上学期教学工作总结

1、上学期教学工作总结 工作总结 上学期教学工作总结篇一-年度七年级语文第一学期教学工作总结 -学年度七年级语文第一学期教学工作总结 本学期，本人担任七年级两个班级的语文教学工作。一学期来，我能较好地完成学校安排的工作任务，服从管理，不断提高自我教学水平。教学中，我坚持认真备课、上课、听课、评课、课后反思及批改作业，做好课后辅导工作。同时，常利用课余时间广泛涉猎各种知识，提升自我的教学能力。在教学过程中，严格要求学生，上好每一节课，使学生学有所得，不断提高，让他们在德智体各方面能够全面发展。为了更好的提高自己的教学水平，扬长避短。现在对本学期的教学工作做如下总结： 一、强化课堂常规，提高学生学_兴

2、趣 本学期，在常规教学中能够逐步强化教学常规环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，写好每一篇教案；在课堂上，能够灵活运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学_兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作。 俗话说：“兴趣是最好的老师”。在教学中，我比较注重培养和激发学生的学_兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种

3、轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。同时也根据不同的文章，设计不同的导入方式。采用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，激发兴趣、设计悬念、比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学_之门。同时，在新课改的背景下，更注重学生的自主学_，培养学生的创新能力。 二、充分发挥基础的教学方式，焕发课堂活力 课堂上抓好课本生字词的积累和精美课文以及课外古诗文的背诵。生字词是组成课文的基本要素，也是语文学_的一个重要内容，因此七年级的语文教学也不应该忽视这生字词教学的环节。我一般会在教学新课文之前，布置学生预_课文的生字，能正确的读，并理解其意思，这是最基本的要求，课堂上

4、再让学生读几遍生字，一是纠正读音，二是加深记忆，课后还要求学生抄写生字，要求学生字迹工整的抄写生字词，每个词语抄写3遍。此外，为了更好的积累优美的字词句，我充分利用早读的时间让学生朗读背诵生字词、课文中要求背诵的课文和课外古诗文。对于古诗文的背诵，我要求一个星期背诵一首，给学生充分的时间来背诵。这样背得慢的学生也不会觉得困难了，对于背得快的学生则鼓励他们提前背诵，多背诵。 三、抓好课堂效率，提高课文的示范作用 利用讲读课文教给学生学_的方法。在自读课文中，让学生利用在讲读课中所学的方法来学_课文，以达到举一反三的目的。这样是为了让学生很好的掌握及运用所学知识点，从不同角度去分析课文内容，同时课

5、堂上采用分小组讨论的教学方法，调动学生学_的积极性。教学效果还是比较好的。 四、教学中存在的不足及今后的努力方向 1.在课堂教学中，能够充分利用多媒体课件教学，调动学生的积极性，但是对学生基础知识的训练把握不够，听、看得多，说的少，知识课堂教学效率不高。 2.对课文中的知识点的检查落实不到位，体现在：古诗词的背诵默写、文中课后生字词的拼写及文言文背诵理解方面。 3.课堂监控把握不够好，对差生的管理缺乏力度。虽说是经常并认真抓好学_方面，但是并没有抓到重点处。 4.作文教学方面缺乏有效的方法，作文课训练的量也不足，学生作文水平难以提高。 今后努力方向： 1.进一步加强对新课改的认识，加强自我学_

6、，改进教学方法、多利用多媒体上课调动学生学_积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2.重点抓好课内的知识点，落实好基础知识内容的检查。 3. 加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。 4.加强对学生的管理，努力提高教学成绩。 上学期教学工作总结篇二高二语文上学期教学工作总结 语文教学工作总结 高二理（1）班：钱锋 本学期根据学校领导的工作安排，我担任高二理（1）的语文课教学工作。本班语文基础极其薄弱，阅读面狭窄，薄弱点很多，学_上不善于安排、反思与总结。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排

7、，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。 一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学_的兴趣，培养语文学_的能力。 高二阶段对学生来说是个比较重要的时期，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基础知识，并将学_中遇到的学过的知识点，进行强化复_，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学_兴趣淡薄，通过基础知识的巩固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。 二、严格按照学校的总体教学要

8、求和目标去组织教学，抓好教学中的每一个环节。 为了切实地提高语文课的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格认真地去按要求和标准去做，保证了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。 三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为 主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究心理，准确把 握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目

9、时，我始终采用整体 感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。 四、充分利用现代化教学手段，扩大课文容量，丰富活跃了语文课堂。 我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。或是通过表演的形式，让学生寓教于乐。许多课文的学_，我都播放配乐朗诵，给学生一定的熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧。 五、开展多种多样的语文学_的活动，促进语文学_，提高语文能力。 学_语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来

10、提高学生语文学_的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录外，还做好语文的学_积累，开展语文背诵比赛，诗歌散文朗诵比赛。 六、以高考为方向，强化高考意识，明确奋斗的目标。 高二的学生对高考都比较陌生，为此，我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息，介绍高考的状元经验，学_方法，往届的高考语文试卷，使学生及早的对高考有所了解，明确高考的题型，树立高考的意识，做好准备。 总之，高二语文教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中将不断的完善。 年1月15日 上学期教学工作总结篇三七年级上学期数学教学工作总结 -学年上学期七年级数学教学工作总结 本学期我担任七年级x

11、x班的数学教学工作，现总结如下: 一、在教学准备中，我比较注重以下几点： 1注重钻研教材，认真备课。 教材是教学的依据，同时也是学生学_的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授教材的内容，学生学_才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前与有经验的老师多交流讨论。 2多听课，学_有经验教师的教学方法。 教学水平的提高在于努力学_、积累经验，不在于教学时间的长短，应多向其他教师学_，尽快提高自身的教学水平，听课

12、的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。 二、在教学过程中，我比较注重以下几点： 1多与学生沟通。上学期教学工作总结. 教学时难免会有学生听不懂，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学_。 2注重组织教学，严格要求学生。 一部分学生的学_基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这

13、些学生已经形成了厌学的_惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容 易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学_自觉性，所以上课时间是他们学_的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学_，更充分地利用好上课时间。 3注重打基础。 由于学生基础较差，上课时多以小学内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学_，做到过渡自然。对于小学的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复_小学内容，然后才学_新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。 4运用多种技巧教学。 对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去

14、解，他们在小学时没有形成解题的思维_惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。“兴趣是最好的老师”！ 三、在教学中存在的问题和今后努力方向： 1、在指导学生的学_方法上我没有足够的经验，不能教给每个人最有效的方法；上学期教学工作总结. 2、对于在学_上有困难的学生，没有采取更多的行之有效的方法； 3、与学生家长沟通不够； 我在今后课堂教学中还将努力为学生的学_兴趣和自主性学_的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学_、主动发展，不断提

15、高每个学生的自主性。 上学期教学工作总结篇四高三数学第一学期教学工作总结 -学年第一学期教学工作总结 高中数学组 本学期我担任高三理科(5)、文科(7)两个班的数学教学工作，经过一个学期的努力，两个班在前几次月考中都取得了比较好的成绩。高三的学_是紧张的，一学期的时光过得很快，回顾这一学期的工作，我主要从以下几个方面对本学期教学工作情况作如下总结： 1、备课：研读考纲，梳理知识。 根据课标要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学_好大纲，虚心向同年组老师学_、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。积极参加教研室组织的教研活动，老教师的指导和帮助下进行集体备课，仔细听，认真记，领会

16、精神实质。 2、上课 ：重视课本，狠抓基础，构建学生的良好知识结构和认知结构。 上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学_的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 3、辅导 ：精心选题，针对性讲评。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学_惯，做到对所学知识巩固复_，及时查缺补漏。 1 4、作业 ：狠抓常规，强化落实与检查。 5、认真布置、批改作业。在教学中布置作业要有层次性，针对性。并认真批改

17、作业，做到有质量全批，在作业过程出现不同问题及时作出分类总结并记载下来，课前分析讲解。并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。由于高三的课业负担较重，我只布置适量作业，利用好订的学案，且作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 6、爱就是了解。对尖子生时时关注，不断鼓励。对学_上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。尊重学生的人格，关爱学生，激起学_激情。热爱学生，走近学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学_数学的兴趣，进而激活学_数学的思维。面向全体学生，进一步要求班主任加强家校联系。我们打破了过去只等到学生犯错后才

18、和学生家长联系的情况，我要求班主任经常与学生家长联系，即时了解学生的家庭情况，同时也把学生在校的情况反馈给学生家长，特别是那些学困生。对于个别学生还请家长到学校来协助。以上措施的实行已见成效，获得社会家长的好评。 7、个人学_：充分发挥集体备课的优势，积极学_其他教师的各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教学。坚持每周集体备课，认真听课，探讨课堂优化教学，有时探讨专题，群策群力，并主要做法：1、 每周每位教师轮流出一套滚动试题；2、 每周至少小测一次；3、 每月或每单元大测一次；4、每次月考组织高三综合 2 测评一次；5、总结，反思。 以上是我这学期的工作总结，还

19、有很多需要完善和改进的地方，我将继续努力，虚心求教，争取下学期取得更圆满的成绩。 3 上学期教学工作总结篇五本学期教学工作总结 本学期教学工作总结 惠水县芦山中学 郑松瑜 本学期，教九年级（3），九（5）班的英语和化学教学，从各方面严格要求 自己，勤勤恳恳，兢兢业业，教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。 现在 就本学期的教学工作做总结如下。 本学期，九（3）班的学生对学_英语的气氛不是很浓，学_自觉性较差， 整体而言比较差，多数同学存在基础不好、对英语学_已经失去信心、最基本的 英语知识都没有掌握好。针对这些情况，我先从提高学生的兴趣入手，因为兴趣 是最好的老师，如果学生对你不感兴趣，无论你

20、怎样努力，也是没有多大效果的。因此，我经常和他们谈心，了解他们的心理动态，和他们交朋友，解决他们在学 _上的困难，通过努力，他们在学_英语上的态度上发生了很大转变，学_兴趣 也逐渐浓厚，学_成绩有所好转。 教学中，备课是一个必不可少、且十分重要的环节。 备课充分，能调动学 生的积极性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认 真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上 注重调动学生的学_积极性，激励他们自己去寻找问题，解决问题，同时也培养 了他们良好的学_技能。另外，每次课后我都认真反思，本堂课还有哪些地方有 待提高，改善。我不但备学生而且备教材、

21、备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，要求学生会读，会写，在保持兴 趣的基础上学_新知识，加大听写单词的力度、设计课的类型、拟定采用的教学 方法、认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分 的准备，并制作造各种利于吸引学生注意力的有趣的意境，课后及时对该课做出 总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 增强上课技能增，提高教学质量。在上课时，力求做到精讲多练，课后，我 精心设计练_，对所学知识点进行巩固练_。使讲解清晰，准确，条理，做到线 索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强

22、师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。 认真批改作业，布置作业，做到了有针对性，有层次性，对不同层次的学生 布置不同的作业。对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程出现的问题 做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的 放矢。 坚持用英语组织课堂教学。本学期，坚持在课堂上尽量使用英语进行教学。 这样，不仅能够练_学生的听力，也能培养语感，提高他们的兴趣，让他们也坚 持用英语回答问题，从而训练他们的口语。经过一期的训练，效果很好，在今后 的教学中，我将继续。 化学作为初三新增的中考学科，我们没有很长的复_时间，在起步阶段要求 学生在听课

23、、笔记、作业、改错等方面必须树立必要的学_规范，以后学_起来 就比较顺利。同时梳理化学知识，应用化学知识解释社会实际的情况，如：战事、上学期教学工作总结. 医疗、经济、环保等方面的信息。选择典型例题进行讲解、一题多变或多题一解， 使学生善于从不同的角度与方向去分析思考问题，以提高自己分析思维和解答问 题的能力，同时传授给学生一些应试技巧。 开学之初，根据以往的经验和教学要求，在开学的前三天就制定好本学期的 教学计划。完成上册七个单元和下册第八单元，现在已经完成了这些教学内容。 同时从指导思想、教学进度、教学措施、教学目标等方面进行了整体计划。 本学期从绪言部分开始到期末考试前共完成了八个单元的

24、教学工作。完成每 课时独立备课和每个单元进行了集中备课，课后布置、批改和辅导作业，而且进 行了单元测试。并每次都认真批改试卷、统分、分析和评卷。 课后辅导是教学中不可缺少和重要坏节。因此，课后加强对学生进行单独和 整体课后辅导。主要是对于作业中出现错误较多的学生进行讲解。方式主要是在 教室进行辅导。通过辅导，有部分学生学_成绩有所提高，也有一些学生由于主 动性较差，思想不集中，其辅导效果很不好。所以一个学期下来，每个班级都有 一部分学生对化学的学_没有以前那么有信心和热情了。所以他们很多时候考试 达不到的要求。现在还是以鼓励为主，争取更多学生有信心和恒心去学_化学。 在课外辅导中，对于那些比较

25、自觉的学生来说很有帮助，对于那些不愿意学_的 学生来说，几乎没有效果。每次去教室，能主动提出问题的学生非常少。虽然经 常在班上进行宣传和鼓励，但不想提问的学生还是没能主动来问。所以总感觉到 学生的学_主动性在学_成绩的提高上占主要地位。虽然课后辅导效果不是很 好，但还要继续。 课堂教学是学校的主要阵地，所以提高每节课的教学效果至关重要。可 以说只要把课堂中的所有学生都调动起来了，那么这节课的教学效果就是最好 的。因此，上好每一节课是平时考虑最多的一件事。但是由于各方面的原因，有 很多时候，在课堂教学中并没有达到心中理想的效果。或者说有时候一堂教下来 感觉真的很差。这其中的主要原因是没有充分调动

26、所有学生的情绪。特别是练_ 题的讲解课，其教学效果并不是太好。因为绝大部分题目学生都不会做，当讲解 时他们很多不想听不愿意听，只想抄答案，所以效果不理想。因此，如何上好练上学期教学工作总结. _题目的讲解课堂教学，值得好好反思一下。 化学是一门以实验为基础的科学。可以说学生喜欢学_化学，很大一部分原 因就是化学课上有很多有趣的化学实验。所以做好演示实验是完成教学的一个重上学期教学工作总结. 要环节，只要做好了演示实验，那么这堂课的教学效果就很好。 化学是一年的教学课程，现在已经完成了一半，但后面的路上更加艰辛。所 以在今后的教学中除了认真进行课堂教学外，还要多了解学生，多鼓励学生，让 更多的学生能够充满信心的坚持下去。“学贵有恒”，虽然化学的学_只有一年 时间，但也是一个考验人的事情，很多学生没能坚持到最后，最后中考的成绩很 是差劲。所以下学期的教学工作任重