高三语文二轮复习语言运用——简明准确得体_第1页
高三语文二轮复习语言运用——简明准确得体_第2页
高三语文二轮复习语言运用——简明准确得体_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高三语文二轮复习语言运用简明准确得体课前案【温馨提示】审清题干,着眼全句,规范答题【 思考 】总结规律,记录疑惑1、下面是一封求职信的主要内容,画线的句子有用词不当之处,请找出来并加以修改。(4分)(1)非常感谢您抽出宝贵时间拜读我的申请。作为一名成功的现代企业管理者,能挑选一名精干得力的助手,(2)一定是您很早以来就有的夙愿。(3)我已顺利地通过了中央财经大学的学业,具有扎实的专业知识和较强的实践能力。如果我能有幸成为贵公司的一员,我一定会努力工作,为公司创造更多的财富!(4)真诚地希望您能为我的谋职就业尽一份绵薄之力,我会用实际行动来证明自己的。(1)将 改为 (2)将 改为 (3)将 改

2、为 (4)将 改为 我的思考:2、下面是一个通知的原文,它非常啰嗦,试加以修改,不超过40字(含标点符号)。(4分)明天下午两点在会议室召开高中语文教师座谈会,座谈高中语文课程标准,希望高中语文教师准时出席,并带上高中语文课程标准。我的答案:我的思考:3、阅读下面的材料 , 按要求答题。 (4 分 ) 电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时,她居然说 :“ 来拍嘛,拍近点,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。” 据报载,一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽,让其觉得“很受伤”。到底什么是荣,什么是耻? 人们在认识上存在着不少的困惑。由此

3、看来,在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生,你会对他们说些什么呢?( 注意说话对象 , 语言要得体 , 易于对方接受。 ) (1)面对虐待母亲的女人你会对他说 (2)面对受到讥讽的学生,你会对他说 我的思考:4、小张从重点大学毕业后,带着多种等级证书和荣誉证书到广州的一家大公司应聘。按照他的条件,录取是理所当然的事情。然而,就在公司向小张发出录用通知之时,小张却有了新的选择。在这种情况下,小张该如何婉拒该公司的录用?请你帮助小张想一句委婉拒绝的话,不超过30个字。(4分)我的答案:我的思考:5、全国集中整治酒后驾驶交通违法行为专项行动已拉开序幕,四川夹江交警

4、在县城挂出多幅宣传标语,其中“酒后驾车者医院给你开好了房间”“酗酒开车时驶向死亡与坟墓的选择”两条标语雷到众多过往的驾驶员。有人表示标语太血腥,让人看了心里不舒服。请你为夹江交警再拟一条温馨和人性化的宣传标语。(4分)我的答案:我的思考:6、“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出来的意思。请阅读下列文段,将言外之意写在横线上。(4分)有个青年问学贯中西的大学者钱钟书先生,怎样才能像 他一样使自己的作品为图书馆所收藏。钱钟书先生风趣地说:“要想自己的作品能够收列在图书馆里,得先把图书馆安放在 自己的作品里。” 言外之意:我的思考:7、(10年浙江卷)某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接

5、收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右)(5分)待添加的隐藏文字内容2“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后再“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论