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文档简介

1、双庙职业中学学生火灾逃生自救演练方案 、指导思想 本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，以“以人为 本，安全第一，预防为主”为基本方针，不断增强学校师生的安全防 范意识，提高自救互助能力，学校决定开展火灾逃生自救演练活动。 二、活动目的 1. 通过火场逃生自救的模拟演练，让学生掌握火灾自救和火场 逃生自救的一些技巧 , 提高学生自防自救能力； 2. 通过对全校师生消防知识的宣传和组织消防安全逃生演练， 切实 提高广大师生防控火灾的意识和能力， 有效保障广大师生的生命财产安 全； 3. 通过演习锻炼脱离危险的能力， 培养一种自我保护意识， 提高 师生自救互救的意识和能力， 保障师生人身安

2、全， 为学校教育教学工 作制造良好的安全环境，使我校确实成为平安校园。 三、组织领导 总 指 挥：孙伟 副 指 挥：尤登明、李平 成 员：顾永、孙继维、孙继锋、钱士宏、王鹏飞、张军成、 沈思超、荣家训、陆贤晗、陆贤春、乔天恩、张耀海、姚玉刚。 四、人员分工 顾永现场广播指挥 孙继维、王鹏飞、张耀海演练事故处理与各种演练物资提供 张军成、孙继锋消防安全知识教育讲座 沈思超、乔天恩负责学生疏散撤离 班主任负责本班学生撤离秩序和到达安全区域秩序 在校教师协助班主任组织学生演练秩序 四、演练要求 一）总体要求 1、演习过程中，各级工作人员要求各尽其责，听从指挥，详细 布置，周密安排，确保安全，做到万无

3、一失。 2、演习过程中要注意安全，全体师生要听从工作人员指挥，按 规定的逃生自救路线图进行疏散逃生， 所有现场人员态度要端正， 严 肃认真对待演习，不准麻痹大意，更不准嬉笑。 3、整个演习过程要连贯、通畅、有秩序。 二）具体要求 1. 演练时间： 2012 年9月22日下午 4：20 2. 演练地点: 学生教室室至操场指定安全区域 3. 定位管理： 初一年级陆贤晗 （负责男初一学生疏散指挥） 初二年级荣家训（负责初二学生疏散指挥） 初三年级沈思超 （ 负责初三年级学生疏散指挥 ） 高中张耀海（负责高中年级学生疏散指挥） 班主任 （指挥本班学生安全、 快速疏散； 学生集中完 毕后负责本班秩序。）

4、 4老师要求：沉着指挥，确保秩序，尽量快速，杜绝事故。 5、演练路线：各教室按楼层顺序，湿毛巾捂住口鼻，尽量降 低身体重心， 直接从教室门直奔操场各班指定安全区域， 安全到达操 场集合并清点人数。 6疏散完毕后，全体师生一律在原定地点安静抱头蹲下。 五、演练程序 1. 信号员发出火警信号警报器音效曲。 2. 班主任或在校老师立即赶往教室，承担演练责任，指挥学生 疏散。 3. 学生在老师带领下有秩序从教室疏散，并全部撤离至操场按 班级集中。 疏散时按照预定的路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。学 生行进时要求“三不”，即不讲话、不冲撞、不相互拉手。 4. 全体师生到预定地点集中完毕。 5. 李平副校长演示灭火器使用操作方法。 6. 孙校长做紧急疏散演练活动总结，并

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