下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、最新教育工作总结,仅供参考学习2019 年班级总结(精选)【最新版】随着时间的推移,我们中五班上学期的教学工作即将结束。在这一学期里,我班幼儿在老师和家长的共同努力下有了很大的进步。在身体发展方面 ,98%的幼儿达标 ; 在智力认知方面 ,80%的幼儿优良 ; 在能力方面 , 全班幼儿也有着明显提高。同上一学期相比,我班幼儿各方面取得的进步都让我们感到欣慰。与此同时,我们老师在工作中也获取了不少经验 , 在培养幼儿各方面能力的工作上也取得了很大的进步,我们采取了细心观察,耐心指导,积极鼓励等方式,令小朋友愿意亲近老师 , 愿意相信老师。在老师和幼儿的共同努力下 , 我班所有幼儿现在都已经学会独
2、立的穿脱衣服,并可将自己的衣物叠放整齐。幼儿不仅懂得自己的事情要自己做,并且愿意帮助身边的人做力所能及的事。在学习上也初步形成了良好的学习习惯。随着学期的结束,我们对本学期各方面的工作进行了深刻的总结, 以利于下学期我班更好的开展工作 , 获取更大的进步。一、班级特色我们中班开展以泥工为特色的区域活动,这学期主要是让幼儿会用两个或两个以上的图形变形组合有想象、(继续投放多种添加物)我们主要是培养幼儿玩泥的兴趣,可尝试在幼儿的生活中抓住幼儿关注的事物,选择幼儿自身感知过的事,如:吃过的东西、用过的生活用品、喜爱的小动物等,并巧妙地将泥工作品融于幼儿的游戏活动之中,达到泥工活动的教育目的,发挥其独
3、特的教育作用。如:泥工活动参与到娃娃家中,成为娃娃家餐桌上的水饺、面条、水果蓝中的各种水果等。为幼儿开展角色游戏提供了丰富的材料、道具,使幼1 / 3最新教育工作总结,仅供参考学习儿的角色活动开展得更富有想象力,模仿生活的内容更加真实生动、有趣。二、常规工作幼儿经过本学期的学习生活,在礼貌、礼仪、生活、习惯以及课堂常规方面有了很大的进步。每天能够高高兴兴入园主动接受晨检,礼貌的与老师、小朋友问好,主动报告自己的身体状况。能将自己的毛巾、杯子、鞋子放在指定的位置,能够有序上下楼梯,不推挤,不冲跑。饭前便后,手脏时候能够主动的洗手,掌握正确的洗手方法。进餐时候保持安静,坐好,正确的使用汤匙,保持桌
4、面、地面、衣服的干净,并懂得饭后要漱口、擦嘴巴。进睡房安静有序,自己脱衣服,并将鞋子摆好在指定的位置,迅速入睡。起床后能自己穿衣服、叠被子。离园前,能够自己整理好衣服,拿好书包,听到老师喊自己的名字才可离开,离园懂得要和老师再见。三、保育工作今年因为甲流感,手足口病,我们很注重每天的检查消毒工作。每天早晨我们都做好晨检工作,并做好记录。各项活动有组织有纪律的进行,时刻强调安全。现在幼儿正处于生长发育时期,所以我们十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前会让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放凳子,发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应,使他们食欲大增。在幼儿训练幼儿集中思想进食
5、,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。我们班特别注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让2 / 3最新教育工作总结,仅供参考学习幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。四、教育教学工作主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了我升中班了、爱心小天使、落叶飘飘、神奇的翅膀、健康宝宝、我在马路边等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 病毒肝炎发病机制研究报告
- 病床紧急呼叫课程设计
- 班组长管理方案
- 玻璃钢风管施工方案
- 玻璃物品清仓处理方案
- 玻璃加工 问题研究报告
- 玻化砖辊道窑课程设计
- 滨海姓氏的研究报告
- 渤海国专题研究报告
- 泵站课程设计
- 镀锌线专业词汇表
- 股权代持股东会决议
- 第17课 盼 六年级语文上册同步分层作业设计系列(统编版)
- 文化旅游安全培训
- 数字技术在幼儿科学教育中的应用与实践
- 初中物理光学难题难度含解析答案
- 2024年中国民航科学技术研究院社会招聘工作人员16人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 公平竞争审查制度实施细则
- 燃煤锅炉作业安全操作规程
- 2024年考研英语真题及答案(完整版)
- 中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题(附答案)
评论
0/150
提交评论