讲故 事的视频,把它发到咱班的事的视频,把它发到咱班的 微信群,看看哪个同学讲得微信群,看看哪个同学讲得 最生动!最生动! 1、在括号了填上恰当的量词。、在括号了填上恰当的量词。 一(一( )鱼)鱼 一(一( )大鸟)大鸟 一(一( )大海)大海 一(一( )风暴)风暴 2、照样子写词语。、照样子写词语。 遮遮天天蔽蔽日日 ( )( ) ( ) 3、请用、请用“”勾画出描写大鹏飞行动作的句子。勾画出描写大鹏飞行动作的句子。 铺天盖地铺天盖地眼疾手快眼疾手快惊天动地惊天动地 4、文中说大鹏飞得很高,你能

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