2021年幼儿园中班段活动方案

1、幼儿园中班段活动方案 随着事业的发展，幼儿园活动也在幼儿园的中倍受重视。幼儿阶段是一个人一生中较重要的时间段，在该时间段上，幼儿就像一张白纸，而教师就是在白纸上添墨画彩的人，以下是精心收集的幼儿园中班段活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以 _给身边的朋友喔! 活动目标： 活动重点： _故事中神奇的想象，并能展开想象制作连环画 活动难点： 知道故事的结构：前面是想象世界，后面是现实世界 活动准备： 活动过程： 师：有一个聪明的小男孩,他有很多奇特的想法,我们来看看他在想些什么呢? 师：他想和谁玩什么游戏? 幼：和狐狸玩娃娃家。 幼：和袋鼠下棋。 幼：给大蟒蛇讲故事。 幼：用蚂蚁搭积木。 师：

2、你想玩这样的游戏吗?你想和谁玩什么样的游戏? 幼：和小兔子玩娃娃家。 幼：和长颈鹿捉迷藏。 师：小男孩还有奇特的想法，我们来看看吧! 师：啊呀!发生什么事了?(起床) 师：瞧!小男孩又想做什么? 幼：大吊车把他拎起来。 幼：老虎给他穿衣服。 师：海豚帮他洗脸。 (1)自主阅读猜测故事内容 师：书里还有很多奇特的想法，请你们找一找。 师：你最喜欢小男孩的哪种想法? (2)教师完整讲述故事 师：其实小男孩的这些奇特想法都藏在了一个有趣的故事里，这个故事的名字叫啊哈!幼儿园，我们来听听究竟是怎么回事吧! 师：你们发现了吗?这个故事里除了小男孩奇特的想法，还有些什么呢? 师：再过几天，我们就要从幼儿园

3、毕业，进入小学一年级的生活，你们和小男孩一样想过吗?在小学里谁是你的老师吗?你的小学是什么样子的?你的小学在哪里?谁是你的新朋友?(每组一个创编内容) 师：和你一组的小朋友讨论一下，我们来比比哪组的想法最奇特? 师：你们的想法真有趣，我们来把它画下来吧! 师：老师给你们准备了空白的连环画纸，把你们刚刚编的故事画在小纸片上，然后帖在连环画纸上。 师：请你们介绍一下自己的故事吧! 师：小朋友的想法很奇特，我们把它也做成一本有趣的故事书吧!书的名字叫啊哈，小学 师：我们回到教师继续把这本书完成吧! 活动目标： 活动准备： 绘本图书以及书袋每人一份、电子大书。 活动过程： (1)提问：在封面上你看到了

4、什么?它是什么样子的?给你的感觉怎么样? 还看到了什么?这句话是谁说的? _要说这句话? (2)教师翻开扉页，进入故事。 教师翻开扉页，提问：在扉页上你看到了什么?故事从扉页开始。 (1)教师开始讲述故事，直到大猩猩第一次出场。 提问：你觉得大猩猩向老鼠妈妈大吼一声是想做什么?老鼠妈妈听到大吼一声会怎么想? (2)教师继续讲述7，8页，幼儿自主阅读接下来的内容。 教师：这时候，大猩猩会放弃吗?那老鼠妈妈会做什么?帮助幼儿掌握老鼠妈妈和熊猫之间的对话。 幼儿情境表演：幼儿 _做熊猫，教师做老鼠妈妈。 提问：在熊猫之后，老鼠妈妈又遇到了谁? 提问：你看到老鼠妈妈接下来又跑到了哪个国家?说了一些什么

5、话? 请幼儿打开书本，用两个指头捏住书角一页一页翻书。 提问：你发现了什么?大猩猩抱着老鼠妈妈的孩子是要做什么?你从哪里看出来的?你看了大猩猩的表情，心里有什么感觉? 教师：请你和我一起从封面开始，一边看一边用手指着画面来说一说。 提问：你喜欢这个故事吗?你喜欢大猩猩吗? _? 教师小结：这个故事里大猩猩和老鼠妈妈一会跑到这，一会跑到那，非常有意思。一开始心里很害怕，最后心里却很高兴，原来大猩猩是很好心的。 【活动目标】 【活动过程】 师：小灰鼠走着走着，看见了3家食品店，你们猜猜这3家店会卖什么? 原来小灰鼠来到了酸溜溜的酸醋店，酸溜溜的还有什么呢? 原来小灰鼠来到了甜蜜蜜的糖果店，你还知道甜蜜蜜的什么呢? (教师个别指导，播放轻音乐) 【活动目标】 【活动准备】 大挂图、每组一套故事 _、音乐磁带。 【活动过程】 你看到了什么?(有小蜗牛、小乌龟、小蜗牛掉进水里了、小乌龟背着小蜗牛。) 小蜗牛 _睡了?(累了，不舒服) 蜗牛是怎么想的?会怎么做? (爬到小乌龟背上多省劲呀，看风景，很舒服) 通过这件事情，小蜗牛觉得很惭愧，它决心向勤劳的小乌龟、小蜜蜂学习，做一个人人喜爱的好孩子，教师引导幼儿随音乐到户外找小蜗牛一块儿做游戏。 活动目标： 活动