教学单位工作实绩考评体系学生工作_第1页
教学单位工作实绩考评体系学生工作_第2页
教学单位工作实绩考评体系学生工作_第3页
教学单位工作实绩考评体系学生工作_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、内蒙古工业大学2010年教学单位工作实绩考评体系(学生工作) 考评内容 考查点 备注 1、重视与机制体制建设 (7分) 1、有完善的学生工作、就业工作领导体制和工作机制。定期研究学院学生工作和就业工作,制定并落实学 生工作计划和方案,明确就业工作重点。(2分) 2、坚持党建带团建,注重团组织自身建设,团总支班子健全,工作制度完善。认真做好团校建设,注重团 工作的宣传。(1分) 3、 学院领导经常深入学生,了解学生学习和生活情况,参加学生活动并给予指导。(2分) 4、能够根据市场需求、用人单位及校友反馈意见建议增加相应教育教学内容,实现教学工作与就业工作挂 钩。(2分) 2、队伍建设 (9分)

2、1、学院重视学生工作、共青团工作、就业工作人员、基层辅导员和班主任配备,有相应的支持性政策,人 员配备满足工作需要。(4分) 2、 学院制订并实施班主任管理考核细则,班主任工作有记录,学院配额发放班主任津贴。(3分) 3、学生工作、共青团工作和就业工作人员积极参加相关培训,取得职业技术资格,注重提高业务素质和理 论水平,开展调查研究,发表相关论文,积极申报课题。(2分) 3、制度建设 (6分) 1、 按照学校学生教育管理规章制度要求,制订有相关工作实施细则,操作性强,落实效果好。(2分) 2、 学生会组织机构健全,制度完善,注重各级学生干部的培养和管理,学生干部表率作用发挥好。(2分) 3、

3、重视共青团“推优”工作,有落实推优工作的实施细则,成果明显。(1分) 4、 全面落实、扎实推进全国基层团组织建设和基层工作试点工作,创新工作载体。(1分) 4、条件保障 (9分) 1、学院根据实际情况,支持和改善学生工作、共青团工作、就业工作所需的硬件(通讯、网络、影象器材、 办公场所及设备)设施建设。(3分) 2、学生活动经费、就业工作经费专款专用、使用合理,学院在资金上支持,适当补充经费(对于跨校区学 院,尤其要考察其金川学生附加费的使用情况;就业经费重点考察按要求落实学院年度就业奖励经费使 用情况)。(4分) 3、 团总支、学生会有固定的工作场地,满足基本的工作需要。(2分) 5、思想政

4、治教育活动 (16 分) 1、学生理论学习活动丰富多彩,理论学习研究会机构健全,有年度计划、总结,学习层次分明,形式多样, 理论学习活动效果好。按照青年马克思主义者培养工程实施方案的总体要求,对学生干部有计划进 行培训,效果显著。(4分) 2、 认真落实学生年级日常德育工作实施方案,按年级、学期分主题深入开展“8+3 ”主题团日活动,每个学 生认真完成团日活动设计方案,每学期团支部至少开展三次团日活动。(2分) 3、 纪念五四运动91周年等主题教育活动内容丰富,学生参与率高。(2分) 4、深入开展法制安全教育、廉洁教育、校纪校规教育、考风考纪教育、诚信教育活动,深化校园文明工程, 宣传力度大,

5、形式多样,效果明显。各项教育工作都有计划、有措施、有记录。参加学生达到90%以上。 (学院入学教育和毕业教育组织情况、适应教育课程选修率)(8分) 6、科学创新与校园文化活动 (10 分) 1、 开展具有本单位特色的校园文化活动(含宿舍文化活动),内容积极向上、吸引力强,学生参与面广。(2 分) 2、经常举办面向学生的科技学术讲座、学术交流活动,营造浓厚的专业学习氛围,为提高学生科学素养创 造条件。(2分) 3、重视第二课堂的专业化建设,积极举办并组织学生参加具有专业特点的专业基础知识、技能竞赛活动, 对学生创业活动进行有效指导。(2分) 4、 经常开展科技创新活动,学生创新成果多、质量高。(

6、2分) 5、 有独具特色的学生社团,有研究生的学院对研究生校园文化活动进行有效指导。(2分) 7、社会实践 (8分) 1、 青年志愿者活动有稳定的服务基地,服务项目丰富,服务工作规范。(2分) 2、 学院领导重视社会实践活动,专业教师、高学历人才参与比例高。(2分) 3、“三下乡”社会实践活动有组织、有计划、有总结,活动内容丰富、形式多样,重视对校内外的宣传, 有稳定的实践基地(以签定协议为准)。(2分) 社会实践活动学生参与面广,撰写调查报告、论文的学生比例高、质量好。(2分) 8、学风建设 (6分) 1、 有学院学风建设的实施方案,学生学习激励机制健全,切实采取措施促进学风建设,效果明显。

7、(2分) 2、重视学生专业思想教育,能够结合学生实际,针对不冋年级特点逐步深化专业教育活动(入学教育中的 专业认知教育)。(2分) 3、 学生补考重修率低,外语和计算机等级考试通过级率高,无故旷课、考试作弊现象少。(2分) 9、奖励资助 (8分) 1、学院成立有家庭经济困难学生认定工作组,学院对困难认定、奖助学金、特困补助评定有进行专题部署, 责任明确。(2分) 2、奖学金、助学金、特困补助工作扎实、评定公开、审核严格,学生满意率高。生源地助学贷款基层管理 扎实,政策宣传到位,真实了解申请贷款学生情况,基础资料保存完整;学籍地助学贷款日常诚信教育 到位,还款率高。积极拓展学院勤工助学渠道,能帮

8、助部分学生解决生活困难。(4分) 3、 注重资助教育,加强正面引导,积极开展诚信、感恩、自强系列教育。(2分) 10、身心健康 (7分) 1、建立有学院、班级心理健康教育指导网络,各班级均设有心理委员。重视学校心理咨询中心反馈的心理 普查结果,对于重点学生有相应关注、指导措施,且有相关记录。积极组织学生参加新生适应教育课, 学院心理宣传活动好。(2分) 2、日常工作中能够及时发现和指导存在心理障碍的学生。对于危机事件,能够按照危机干预工作要求采取 工作措施。组织开展丰富多彩的心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,学生心理自我调适的能力 强。(2分) 3、 积极开展学生体育健身活动,学生体质健

9、康达标率咼,体育运动竞赛成绩好。(3分) 11、网络与宣传 (4分) 1、在学院网站上设有学生工作、共青团工作、就业工作网页或专栏,有专人负责维护,注重正面引导,信 息更新及时,内容质量咼,宣传效果好,点击率咼。(3分) 2、 学院有面向学生的报刊且以学生为主要编辑成员,编印质量高。(1分) 12、就业市场建设 (3分) 配合学校进行市场开拓,制定相应的市场开拓计划,积极开辟毕业生就业市场,走访用人单位、参加校外洽 谈会推荐毕业生。(3分) 13、就业洽谈活动组织 (3分) 配合学校各招聘洽谈活动安排,要对进校招聘的用人单位进行核实、登记,主动开辟就业市场,组织本学院 专场(专类)招聘会或小型

10、洽谈活动。(3分) 14、就业指导与服务 (6分) 1、 协助招生就业处开设大学生就业指导相关课程,选课率不低于当届学生数的80%,有固定合 格的师资队伍,及就业指导参考资料。(2分) 2、根据当年就业形势和学生的要求,邀请校内外专家、领导、校友组织专题讲座、报告。针对 不冋年级的特点,有计划、有步骤地开展全程式就业指导工作。(2分) 3、 建立有本学院各专业用人单位信息库。(1分) 4、 共青团促进大学生就业创业工作有措施、有载体,建立就业创业见习基地。(1分) 15、就业率(10分) 完成学校测算、下达的就业率指标,就业质量高,达到社会、用人单位、学生“三满意”。(10分) 16、校友资源

11、 (2分) 重视校友资源,详细记录本学院及历年校友去向,特别是注重与优秀校友加强联系,有效带动提升本 学院学生就业力。(2分) 17、日常管理 (30 分) 1、 学生工作、共青团工作、就业工作管理规范,分类建档,可随时调阅学生有关档案资料。(3分) 2、 对于学校及相关职能部门统一安排的工作,传达及时、落实到位,完成质量好、效率高。(6分) 3、 学生工作信息管理系统数据齐全,信息更新及时。各类就业统计报表准确完备。(2分) 4、对民族预科、三本、艺术类学生和研究生的教育管理,能够把握学生、专业特点,米取有针对性措 施,效果好。(4分) 5、 学生综合测评工作、评奖评优工作公开、公正。(2分

12、) 6、违纪学生处理及时,程序规范,处分恰当,跟踪教育和管理工作到位,有相关记录,效果好,学生 二次受处分率低。(2分) 7、学院领导、学生工作和共青团工作人员、基层辅导员、班主任经常深入公寓宿舍开展工作,学生星 级宿舍比率高,学生公寓表现好(对于公寓反馈的学生违纪情况及时处理)。(4分) 8、 重要、敏感时期在公寓值班制度落实好。(2分) 9、 每学年至少做2次学生思想动态调查,及时准确了解和掌握学生思想动态。(1分) 10、信息渠道畅通,信息传达与反馈及时,对学生校外住宿、校外实习、兼职等情况掌握清楚。学生 发生突发事件能够及时到位、妥善处理、及时报告。(3分) 11、 学生参加医疗保险比率高,对在校发生急重症的学生及时关注,妥善处理。(1分) 18、特色工作(6分) 学院在学生工作、共青团工作、就业工作等方面有新思路、有创新、有鲜明的个性化特征,工作成效 十分突出、业绩在原有基础上有较大幅度的提高等有特色工作。(6分) 说明:1、本次考核主要注重工作实绩,目的是总结成绩,发现问题,深入整改,促进学校学生思想教育和管理服务工作整体水平的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论