关于初三的学习计划

1、关于初三的学习计划学习计划中学的学_阶段是十分关键的，学_时间是十分宝贵的。下面给大家整理了关于初三的学_计划，希望对大家有所帮助!初三学_计划1一、学_目标巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能，通过自身的努力，学_成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前，填补我们班在年级段排位的“空挡”。争取进入淳中提前批入取，中考进入淳中。二、 平时具体方法和计划1、合理安排每一天的学_时间。在紧张的学_过程中，其实每天可供自己利用的时间并不多，最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。能否利用好这段时间，是初三阶段学_成绩提高的的关键点。晚上复_科目不要过多，应重点复

2、_一门，抓住重点，集中精力，力争达到最佳学_效果。每天晚上复_更应该有计划，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为科学日，周四定为语文日，周五完成学校周末作业。看似简单，但必须持之以恒的坚持下去，杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。2、新课学_和复_同步进行，要做到两不误。新课学_包括预_、课堂听讲、课后复_三大要素，预_可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预_，数学预_后，把尽量做一下课后练_，遇到一知半解等不懂的地方，第二天带到课堂里，再仔细琢磨，直到彻底弄懂为止。3、把初三的复_阶段性计划目标分为三大阶段。第一阶段，是初三开学至月考。这个阶段主要是课堂学_为主，这一阶段主要是基础复_阶段

3、。每一门课要逐册逐章节地进行复_，主要跟着老师步伐一致，进行各科的细致复_。只有这时候循序渐进月考后进行月考总结，对自己前一阶段学_进行查缺补漏、巩固基础，争取在期中考试取得好成绩。第二阶段从月考至期中考试，这个阶段是复_要有针对性，要踏踏实实，把平时订正的错题内容进行系统复_，把每次测验试卷重新做一遍，重点留意错题。做好每次考试的认真反思，把自己的薄弱知识补上去。第三阶段从期中结束至期末前，这是中考前最后的阶段性复_时间，也是关键的复_阶段。这个时期杜搞绝题海战术，更不应做难题和偏题，应该做少而精的经典题型。初三学_计划2马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要

4、上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢就因为这个，现在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那里讲着，自己小时候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想，要是给我一个重来的机会，我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴，我那个年龄本来可以说是从小开始练，

5、但就是刚过了一级后，爸爸觉得我太辛苦了，非要让我放弃。这才是我最后悔的那点没有从小练成的才艺还不是我懒的关系!我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里，让妈妈重生一次!但我现在突然发现，要是从现在学起，就不会造成以后，我会说：“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。”而后悔莫及了。要是有空，并且不担心成绩的时候，我一定会学的，一定!初三学_计划4新学期的脚步已然来临。回首来时路，才发现上学期的帷幕早已落下，来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱。再多的悔恨亦不能回到过去，那就放下悔恨吧!重新站在起跑线上，迎接挑战，永不言弃。因为失败只能用成功来洗刷耻辱。新的学期，新的开始，我正努力编织着梦的

6、蓝图，朝希望的彼岸乘风破浪。但来时的旅途，我走得那样艰辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但这并不足以让我退缩。只会让我看清自己的弱点，贝多芬说：“卓越人的一大优点是在不利与艰辛的遭遇里百折不挠。”我并不是一个卓越的人，但我会努力使自己成为一个卓越的人。我相信“世上无难事，只怕有心人。”“精诚所致，金石为开。”只要不懈努力，我一定会攻克那些障碍，我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想，我相信它正展翅遨翔冲向去霄初三学_计划5新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学_中去。升入初三后，学_更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与

7、否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础.即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强.“天才是百分之一的灵感和百分之九_的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，

8、树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!初三学_计划6金秋绽放，我们迈着梦想的步伐，踏入最后一个学年属于我们的一鸣中学。到初三了，梦想的羽翼渐渐展开，等待着飞翔的那一天。你是画家吗可是，实现梦想需要时间，需要过程，中考则是一个必须跨过去的门槛，它高不高，则看你的内心，心中所想，不一定实现，但心中不想，一定不会实现，所以心中要有一个目标;你能不能跨过这个门槛，则看你的行动，有行动不一定成功，但不行动一定不会成功，所以一定要勤奋。”宝剑锋

9、从磨砺出，梅花香自苦寒来“。在学_的路上注定不是平坦的，当你面对困难是迎难而上还是望而却步我期待，我企盼初三学_计划71、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学_的特点、发展的方向，发现自己在学_中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标。制定初三学_计划时，不要脱离学_的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。3、长计划，短安排。要在时间上确定学_的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学_活动的具体目标。学_目标可分为：(1

10、)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学_目标，确定学_的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学_中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学_的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学_时间和自由学_时间

11、。常规学_时间(即基本学_时间)：指的是用来完成老师当天布置的学_任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学_时间：指的是完成了老师布置的学_任务之后，所剩下的归自己支配的学_时间。在自由学_时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学_上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学_优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学_比较容易见效果。初三学_计划8新学年转瞬即至，又一拨莘莘学子升入初三毕业班，迎来他们初中最后一年的学_生涯，而这一年，每个学子都要迎接中考的挑战。如何让自己在明年6月绽放出最美丽的笑颜这让不少家长与同学很迷惘。确立的目标应该着眼于每个同学自己现在

12、学_的状况，而稍高于目前的学_状况。要明确的是学_潜力是可以挖掘的，切忌目标低于现状，也不能遥不可及。合适的目标是跳一跳可以够得着的。目标可以有长远、中期和近期。对于中考而言，它的远期目标即是中考的总目标。比如有同学预期的目标是能上省级重点高中，那么今年中考省重点录取分数、排名将是一个重要的参考，根据这个分数及排名情况，各学科的分数目标即可明确; 由此可确定中期的目标即初三上学期末全市(或明年5月份的区第一轮模拟考试)成绩及排名目标;近期的目标可以是11月份的期中考试成绩目标等。根据实际制订学_计划要实现自己长远的目标，绝非一日之功，必须脚踏实地地努力去做才行。因此从实际出发，制订好学_计划就

13、很有必要了。“所谓学_计划，其实是对学_时间和学_任务的规划。关于学_时间指的是除学校每天的课程以外在家有效的学_时间以及周末时间的安排;学_任务则主要是我们每天需要完成的作业(含书面、阅读、听力、实践的作业等)，预_以及复_工作。”为提高学_的效率还应注意学科顺序的安排以及个人学_的特点。可以说，学_计划是实现学_目标的蓝图，当制订完学_计划后，心里就有了底，会感到学_目标的实现只是时间问题而已。初三学_计划9中学的学_阶段是十分关键的，学_时间是十分宝贵的。要想保证学_效果，课堂纪律是前提，没有一个良好的课堂纪律，同学没法学，老师没法教，我们会失去很好的、很珍贵的学_时间。但是，我们有些同

14、学没有正确的认识这一点，放任自己，值得我们反思。 我们学_，首先要端正学_态度。一些学生总是在上课时间说话，自己不学，还影响别人学_，他们是没有把学_当回事。认为自己什么都不会你说什么时候玩不可以啊，现在只一心学_就可以了，不能给人的感觉是百无聊赖。他们不知道学_是好的，不会想后果，对自己没信心，看什么都不会，用谈话或者玩些东西找精神寄托。但是你应该知道在社会上父母能一直陪伴着你现在不学_，就没有自己的未来发展方向。我们要学会做自己学_的主人。变“要我学”为“我要学”，积极主动地去尝试、学_和探索，去谋求个体潜能的充分发挥。我们对自己的每一节课都要作出安排，完成那些内容，来约束自己。只有当我们

15、对自己的主体角色有了高度的认同感，才会在整个学_过程中真正展示自主、自信、自强的精神风貌，改变学_中，等、靠和无所谓的现象。未来社会是一个学_化社会，自主学_适应了未来社会对现有学校的要求，我们要在学_生活中，养成良好的学_惯，主动学_，善于思考，自立自强，以后不因我们今天放松学_而懊悔，要以今天的学_感到自豪和骄傲!初三学_计划10一、学_和奋斗目标逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算)，也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上)，第二定位一中、英才侨中(70分上)。

16、第三定位(60分左右)，建议就读里中。二、 具体方法和计划1、每天的作息时间安排：6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间，可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学_时间。也可以短点，但不要少于2个小时。保证每天用于学_的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今天

17、学的知识，特别是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复_。2、新课学_和复_同步进行，要做到2不误。新课学_包括预_、课堂听讲、课后复_3大要点，预_可以在晚上抽时间预_，或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文，在课本上划出重点(建议：除英语个别学科外，其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练_(掌握知识点的应用)。当天上午学_学科的重要知识点可以在午写时间复_，结合每节课优化设计上的随堂练_(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作

18、业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学_的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复_下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定，晚上7点到8点30分左右)。3、把初三的复_计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学_方法。第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复_的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复_阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复_，你应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复_。要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复_到，应做到毫无遗漏。

19、这个阶段，复_中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复_到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复_工作中的最宝贵的时期，堪称复_的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复_任务最重，也最应该达到高效率的复_。也可以将这个阶段称为全面复_阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复_。这个阶段的复_，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是中考前最重要的一次学_检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模