关于大学生诚信意识调查报告

1、 社会实践调查报告 报告题目：关于大学生诚信意识调查报告 课程名称：思想道德修养与法律基础 学 院：机械工程学院 专 业：机械设计制造及其自动化 年 级：机自112 学 号：学生姓名： 指导教师：陈欲晓 2011年 11 月 15 日报告成绩评语 年 月 日目录前言4正文51调查目的意义52调查对象53调查方法54调查成果55结果分析5建议及对策11结束语12参考文献12附录13大学生诚信状况调查问卷13对问卷分析15本次实践课调查过程的心得体会18前言在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。周易有“君子进德修业，忠信，所以进德也

2、；修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说：“自古皆有死，民无信不立。”（见论语颜渊）。古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。当前大学生的诚信状况如何呢？恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。近期，我工作组

3、进行了一次学生诚信状况调查，调查共发放问卷75份，共回收问卷73份，有效问卷73份，占问卷总数的97.33%。本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等，并根据调查结果提出整改建议.1调查目的意义诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。只有当我们对于

4、诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。2调查对象在校大学生3调查方法问卷调查4调查成果结果比较满意，结果表明大部分学生较为诚信，但部分人却还是不能从行为上严格的要求自己。5结果分析对诚信的判定-“基本诚信,于注重诚信”：诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。在调查中，84的学生认为自己是一个基本诚信的人,不诚信只是偶尔状况。15%的同学表示自己是一个诚信的人一贯严格要求自己. 认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常

5、生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。而在人际交往中，50.9%的同学表示十分看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到绝对诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。调

6、查中绝大部分的同学表示自己是一个基本诚信的人诚信；但对于较多学生来讲，诚信不是作为一种一以贯之的品质修养，而是具有较强的随机性，在实际生活中是否遵守诚信，不少学生的做法是“视情况而定”。考试诚信：作弊，认同还是拒绝 在“请问您是否发现过其他同学作弊？”一题中，学生的回答结果较集中，认为有的占92.5，没有的占7.5%，可见，多数学生认为作弊现象是存在的。在“如果你考试时遇到一些选择题，你不会做就要成绩不及格，而你周围的同学会做，你会：”一题中，1的学生选了心里很想看同学,但最终还是没有偷看同学的答案，的学生选了随便瞎填，是否及格无所谓，0的学生认为几个更重要选择了抄袭。可见，90的学生有较强的

7、自我控制能力。对于作弊行为，51的学生心理上是想作弊的，10的学生认同作弊行为。在大学里，考试是检验学生学习效果的重要手段，也是检验一个学生诚信与否的重要手段。我们或许没有必要把所有的事情都上升到道德的立场来去判断，但考试无疑不能例外，因为至少会涉及到学生对待学习和知识的态度。笔者在与同学谈论作弊行为时曾听到这样的声音：过去一个人作弊被发现了，自己感到很羞愧，要承担很大的舆论压力，而现在情况并不那么严重，周围人对他的行为甚至可以表示理解。也就是说，对学生而言作弊的成本比过去少得多了，这个成本不仅是操作手段上的，周围同学的看法、舆论的宽容是一个更重要的方面，而这引起我们更多的思考。当作弊是极个别

8、人的行为时，并不可怕，当作弊形成一种风气，逐渐受到舆论的宽容时，是否代表着我们在诚信上的滑坡呢？ 学术诚信-对教师的要求较高：在“北京大学曾因一位教授剽窃论文而将其开除，你如何看待”一题中，的学生认为做法合理，诚信是做人的基础，这样做有助于纠正学术风气，11%的学生认为没必要，学术作假大家心知肚明除此之外还有10%的同学认为惩罚过分，仅仅因为一篇论文作假就受此处分太不近人情.从此题目的统计结果看，关于学术诚信，学生对于教授的要求很高.可见大部分学生对教授的学术道德非常重视,作为大学灵魂的教授们在学术道德方面要对自己实行高标准,严要求”才不会辜负了同学们的期望.信贷诚信：契约与操守孰轻孰重 调查

9、发现，半数以上的学生认为对于国家助学贷款，银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的。这说明很多同学并不认为国家助学贷款是一种契约，而更多地看作国家的一种资助。诚然，国家助学贷款有资助的性质，但贷款首先是作为一种契约存在的，需要学生去履行。在“如果您要申请减免学杂费或困难补助，对您的家境会”一题中近的学生回答会如实说，近的学生回答会大肆渲染或稍加渲染，可见，接近三分之一的学生并不能完全遵守诚信的原则来对待此事。中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说：“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至今年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%40%之间。我们是怀着一颗炽热的心送出

10、我们的帮助的，但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高，国家助学贷款曾一度暂停，到2004年才重新启动，并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求，2006年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示，在个人征信系统建立之前，大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高，某些地方违约率达30%。我想，除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作，无能力偿还外，更深层次更本质的原因可能是：大学生还贷诚信的“危机”虽然诚信归根到底是一种道德义务，但道德义务的实现并不单纯依赖于道德本身的力量，而是需要一个外在的约束机制来调整和控制这种道德价值的取向。在一个法制昌明的社会，诚信

11、体系之所以健全是由于制度对诚信的反面不诚信的约束力太强大了。一个人完全置道德义务于不顾，他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的处境。因此，在很多问题上，对契约的遵守本身就能够保障道德的实现。就业诚信：品质的相对性 在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信体现出很强的相对性特征。如:的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的；13的学生认为不诚信的体现，不值得提倡.还有23.8%的学生选择了“允许”，认为大家都明白求职报告中有很多水分，没什么大不了的。 从这个题目看，一半以上学生对这个问题采取“折衷”态度，在诚信与不诚信之间，一个重要的参照物就是自己前途的光明与否。换言之，面对择业

12、，学生更关注的是自己的实际利益，相对于诚信的遵守，适合自己利益的选择可能更重要，这时品质不再是绝对的。品质是绝对的，还是相对的，品质在一些我们看似更重要的事物面前是坚强的还是脆弱的，我们是坚持自己的操守还是灵活处理，这些都应该是我们深思的问题。“长辈诚信教育”与“中国大学生诚信与信任水平”:不容乐观的现状。在“你觉得在自己的成长过程中，长辈对您进行有关诚信的教育吗？”一题中近54%的学生选择了a小时侯有，大了就没了。近36%的同学选择了c基本没有，被长辈忽略。相比之下选b经常，长辈很重视的则不到10%。在“你信任（ ）？”一题中选择自己的有31.33%。选择家长的占30.24%。从上述数据中可

13、以发现相信自己与相信长辈的同学占相当大的比例。相信老师或朋友的同学为20.53%。而在此次调查中没有发现选择相信陌生人的同学。”陌生人“如此不值得相信吗？在选f的同学中有人相信自己的男/女朋友，有人相信自己的学长。通过此题的调查在被问及”相比西方国家，您觉得中国大学生的诚信水准更好还是更差“中53.2%的同学认为差不多。39.8%的同学认为不如。其余的同学则认为中国大学生的诚信水准要强于西方国家。通过上述3道题中第一题的调查可以发现长辈对晚辈的诚信教育有明显缺失，诚信教育不应在任何一个时间段缺失。对学生进行诚信教育要求高目标，但要从低起点，从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感，平等竞争

14、的意识，独立自主人格和对规则的虔诚态度，让他们在日常的交往中、在学习和生活过程中做到言行一致、诚实守信，并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。通过后两道题的调查我们发现当今大学生虽然大部分认为中国大学生的诚信水准不逊于西方国家。但却几乎没人愿意去相信陌生人。虽然诚信缺失状况存在，但是大部分学生还是认为诚信是很中重要的，这一点还是值得肯定的。但是在大学生的眼中，我国当前的社会总体的诚信状况还不令人满意，可以说是令人担忧的。我国一直致力于社会主义精神文明建设，看起来还有很长的一段路要走。建议对策1、通过法制强制规定。立法建制是关键，应抓紧进行信用立法和信用制度建设，尽快把我国建设成为信用社会。政

15、府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规，用以规范政府、企业、个人的行为，以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中，都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。对违法者的处置，也要有明确的定性、定量的法律规定。2：改革大学教育体制大学教育体制需要改革和调整，大学教育本来是自由自觉式的教育形式，但是有时由于过于过分宽松的环境，许多学生放松了对自己的要求，大学里过着得过且过的生活，没有认识到大学一样需要好好学习，到考试时不得不使出各种办法以求得考试的通过。所以校方可以在体制上加以改革，把这种以考试成绩为目标的教育体制进行改革，加大平时考核的比重，而不以期末成绩作为学习的唯一指

16、标，多加赋予学生以创造性的作业和课题，让同学们乐于去学习。3：营造诚信的校园风气、校园环境作为校方，需要以身作则，给所有学生做好诚信表率。同样的，老师更要注重他们的言行，首先做到诚信，才能正面积极地去引导学生。对于学生出现不诚信的状况，给予教育、警告，以教为主。结束语大学生的诚信状况将会深深影响整个社会的风气和社会的发展，所以我们需要注意学生的诚信水平。通过对贵州大学部分在校大学生的诚信状况调查，初步了解了大学生诚信的基本状况，结果比较满意，结果表明大部分学生较为诚信，但部分人却还是不能从行为上严格的要求自己。放眼世界，西方发达社会，在诚信上他们做得是比我们好的，或许使他们的法制建设比我们健全

17、的缘故，但是根本原因还是在于我们自己，我们需要提高自身的素质。近些年来，论文抄袭、贪污舞弊等状况近些年频频爆出，世博会上观众为省时间不排队，“角色扮演”走绿色通道甚至强行通过等等现象都是值得我们深思的。我国一直致力于社会主义精神文明建设，相信通过不断的努力，大学生的诚信水平会不断提高，为社会作出更多的贡献的。参考文献：周易孔子大学生诚信状况调查问卷非常感谢你们挤出时间参与调查，本次是以匿名的方式提交，决定保障个人隐私，请大家放心填写！为了进一步加强大学生的思想道德教育，特别是“诚信”教育，继承传统美德，规范道德行为，倡导明礼诚信，建设文明校园，从我做起，从小事做起，用实际行动塑造新世纪大学生的

18、文明形象，特组织这次问卷调查。对于本次调查还恳请您凭着第一直觉快速做出判断，并从a b c d中选出或填入答案，谢谢配合！个人资料 您的年级： a大一 b大二 c大三 d大四您的性别： a男 b女1、你认为自己是个讲诚信的人吗？a是，诚信是人的基本道德，一向严格要求自己 b基本是，视具体情况而定，不诚信只是偶尔状况 c不是 d其他_（请填空）2、和他人交往时，你是否看重对方的诚信（）a十分看重，是相互交往的前提和保证b比较重视 ,但不是决定条件 c无所谓，大家开心即可 d其他_（请填空）3、如果你考试时遇到一些选择题，你不会做就要成绩不及格，而你周围的同学会做，你会()a、等到老师不注意或收卷

19、时抄下他人的，及格重要 b、随便瞎填，是否及格无所谓 c、心里很想看同学,但最终还是没有偷看同学的答案 d其他_（请填空）4、请问您是否发现过其他同学作弊（）a 有 b 没有5、北京大学曾因一位教授剽窃论文而将其开除，你如何看待（）a做法合理，诚信是做人的基础，这样做有助于纠正学术风气 b没必要，学术作假大家心知肚明c惩罚过分，仅仅因为一篇论文作假就受此处分太不近人情 d其他_（请填空）6、你认为银行对助学贷款的担保及偿还要求（）a不可理解，要求过于苛刻，对大学生没有必要b与诚信无关，是银行的原则问题c理解，银行有其难处，毕竟现在社会不诚信现象很常见 d其他_（请填空）7、如果你在申请国家助学

20、贷款或特困生补助时，你会对家境情况（）a如实填写 b夸大经济困难的程度，不惜出具假的家庭证明 c基本上照实说，稍微有点隐瞒d其他_（请填空）8、对于毕业生求职简历中的修饰现象，你认为（）a是不诚信的体现，不值得提倡 b适当修饰可以理解 c允许，大家都明白有很多水分，没什么大不了的9、你觉得在自己的成长过程中，长辈对您进行有关诚信的教育吗？a小时侯有，大了就没了 b经常，长辈很重视 c基本没有，被长辈忽略10、相比西方国家，您觉得中国大学生的学术诚信更好还是更差（）a更好 b差不多 c不如11、你信任（ ）？a、家长 b、老师 c、朋友 d、自己 e、其他人 （请填空）12、你怎么看待约会迟到和

21、借物不还的情况（）a很生气 b有时候确实是有原因，没关系 c无所谓，个人性格问题 d其他_（请填空）13、你认为不少大学生诚信缺失的原因是什么？（）a社会大环境中不诚信的影响b家长、老师、朋友的影响 c高校考试教育体制不合理d其它_（请填空）14、您对开展大学生诚信教育还有何意见和建议？答: 谢谢合作 祝您身体健康，万事如意待添加的隐藏文字内容1对问卷分析我的调查问卷题目是大学生诚信意识的调查问卷，在对基本的教育研究方法有了一定的了解后，我感觉这份调查问卷存在一些问题，无论是对象选择上、问题设计上等方面都存在问题。一、 调查对象的选择及细分我的调查对象比较笼统，就是很宽泛的大学生。众所周知，我

22、们国家的高等教育也是分很多层次的，不同层次的学校由于最初的学生基本情况、政府投入上等存在差异，所以不同学校的学生会表现出不同的情况。即使在同一学校，学生之间的差异也是很大的。大学里有专业的不同，那我们知道不同的专业对学生素质的要求也是有差异的，在我们感觉理工科的学生应该注重发现问题及解决问题、实践能力的培养，而文科学生则要注重交际语言能力的培养。所以可以对调查对象做进一步的细分，这样我们的调查结果便更有可信度。二、 问题设计不太合理我的问卷调查是对大学生诚信意识的调查，而我在问题的设计上对大学生诚信意识的提及不足，这是与目的有些不相符。在对大学生诚信意识的调查的问题上，我简单地认为是对抄作业的

23、看法、如何对待他人不诚信，这显然与自身诚信有距离，尤其到了大学，学生不再是简单地学习自己的专业知识，或许还有很多我们必须同等注重的能力素质。忽视了些重要问题，同样调查的结果也不能反映真实的情况，问题如果是这样设计，那必然使我们对要调查的问题调查不够清楚，这是一份不完美的调查问卷。三、 选项没有覆盖所有情况我仔细地看了这份调查问卷，发现问题的选项也不是很好，不能覆盖所有的范围，也就是还有很多情况没有考虑到，很多问题的选项都是一个很笼统的回答，这样既不利于统计，同时也不利于把握真实的情况，选项与选项之间的过渡有时比较大，也就是中间减少了很多可能性，同时那些问题与选项都比较浅，没有深入到比较本质的问

24、题上，这样就给人一种根本没有必要调查的感觉，一些很肤浅简单的问题要尽量少些，多设计些目前存在争议的问题，其实我们设计调查问卷的目的也就是把那些存在争议的地方了解清楚，所以这份调查问卷在这方面存在问题。四、 没有给做答者太多自由发挥的空间一个人的知识能力是有限的，每个人都有很多自己不了解的东西，所以我们在设计问卷时一定不能自己把所有的选项都设计死了，而不留给作答者一定自由发挥的空间，如果不这样我们的调查也不会是与事实很吻合的，这种情况一定会发生的，不同的人对同一个问题的看法见解是不太一样的，我们在设计问卷时要注意不能让别人完全按照自己设计的思路走，要给他们自由表达他们自己观点看法的空间，好让他们

25、表达出自己的真实情况，这样我们的调查问卷才更有代表性和真实性。那种完全按照自己的思路来作答的问卷必然是设计者个人思想和意图的反应，缺少真实性和代表性。五、不太便于统计最后我们的调查问卷都要对其进行统计，由于我们事先没有分好类所以统计起来就要花费不少功夫了，正如上面所说的那样，我们进行调查问卷的目的是对每种情况进行统计分析，事先没分好类的话就必须分类，确定不同的选项及情况的不同代表，同时最后反映的结果由于缺少分类的具体细化也会使结果表现得不那么具有真实性和代表性，造成调查问卷的质量不高，对我们分析解决问题的帮助不大。本次实践课调查过程的心得体会作为一名现代大学生，大家是否对自己周围的人、事、物做过深入的调查与分析？是否发现隐藏其中的内在价值呢？其实，对我们身边的每件小事进行一次调查，都会发现许多有价值的东西，对我们的学习、工作、生活都会有很大帮助。理论学习和社会实践应该是我们大学生活的两个重要部分。大家都非常渴望走向社会，进行社会实践活动，把所学知识与社会实际问题结合起来。整个学习过程分为四