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1、3.3 一元一次方程 3.3 解一元一次方程(二) 教材第9395页 去括号去分母(1) 课题引入 教学新知 1.解一元一次方程去括号 教学新知 2.列一元一次方程解应用题 例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h;从乙码头返回甲码头 逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在静水中的平均 速度. 知识梳理 知识点1:解一元一次方程去括号 解方程中的去括号法则与整式运算中的去括号法则相同,括号外 的因数是正数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的 符号相同; 括号外的因数是负数时,去括号后式子各项的符号与原括号内式 子相应各项的符号相反. 知识梳理 【例题】 解
2、方程 【讲解】按照移项法则和去括号法则进行,注意符号问题,对于本 题要先去括号 知识梳理 【方法小结】题目中有多层括号时,一般先去 小括号,再去中括号,最后去大括号. 知识梳理 知识点2:列方程解一元一次方程 【例】一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/小时,顺风飞行需2 小时50分,逆风飞行需要3小时 (1) 求无风时飞机的飞行速度; (2) 求两城之间的距离. 知识梳理 课堂练习 1.铁路旁的一条小路上,甲乙两人同时向东而行甲步行,速度是1m/s; 乙骑自行车,速度是3m/s如果有一列匀速行驶的火车从他们的身后开 过来,火车完全通过甲用了22s,完全通过乙用了26s,那么这列火车的 车身有多长? 课堂练习 2.为了保护生态平衡,绿化环境,国家大力鼓励“退耕还林、还草”, 其补偿政策如表(一);丹江口库区某农户积极响应我市为配合国家 “南水北调”工程提出的“一江春水送北京”的号召,承包了一片山 坡地种树种草,所得到国家的补偿如表(二)问该农户种树、种草 各多少亩? 课堂练习 答:该农户种树20亩,则种草10亩. 课后作业 A. B. C. D. 课后作业 2 知识拓展 1.今年”六一”儿童节,张红用8.8元钱购买了甲、乙两种礼物,甲礼 物每件1.2元,乙礼物每件
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