2021年部编人教版二年级语文下册期末试卷水平检测及答案

1、2021年部编人教版二年级语文下册期末试卷水平检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音，写词语。 zh zi chun d su yu chn n d chun rn hu q su zhn ti 二、 比一比，再组词。园（_） 披（_） 铜（_） 依（_）圆（_） 坡（_） 桐（_） 底（_）三、 将下列词语补充完整，再选择填空。（填序号）（_）（_）半疑 （_）（_）得水（_）（_）西望 （_）（_）凤舞1我（_）地问妈妈：“您真的要带我去游乐园吗？”2小明上课总是（_），心不在焉（yn）。3有了老百姓的帮助，红军战士（_）。4他的草书（_），

2、令人叫绝。四、 读一读，判断，正确的打“”，错误的打“”。1“背”的第二笔是点，不是横。（_）2“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（_）3“能”是上下结构，共有10画。（_）4“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（_）5“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_）五、 我会读一读，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是_，这些字都和_有关。（2）“扇、愿、店”这三个字是_结构的字，“碧、望、森”这三个字是_结构的字。（3）“疲”的部首是_，最后一笔是_。（4）描写颜色的四字词语有_、_等。（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有_、_的习俗，春节有_、_的习俗。六、

3、词语搭配连一连。荡 包裹 | 害羞的 鲜花寄 铁锹 | 五颜六色的 小姑娘挖 秋千 | 难忘的 树苗握 树坑 | 茁壮的 日子七、 选词填空。展现 发现 出现1大雨过后，天空中（_）了一道美丽的彩虹。2晨雾退去，山上的景色立刻（_）在我们眼前。3我（_）大树下有几个小蘑菇。寒冷 冷清4孩子很久没有回来了，老人觉得很（_）。5（_）的冬天里，青蛙会冬眠。八、 把下面句子写得更具体。例：树叶落下来。 树叶（纷纷扬扬地）（1）小雨下着。小雨（_）下着。（2）小鸟在天上飞着。小鸟在天上（_）飞着。（3）我们听讲。我们（_）听讲。（4）一只小白兔跑到森林里。一只小白兔（_）跑到森林里。九、 读一读，做一

4、做。比脖子一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。1课文有_自然段。水牛的话是第_自然段。2长颈鹿的脖子_。它的脖子能_。 3乌龟的脖子_。它的脖子

5、能_。4水牛的脖子_。它的脖子能_。5听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？_6你最喜欢谁的脖子？为什么？_十、 看图写话。看图，想一想，大象和小兔之间发生了什么事？以“大象救小兔”为题，写一个故事。_答案1、柱子 船底 岁月 秤杆 大船 然后 七岁 站台2、园子 披上 铜号 依偎 圆圈 上坡 梧桐 底下 3、半 信 如 鱼 东 张 龙 飞 4、 5、月 身体 左上包围 上下 疒 五颜六色 五彩缤纷 望月 吃月饼 放鞭炮 吃饺子 6、7、出现 展现 发现 冷清 寒冷8、哗啦哗啦地 欢快地 认真地 飞快地 9、1 7 6 2 特别长 摘下树梢的红果子 3 灵活 遇到危险能缩进壳里 4 粗笨，结实 拖梨、拉车，为人类干活儿 5它们的脖子虽各有长处，却不能为人类干活。6我喜欢水牛的脖子。因为它一心帮助人们做事，很谦虚。10、范文：大象救小兔一天，一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然，一只凶猛的老虎看见了，馋得直流口水。小白兔看见了老虎的影子，连忙放下篮子就跑走了，老虎不放过它，马上追了上去。小白兔边跑边叫：“救命呀，救命呀。”大象姐姐看见了，对小白兔说：“我来救你！”大象姐姐用鼻子吸了水，把水往老虎身上喷去，这只老虎非常怕水，就逃跑了。