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文档简介
1、一级班级活动总结 工作总结 一年级班级活动总结篇一一年级读书活动总结 一年级读书活动总结 学期初,我结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到“我读书,我快乐”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书,并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长学生的知识水平,并且,让学生从小养成良好的读书_ 一、营造书香班级 : (1)建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书,成立班级图书角,现共有书几百册 (2)开展“换一本书,交一个友 ”活动,鼓励孩子们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书
2、,还加深了同学间的友谊。 (3)记住班级读书口号“今天你读书了吗?”,让这句话成为同学见面的问候语,要求每个同学无论是早晨、课间还是中午,养成走进教室就看书的好_惯。 二、指导学生掌握读书读报的方法。 第一:读书时要注意姿势正确,眼睛离书本一尺,不能躺在床上看书,要时刻保护好自己的眼睛;另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下,可以看看绿色,眺望远方,以此来缓解眼睛的疲劳。第二:要爱惜书本。自己的书,可以在书上做读书笔记,可以对好词好句圈圈画画,写点感受,如果是别人的书,就不能这样写了,要记在笔记本上。 三、交流评论。 可以以交流为主,也可以以评论为主;采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。利用晨
3、读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。 四、进行读书活动。 不仅让学生“会读”,而且使学生“乐读”、“好读”。同时建立奖励制度。在活动过程中,颁发各类奖章,定期评选读书积极分子,同时奖励。红、黄、蓝、绿各色大苹果,还有一颗颗金灿灿的五星,是孩子们的收获,也是我的欣慰。 “与好书做伴,与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学_,我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点,让读书成为我们的一种_惯,使学_成为我们的一种生活状况。 “营造书香班级,让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的读书活动工程的推进,越来越深入每一位同学的心。我们班积极响应学校创建“书香
4、校园”、争创“书香班级”的号召,开展了长期、系统的读书活动,营造出浓浓的读书氛围。在我们不懈地努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。 一、确保阅读书籍来源 有书才能阅读,无书阅读便成为无源之水,无本之木。如果单一渠道找书,效果肯定不尽如人意。孩子入学的第二周,我就鼓励学生把自己的零花钱节约下来买书,到绍兴图书馆借书。此外,发动学生每人捐几本书,充实班级图书架。同时选出负责任的同学担任图书管理员,管理图书。这样,保证学生有充足的书籍阅读。 二、营造浓浓读书氛围 为了营造出良好的读书环境,除了对教室门口的图书架进行了精心的美化外,我们班级还特意制作了一个彩色的漂亮图书柜,摆放在教室
5、的右侧,使全班同学捐献的书有了“温馨的家”,同学们取书看书也更加方便了。 我们时刻班级的读书口号:我读书,我富有!并互相监督有否践行学期初的承诺:让书成为形影不离的好朋友。因此,我们全班同学一有时间就读书!做到了手中捧的是书,课间谈的是书,心中时刻想到的也是书。真正让班级中的书香伴随孩子们成长。 三、开展特色读书活动 1.开学初,以拼音为主,借助拼音,引导学生阅读365首儿歌中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,适当引导学生进行背诵、积累。 2.学生认字量加大后,逐步引导学生读跟着地图去阅读中的书本、故事等,并适当推荐经典读物引导学生进行阅读,如安徒生童话、格林童话等,除了利用每天下午第三节作业整理课
6、进行阅读外,教师还在家长会上向家长介绍我们的读书计划,让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。 四、交流读书所感所思 充分利用每天早晨出操回来后的五分钟时间,让学生讲一讲自己读的书中的故事,形式不限,可以只讲其中的一个精彩人物或一个好玩的情节,也可以背一首新学的古诗或诗歌。让同学们吐露自己阅读的所感所思。 五、评选“读书小明星” (1)能出色认真完成书海扬帆,并在“优秀作业展”中被展出十次以上的; (2)在读书交流会上有出色表现的。 (3)一学期阅读适合本人阅读水平的书籍5本以上的。 针对以上要求,三条要求
7、都达到的学生共有12人,这些同学被评为班级 “读书小明星”。 有书就有希望,读书就有幸福。读书的最终目的是为了提升师生的底蕴,让师生在读书的过程中不断充实,不断对生活、学_产生新的追求目标,从而从容当书生,潇洒走人生。这是我们最终的追求。 读书活动总结 龙头中心学校 郭 亮 一年级班级活动总结篇二一年级下学期班级工作总结 一年级下学期班级工作总结 旧州二小 李应萍 转眼一学期又接近尾声,回顾这一学期的工作,有成绩,有失误,有经验,也有教训。下面我将本学期的工作总结如下: 常规方面 开学初,我就把抓好学生日常规范列入本学期的工作重点。从刚开学我就利用晨会,班队会的时间组织学生学_小学生守则和小学
8、生日常行为规范,并在日常学_的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学_和生活_惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强。通过学_我明显地感受到我们班的孩子讲礼貌了,知道见到老师要问好,得到别人的帮助时说谢谢等等。 教学转化工作,本着抓两头,促中间的原则,开展培养优生,激励中间生转化后进生和差生的工作。在培养优生方面,让他们发挥各自的长处,突出表现好、记忆好、作业认真等特点。中间生采取表扬,谈心的方法,增强其上进心。差生多表扬,请辅导小老师。 家教结合:家长最了解自己的孩子了,在学校学生出现大的过失,或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长,许多家长
9、都能配合老师抓好学生的学_。 发挥教室内板报的作用,采用灵活多样的栏目进一步规范、激励学生的行为_惯。对于学生读书、写字的姿势进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 班级纪律方面 课堂纪律 : 通过师生共同制定班规班纪,及相应的奖惩办法,使学生的行为更加规范。 课间纪律::课间活动,随时提醒学生注意活动安全,远离危险活动和场地。 路队纪律:在监督及要求下,学生已初步养成良好的行为_惯,能够适应集体生活,遵守路排纪律。 卫生方面 个人卫生:学生衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。 班级卫生:每天早、中、晚分派值日生认真清扫,并由班长及卫生委员监督、检查;使学生养成见到垃圾随时拣起的好_惯;在教室内摆放花
10、草美化班级。 班干部的培养方面 培养班级干部:本学期班干部进行了重新的竞选,并及时召开了班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 抓好学生的安全工作 安全责任重于泰山,学校天天讲安全,班主任老师时时讲安全。学生来到学校对于班主任来说安全是多么的重要啊!本学期我仍然把安全常挂嘴边: 1、安全饮食。通过食品安全讲解,使学生明白吃零食对他们身体发展的影响,逐步改掉吃零食的坏_惯。 2、规定到校时间。
11、并要求学生放学站队做到快、静、齐。 3、利用班队会时间,向学生宣传各种流行性疾病,提醒学生远离各种病源。 4、在校领导组织下进行逃生演练。一年级班级活动总结. 总之,一学期来感觉许多工作没有做踏实,班务工作中还有许多要班主任去做的事。班级工作是一个长期,繁忙的工作,作为一名工作者还需努力,争取使自己带的班级各方面有所发展。 .07.08 二年级下学期班级工作总结 旧州二小 王淑洁 转眼一学期又接近尾声,回顾这一学期的工作,有成绩,有失误,有经验,也有教训。下面我将本学期的工作总结如下: 常规方面 开学初,我就把抓好学生日常规范列入本学期的工作重点。从刚开学我就利用晨会,班队会的时间组织学生学_
12、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学_的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学_和生活_惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强。通过学_我明显地感受到我们班的孩子讲礼貌了,知道见到老师要问好,得到别人的帮助时说谢谢等等。 教学转化工作,本着抓两头,促中间的原则,开展培养优生,激励中间生转化后进生和差生的工作。在培养优生方面,让他们发挥各自的长处,突出表现好、记忆好、作业认真等特点。中间生采取表扬,谈心的方法,增强其上进心。差生多表扬,请辅导小老师。 家教结合:家长最了解自己的孩子了,在学校学生出现大的过失,或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告
13、知家长,许多家长都能配合老师抓好学生的学_。 发挥教室内板报的作用,采用灵活多样的栏目进一步规范、激励学生的行为_惯。对于学生读书、写字的姿势进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 班级纪律方面 课堂纪律:通过师生共同制定班规班纪,及相应的奖惩办法,使学生的行为更加规范。 课间纪律:课间活动,随时提醒学生注意活动安全,远离危险活动和场地。 路队纪律:在监督及要求下,学生已初步养成良好的行为_惯,能够适应集体生活,遵守路排纪律。 卫生方面 个人卫生:学生衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。 班级卫生:每天早、中、晚分派值日生认真清扫,并由班长及卫生委员监督、检查;使学生养成见到垃圾随时拣起的好_惯;在教
14、室内摆放花草美化班级。 班干部的培养方面 培养班级干部:本学期班干部进行了重新的竞选,并及时召开了班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 抓好学生的安全工作 安全责任重于泰山,学校天天讲安全,班主任老师时时讲安全。学生来到学校对于班主任来说安全是多么的重要啊!本学期我仍然把安全常挂嘴边: 1、安全饮食。通过食品安全讲解,使学生明白吃零食对他们身体发展的影响,逐步改掉吃零食的坏_惯。 2、规定
15、到校时间。并要求学生放学站队做到快、静、齐。 3、利用班队会时间,向学生宣传各种流行性疾病,提醒学生远离各种病源。 4、在校领导组织下进行逃生演练。 总之,一学期来感觉许多工作没有做踏实,班务工作中还有许多要班主任去做的事。班级工作是一个长期,繁忙的工作,作为一名工作者还需努力,争取使自己带的班级各方面有所发展。 .07.08 一年级班级活动总结篇三小学班级读书活动总结 小学班级读书活动总结 渔阳镇一小 范连开 在学校读书活动中,为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,作为一(3)班的班主任老师,我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。 一、基础构建自由阅读 我们主要是倡导学生尽可能的多读书、
16、读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;建立班级读书角,充实阅读资源;开设每周一节“自由阅读课”,提供相对的阅读时空;建立班级读书心得“周周谈”制度,体现读书与交流并重。 二、拓宽空间引导阅读 1、为学生开出推荐书目 我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,我们还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每
17、人一学期的最低阅读量为6万字,还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。 3、适时点拨和引导 首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨,帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系,进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生 的年龄特点和阅读兴趣,利用周三午间的时间作为导读课时间,指导学生阅读方法,并让他们能用所学的方法进行课外阅读。 4、倡导家庭阅读 我们积极倡导家庭阅读,并争取家长的配合,让家长督促孩子在家阅读,不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时,还邀请家长陪伴孩子一起活动,目
18、的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示,从而心中感慨万千,进而把阅读文化传播到千家万户,为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。 一年级班级活动总结篇四一年级班队工作总结 年下期班队工作总结 作为一年级第一学期的班主任,面对一群刚从幼儿园升上来的孩子,班主任工作是细、小、累。在这一学期里,我不管如何辛苦, 还是遵循新入学孩子的特性,努力将班主任工作做好。现将相关情况总结如下: 一、认真制订班级工作计划 开学初,利用一个星期的时间,融入到学生当中去,初步摸清学生的基本情况。在对学生的情况作客观分析后,制订出了本期班级的奋斗目标,并为此提出了具体的措施。从
19、而使本期的班队工作沿着有序、健康的方向发展。 二、培养学生的良好_惯。 一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好_惯上。 1.充分利用班会课及晨会的时间学_小学生守则.小学生日常行为规范和班级各项制度,并在日常学_的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学_和生活_惯。 2.在学校,纪律是教学质量的保证。平时经常学生怎样遵守课堂纪律,提醒学生做好上课准备工作。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正,并和科任教师密切配合进行。经过一个学期的努力,班里有百分之
20、八十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师才做好一阵儿,以后还要加强。 3.培养学生文明礼貌的_惯。利用晨会板报宣传,检查督促,对学生即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好_惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草树木的
21、。 4.培养学生良好的卫生_惯。良好的卫生_惯有助于孩子健康成长。每天我注意纠正同学们错误的读书写字姿势,检查他们的个人卫生。. 班级卫生每天 分派值日生清扫, 设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。除了检查督促值日生坚持每天两打扫外,重点强化学生做好保持环境卫生保洁,不丢纸屑,见到纸屑就捡。每天我都进行四次检查,及时评价,让孩子们从小养成爱劳动讲卫生的好_惯。.做好学生的安全工作。每天上课抽出几分钟进行安全,学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全和教室及校园安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注
22、意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。 三、培养有管理能力的小干部 班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的能力。 四、开展丰富多彩的活动 本学期,结合大队部的工作安排,班上开展了尊师爱师活动、欢庆国庆活动、元旦游园活动等;开展了跳绳比赛、写字比赛、国际跳棋比赛等;开展了感恩、科普、法制、卫生、安全、爱国等。通过这些活动的开展,不仅对学生进行了相应的道德、学_、生活、思维等方面
23、的,还增进了同学间的认识、友谊;集体意识也在这些孩子心中慢慢形成。 五、平时加强与家长的保持联系 本学期我坚持与家长保持短信与电话联系,当家长打来电话时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学_上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同孩子。大部分家长们也都非常理解、支持我的工作。 在繁忙与充实中,一学期过去了。回顾所这学期的工作,还有许多做法值得我去反思;还有许多不尽人意的地方,需要在以后的工作中加以注意和改正。 一年级班级活动总结篇五小学一年级班级工作总结 小学一年级班主任工作总结
24、(学年度第二学期) 彭宇娟一年级班级活动总结. 本学期,我担任一年级班的班主任工作。一年级班共有25名学生。我按照制订的班主任 工作计划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了,我把主要的工 作总结如下: 一、取得的成绩: 1、抓好常规,着重培养学生的良好_惯。 充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想,向学生进行有针对性的常 规,以常规落实为重点,着重培养学生的“三大_惯”,即学_惯、卫生_惯、文明行 为_惯。 2、积极发挥班干部的作用,让孩子们参与管理班级。 每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄小,读书自觉性差,班干 部领读,每个学生都会跟着读,都感兴趣读。班干部负责检查学生的课外作业、练_的完成 情况。通过班干部的监督,让每个学生都能主动,认真地学_,从而养成自主学_的好_惯。 3、加强安全工作,增强小学生的安全意识。 利用班会,讲解安全知识,如防电、防火、防溺水等安全知识。利用班会进行主题安全 。如开展班会主题“遵守交通规则”,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯过。 并且联系实际,谈谈哪些行为是不安全的行为,都不能做,来杜绝不安全的行为。 4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。 开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动,五月份
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