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文档简介
1、交通安全我最行大型玩具汽車考照大行動文圖李宜樺疑這是哪裡啊?是哆啦夢百寶袋的魔力嗎?這個外型酷似汽車駕訓班教練場可不是兒童交通博物館喲!這是位於台北市民生社區健康國小頂樓的交通安全學習場地。健康國小是一所精緻化的小型學校,由於校地的限制,因此,校園內可茲利用的每一塊場地可都得充分規畫運用。一進到頂樓向左轉,映入眼簾的即是有如小人國般令人驚豔的市區道路,整個地面呈現出來的交通標線,幾近民生社區圓環周邊的環境規畫,加上可移動式的交通標誌,讓整個道路的動線更顯得多元而富變化。初次進到這個場地的師生們,無不發出驚嘆之聲,而究竟這樣的場地是如何被運用在教學上的呢?營造一個類似真實世界的情景,讓小朋友親臨
2、體驗,實際操作,該是成效最好的學習。因此,健康國小一年級教學群協同當初規畫場地的林宏銘主任,一同構思了一次考照大行動!從現成的場地,篩選學校周邊常見的交通標誌,簡單的道路雛型抵定,而健康附幼的大型玩具汽車,即成了孩子們爭相上路的奮鬥目標,縱使體型已大到塞不進車裡,他們也會使出縮骨功,奮力達成。整個考照大行動可分為:一、 教學篇:由教學群分工考查學校周邊環境,將常見的標誌與燈號製作成簡報檔,給孩子先來個行前訓練課程。二、 筆試篇:為增加考照的真實性,筆試這一關可是非常慎重的喲!沒通過是無法進到下一關,就如同大人的世界,考到過為止。三、 路考篇:這可是驗收與應用的重要時刻!三個臭皮匠勝過一個諸葛亮
3、,路考的進行方式即採二三人一組,同心協力研究行進的動線。整個路考設計成闖關形式,共分為五關:加油站、學校、醫院、停車場、修理場。換句話說,孩子們必需依照交通規則開車到這五個定點,並經認證後才算過關。而過程中亦有開單的設計,包含:違規停車、超速行車、闖紅燈、違規轉彎、未打方向燈、跨越雙黃線、闖平交道等,讓孩子在操作時更加的謹慎小心。而把關的關主是由各班的熱心家長們擔任,他們可是鐵面無私的喲!一旦開單,該組就得稍後重來。可別小看我們一年級的小朋友,他們可是做得有模有樣,一點兒也不馬虎。四、 領照篇:順利過關後,就如同大人的世界般,可領到一張駕照,這是小朋友人生中的第一張駕照,可得好好收藏在寶貝袋裡
4、,雖然上面寫的駕照種類是大型玩具汽車!親愛的大朋友們,我們考的駕照雖然是大型玩具汽車,但走在路上可得當個遵守交通規則的好榜樣,否則,可能會有七歲的小朋友義正辭嚴的疾呼:大人違規,要吊扣駕照喔!健康國小的交通安全學習場地行車時要保持安全距離愛心媽媽擔任主考關同心協力一定可以順利過關ya我們領到了大型玩具汽車的駕照咯!【童言童語我有話要說】當我知道我們要進行交通安全活動時,我覺得很開心!-我看到外面的車都很炫,而且我一直很想要開車。【曾靖軒】-可以像大人一樣體驗開車的感覺。【黃心紘】很期待!-可以開小汽車,等到我長大後,就可以開真的車了。【諸可萱】-當我和全家人出去玩時,我就可以告訴他們怎麼走。【
5、阮浩鈞】很興奮!-可以考駕照,而且可以到學校最高的頂樓去。【莊凱鈞】-可以認識很多新的東西。【盧允芃】-我感覺不可思議。【陳昭宇】當我們同心協力在進行交通安全闖關時,我覺得很好玩!-這是第一次開玩具車,如果能開真的車,就可以環遊世界了。【曾靖軒】-可以體驗當司機的感覺。【黃樂恩】-我跟我的同伴會互相幫忙。【何純宇】很刺激!-可以學到很多新的交通標誌,跟同學一起合作會更有氣氛更好玩。【盧允芃】-考駕照必需要很嚴格,我在六樓坃的時候已經很嚴格了,所以真正的考駕照一定更嚴格。【林彥碩】學到很多!-我學會看交通標誌,和學會要怎麼開車。【何欣庭】-我學到開車的時候要保持安全距離。【陳姵璇】-學到了怎麼開
6、車子,和哪一條路怎麼開。【吳亭瑩】-一定要在汽車停等線停、看、聽。【李孟馨】-我發現每個標誌在馬路上都有,我們的馬路上沒有這些標誌就會塞車,人也要遵守規矩,如果沒有紅綠燈,人會跟車子撞在一起,我們人跟車子都要遵守交通規則。【周柔卉】很快樂!-終於可以玩交通安全的汽車,還可以認識好多的交通標誌。【黃心紘】-有愛心媽媽指導我們怎麼開車,大家一起合作讓每個小朋友都可以開車。【張耕華】當我領到駕照時,我覺得很棒!-拿到駕照給人有氣質的感覺。【曾靖軒】好喜歡!-我要好好保護它。【何欣庭】很高興!-因為拿到駕照的小朋友都有遵守規矩。【諸可萱】-可以像爸爸一樣會開車。我長大以後,就可以開車載爸爸媽媽了。【江珮瑄】自己好厲害!-考過表示我自己會看路上的標誌。【焦柏琳】很開心!-安親班老師和爸媽都會很快樂,因為他們有一個很棒的孩子。【阮浩鈞】很快樂-可以當爸爸的助手,還可以自己在家裡玩交通安全。【張耕華】當我領到駕照後,我想要對大人說-爸爸,您看我拿到駕照了,我也可以跟您一樣開車了。我好喜歡駕照,而且上面還有我剛上小學的照片。【何欣庭】-爸爸媽媽,您們看我
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