最新人教部编版小学二年级上册语文达标测试A卷

1、最新人教部编版小学二年级上册语文达标测试a卷第一组达标检测卷一、基础训练营。(51分)1用“”划掉加点字不正确的音节。(6分)淹没(m mi) 卡片(pin pin)奔跑(bn bn) 得当(di d)更加(n n) 因为(wi wi)2我是拼写小能手。(12分)dip hiyn zhshi rubnf binhu 3照样子写一写。(10分)例：皮_披_(披着)兆_( ) 却_( )旁_( ) 不_( )例：红(红色)_给_(送给)它( )_( )肚( )_( )她( )_( )作( )_( )4填上不同的动词。(8分)5我能把词语补充完整。(6分)冲毁( )( )越( )越( )( )( )

2、为家( )( )多多( )( )出发游( )游( )6把字词连成句。(填序号)(6分)(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只_(2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的_7用加点词语造句。(3分)我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_二、综合展示厅。(5分)8下列哪一项符合秋游的内容？( )a周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。b假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。c去果园摘果子，体会丰收的喜悦。d去滑雪场滑雪，打雪仗。三、课本直通车。(911题每空1分，12题5分，共18分)9小蝌蚪长着_的身子，甩着_的尾巴，青蛙妈妈披着_的衣裳，露着_的肚皮，鼓着一对_。

3、10植物妈妈的办法_，不信你就_观察。那里有_知识，_小朋友却得不到它。11小水滴聚在一起_下来，人们叫我“_”。到了冬天，我变成小花朵_下来，人们又叫我“_”。12默写古诗梅花。作者_朝代_四、阅读检阅台。(10分)会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇 高兴)地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子

4、在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很(兴奋 快乐)。13在文中括号内选出搭配合适的词语打上“”。(4分)14“我”问了妈妈什么问题，找出来，画上“”。(3分)15花生的叶子为什么到了傍晚就合上？( )(3分)a叶子不喜欢黑夜b叶子怕虫子咬它们c叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发五、习作百花园。(16分)16仔细观察右图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！参考答案：第一组达标检测卷一、1. 2带皮 海洋 知识 如果 办法 变化3示例：跳 跳水 脚 脚心 傍 傍晚 坏 坏人 它们 宽 宽阔 肚子 脚 脚

5、心 她们 娃 女娃 作业 你 你好4追 迎 穿 做 摇 摆 发动 修理5房 屋 升 高 四 海 许 许 纷 纷 来 去6(1) (2)7天气变化可真大，有时候乌云密布，有时候阳光灿烂。二、8.c三、9.黑灰色 长长 碧绿 雪白 大眼睛10很多很多 仔细 许许多多的 粗心的11飘 雪 落 雨12王安石 宋 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。四、13.好奇 兴奋14妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？15c五、16.例文：秋天到了，大树穿上了黄灿灿的衣服，果园里的苹果都笑红了脸，农民伯伯正忙着摘苹果呢。他们摘下苹果就放进筐里，看着一筐又一筐的苹果，他们高兴地说：“今年真是一个丰

6、收年啊！” 第二组达标检测卷一、基础训练营。(56分)1选择加点字读音完全相同的一组词。(6分)( )a铜号 括号 哀号b到处 四处 相处c场面 场地 场景2读拼音写句子。(14分)4.合在一起，变成新字，再组词。(8分)君羊( ) 元 ( )令页( ) 月巴( )5选字填空。(6分)(1)我的( )( )喜欢唱( )，他的( )声真好听！(2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( )面的世界真好玩！6按要求填词。(10分)(1)填量词：一( )字典 一( )课(2)补充完整：一把( ) 一片( ) 一道( )(3)接着写：枫树 杨树 _老鹰 大雁 _ 采桑 割麦 _(4)填近义词：新奇 (

7、 )(5)填反义词：闲 ( )7按要求写句子。(6分)(1)a.身体辛苦 b心里喜洋洋用“虽但”连成一句话。_(2)麦苗儿嫩。改为带“！”的句子：_(3)补充句子：_像_。二、综合展示厅。(5分)8同学们，本单元我们学习了部首查字法，相信同学们一定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，选择说法正确的两项。( )a音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。b当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。c“酸”字，我既知道它读“sun”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。三

8、、课本直通车。(12分)9学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢_树，因为_。10学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物_，懂得了_。11学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜欢_花，因为_。四、阅读检阅台。(12分)星星和花我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。 到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。12填空。(4分)这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。13判断。对的打“”，错的打“”。(4分)(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。( )(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。( )14用“”画出花多的句子

9、，用“”画出星星多的句子。(4分)五、习作百花园。(15分)15仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。 _参考答案：第二组达标检测卷一、1.c 2.六月荷花满池塘 银杏水杉活化石3. 5 nin 小年 方 10 q 红旗 氵 8 shn深谷4群 羊群 园 花园 领 红领巾 肥 化肥5(1)哥 哥 歌 歌 (2)处 外6(1)本 节 (2)雨伞 叶子 题 (3)柳树 黄鹂 打谷 (4)新鲜 (5)忙7(1)身体虽辛苦，但心里喜洋洋。(2)麦苗儿真嫩啊！(3)梧桐树叶 手掌二、8.bc三、9.示例：枫 枫树秋天叶儿红10是朋友 保护动物是大事11示例：桂

10、 八月桂花满枝香四、12.花 星星13(1) (2)14这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。 这里一颗，那里一颗，又比地上的花多。五、15.思路导航：仔细观察图画，图中画的是什么地方？有几个人？他们在干什么？用几句话写清楚，语言要通顺。 例文略。 第三组达标检测卷一、基础训练营。(56分)1连字成词。(8分)红头等杆额润时立露妙站候奇珠秤级2读拼音，写词语。(12分)zush ninsuzyu hchn xizdindn 3比一比，组词。(8分)4判断，在搭配正确的词语后打“”，错的打“”。(12分)(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )(5)一颗

11、树( ) (6)一条小路( )5读一读，找出不同类的词用“”划掉。(4分)(1)书桌 板凳 电视机 椅子(2)狮子 大象 袋鼠 动物(3)棉袄 棉被 棉裤 裙子(4)铅笔 苹果 尺子 橡皮6找出下列句子中的反义词。(6分)(1)我们无论做什么事都要有始有终。( )( )(2)写作业要认真，不能马虎。( )( )(3)这道题很容易，一点儿也不困难。( )( )7扩写句子。(6分)(1)小溪流着。_(2)树叶落下来。_(3)蝴蝶飞来飞去。_二、综合展示厅。(5分)8请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。我做了_。我先_，再_，然后_，这样，_就做好了。三、课本直通车。(11分)

12、9大象_，身子像_，腿像_。10老师还画漫画：滑稽的_，戴面具的_，会走路的_。11_在信的结尾，画了_。12睡梦中的妈妈真_。睡梦中的妈妈好_。睡梦中的妈妈好_。四、阅读检阅台。(13分)三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，

13、又安全又暖和。雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。13短文共有( )个自然段，写了( )、( )、( )三只蝴蝶。最后它们在( )躲雨。(5分)14写出下列词语的近义词。(2分)保护 ( ) 暖和 ( )15我最喜欢_花，因为它_，并且_。(3分)16这个故事让我们明白了( )(3分)a当危险来临时，要各顾各。b真正的好朋友要彼此不离不弃。五、习作百花园。(15分)17观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。 _参考答案：第三组达标检测卷一、1. 2做事 年岁 自由 合成 写字 电灯3. 4(1) (2) (3) (4) (5) (6)5(1) (2) (3) (4)6(1)始 终

14、 (2)认真 马虎 (3)容易 困难7(1)小溪欢快地流着。(2)枯黄的树叶从树上落下来。(3)美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。二、8.示例：一只可爱的蛋壳小兔 用纸做小兔的头和它的长耳朵 用蛋壳做小兔的身子 贴上小兔短小的尾巴 蛋壳小兔三、9.又高又大 一堵墙 四根柱子10小丑 狮子 椅子 11.露西 一大束鲜花12美丽 温柔 累四、13.4 红蝴蝶 黄蝴蝶 白蝴蝶 大白花里14保卫 温暖15大白 乐于助人 不讲条件16b五、17.例文：放学后，小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。于是，她小心翼翼地扶老奶奶过马路。 第四组达标检测卷一、基础训练营。(51分)1读拼音，写词语。(12分)x

15、inlhultin u lucnzhnxinpu 2给加点字选择正确的读音。(8分)(1)我用钉( )子把凳子钉( )好了。(dn dn)(2)爸爸抽空( )带我去看“空( )中飞人”表演。(kn kn)(3)热情好( )客的老乡摘下了好( )多葡萄。(ho ho)(4)许多人都( )去过黄山的天都( )峰。(d du)3我会填。(9分)(1)( )穷( )尽( )形( )状树木( )( )(2)一( )葡萄一( )奇石一( )湖水(3)流动的( )弯弯的( )美丽的( )4用加点字词的反义词填空。(10分)(1)面对( )敌，他毫不示弱，终于夺得了胜利。(2)小明经常把( )号当减号，所以常

16、出错。老师指正后，他就改( )了。(3)要想获得( )，必须要有面对失败的勇气。(4)我们不能光看一个人的外表，要看他的( )心美不美。5把下列词语按一定顺序排一排。(填序号)(6分)(1)清晨 正午 午夜 傍晚_(2)日月潭 中国 光华岛 台湾_(3)爷爷 叔叔 我 弟弟_6按要求写句子。(6分)(1)葡萄沟是个好地方。(改为感叹句)_(2)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。(扩句)_(3)日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句)_二、综合展示厅。(对的打“”，错的打“”)(8分)7日月潭、阿里山、庐山都是台湾的风景区。( )8“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )9

17、中国有五十六个民族，汉族人口最多。( )10留言条要先写什么事，再写是留给谁的。( )三、课本直通车。(14分)11_，疑是银河落九天。(2分)12到了_季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有_的、_的、紫的、暗红的、_的，_，美丽极了。(5分)13小岛把湖水分成两半，北边像_，叫_；南边像_，叫_。(4分)14_、_、_等都是黄山的奇石。(3分)四、阅读检阅台。(12分)台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yun)充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bn)斓(ln)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶

18、谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀(yo)下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤(bn)纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩(pin)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。15根据意思从文中找词语。(2分)(1)形容色彩繁多而艳丽。( )(2)形容轻快地跳起舞来。( )16填上表示动作的词语。(2分)( )过花丛 ( )过树林( )过小溪 ( )到山谷17用“”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。(3分)18你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？(5分)

19、_五、习作百花园。(15分)19仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！ _参考答案：第四组达标检测卷一、1.香炉 华丽 天狗 楼层 展现 披挂2(1)dn dn (2)kn kn (3)ho ho(4)du d3(1)山 水 奇 怪 茂 盛(2)串 块 潭(3)空气 月亮 景色4(1)强 (2)加 对 (3)成功 (4)内5(1)(2)(3)6(1)葡萄沟是个多好的地方啊！(2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(3)中外游客被日月潭吸引了。二、7. 8. 9. 10.三、11.飞流直下三千尺12秋 红 白 淡绿 五光十色13圆圆的太阳 日潭 弯弯的月亮 月潭14仙桃石

20、金鸡叫天都 猴子观海四、15.(1)五彩缤纷 (2)翩翩起舞16飞 穿 越 赶17每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。18我喜欢蝴蝶谷，因为蝴蝶谷的景色太迷人了。五、19.例文：春天，公园里万紫千红，鸟语花香，充满了勃勃生机。桃花红了，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子在春光里自由地飞翔。 期中检测卷（a卷）开始计时：_(90分钟 100分)一、基础训练营。(50分)1我会读拼音写词语。(8分)ttin bihuzhn yn shi mio b 2我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分)3我会选。(14分)(1)我会在加点字

21、正确的读音下面画“”。(8分)好(ho ho)客称(chn chn)象小猫(mo mio)旗杆(n n)(2)我会选词填空。(6分) 我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，( )是的。他们的性格不同，却( )成了好朋友。4我会填。(21分)(1)我会用查字典的知识填空。(6分)“窗”字用部首查字法查字典，先查( )，再查( )画，可以组词为( )。(2)我会把下列短语补充完整。(6分)( )的眼睛 ( )的钢琴一( )眼睛 一( )钢琴披着( ) 拉( )(3)我会补充句子。(9分)这是一棵_的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_，远远望去_。二、综合展示厅。(10分)5有一天，华华的妈妈上班去了，

22、妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？_三、课本直通车。(10分)6_，黄山归来不看岳。7_，疑是银河落九天。8一畦春韭绿，_。9黄山奇石这篇课文重点写了_、_、_和_这四块奇石。10睡梦中的妈妈真_，好_，好_。四、阅读检阅台。(15分)灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴

23、了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。小鸟长大了，三只鸟叼(dio)来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。11根据短文内容填空。(7分)文中的小鹿因为_，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_”。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝，他们这样做是因为把_当成了_。12文中共有_只鸟，他们是_。(4分)13你喜欢灰角鹿吗？为什么？(4分)_五、习作百花园。(15分)14选择下面一种情况，写一张留言条。文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没有人。_结束时间：_ 第五组达标检测卷一、

24、基础训练营。(56分)1判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在四线格里改正。(6分)答应(d)腊月(n)狂吼(kun)感动(i)比赛(sn)邻居(ln) 2拼一拼，认真写汉字。(12分)h shu ku klnd zhny sxinqui 3加上不同的偏旁，再组词。(6分)少 ( )( ) 夆 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )4把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10分)一( )不( ) ( )言( )语( )言( )语 ( )言( )语窃窃( )( ) 东( )西( )现在懒惰，( )( )( )( )_5选词填空。

25、(6分)慢慢地 轻轻地 微微地(1)温暖的春风( )吹在我脸上。(2)她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。(3)小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。6照样子，写句子。(6分)例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。_例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。_例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。_7排列句序。(10分)( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。( )我和爸爸正在花园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。二、综合展

26、示厅。(8分)8遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？_三、课本直通车。(6分)9连一连，再读一读。坐井观天a事物之间是有联系的。寒号鸟 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c做事要有长远目标，不能懒惰。四、阅读检阅台。(15分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”“有什么不同？还不都是水，我下去给

27、你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。10这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(3分)11“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。(4分)12请用“”画出乌龟说的话。(2分)13当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3分)_14读了这篇短文后，我懂得了( )(3分)a水井能关心帮助乌龟。b不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。c骄傲自大是不对的。五、习作百花园。(15分)15仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写一写。 _参考答案：第五组达标检测卷一、1.kun

28、 ln 2喝水 口渴 朗读 阵雨 思想 奇怪3示例：抄 抄写 吵 吵闹 炒 炒菜锋 锋利 峰 山峰 蜂 蜜蜂4言 发 自 自 甜 蜜 千 万 私 语 寻 找 将 来 难 过示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。5(1) (2) (3)6(1)这点困难算什么！(2)这么小的雨还用打伞？(3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。7二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？三、9. 四、10.5 两11水井 江河湖海12什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。 有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。13我真不应该不听水井的劝告，我错了。14b五、15.思

29、路导航：仔细观察图画，展开合理的想象，写清楚图中都有谁，他们正在干什么，他们会说些什么符合图画的内容即可。 例文略。 第六组达标检测卷一、基础训练营。(50分)1用“”画出每组中加点字读音不同的词。(8分)a盛开 盛大 盛饭 b耕种 种子 种田c好人 好学 好客 d养分 水分 分别2找出词语中的错别字，画上“”，再把正确的字写在括号里。(8分)一年一席( )命今( )安住乐业( )站士( )活拨( )难望( )队五( )哄水( )3比比谁既会拼又会写。(8分)zinnzhxin bindnrnzhn 4接着写同类词。(8分)(1)轿车 消防车 _(2)客船 货船 _(3)长裤 白褂 _(4)傣

30、族 高山族 _5照样子在括号里填上合适的词。(12分)例：一(条条)龙船一( )河道 一( )花炮例：(鲜红)的地毯( )的鼓点 ( )的泼水节例：(驱赶)猛兽( )教训 ( )粮食6按要求写句子。(6分)(1)大家把朱德的扁担藏起来了。改为“被”字句：_(2)禹三次路过自己家门口。 禹没有走进家门看一看。用上“虽然但是”连成一句话。_二、综合展示厅。(5分)7今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是( )a芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”b华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”c丽丽说：“班长，你以

31、身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”三、课本直通车。(9分)8不是神话故事的是( )a大禹治水 b拔苗助长 c夸父追日 d精卫填海9不是少数民族节日的是( )a泼水节 b火把节 c元宵节10“志当存高远”选自( )a诫外生书 b传家宝 c后汉书四、阅读检阅台。(16分)鲁班造锯鲁班是我国春秋时期有名的工匠和发明家。相传木工用的锯，就是鲁班发明的。有一回，鲁班上山去砍树，山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。( )，他的手指被一根小草划破了，流出血来。一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试，一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想：如果用铁打一

32、把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，( )又快又省力。鲁班就这样发明了锯。11选择合适的词填在文中的“( )”里。(2分)果然 忽然12填空。(4分)鲁班是_时期人，看见了_后发明了锯，用锯去拉树，又_又_。13用“”画出鲁班的心理活动。(4分)14我还知道鲁班发明了( )(多选)(6分)a伞 b刨子 c墨斗五、习作百花园。(20分)15看图写话。仔细观察图画，猜猜图上画的是什么地方，他们在干什么，写几句话。 _参考答案：第六组达标检测卷一、1.a.盛饭 b种子 c好人 d分别2席 度 今 令 住 居 站 战 拨 泼 望 忘 五 伍 哄 洪3

33、灾难 志向 扁担 认真4(1)卡车 (2)渔船 (3)军帽 (4)苗族5条条 串串 欢乐 难忘 吸取 生产6(1)朱德的扁担被大家藏起来了。(2)禹虽然三次路过自己家门口，但是没有走进家门看一看。二、7.b三、8.b 9.c 10.a四、11.忽然 果然12春秋 带齿的叶子 快 省力13一根小草怎么会这样厉害？ 如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍快得多吗？14abc五、15.思路导航：先观察图画，确定事件发生的时间、地点和主要人物，然后展开合理的想象，写几句通顺的话。 例文略。 第七组达标检测卷一、基础训练营。(59分)1我会认，我会连。(8分)sn嚷pin练kn帮bin骗

34、rn嗓jin便bn抗lin捡2读拼音，写词语。(12分)shwzx zhzh zhhzhnzhn xunb 3我会组词。(6分)折 ( )( )( )宣 ( )( )( )4照样子，在括号里填上合适的词。(8分)(气哄哄)地说(abb式)( )地走 ( )地笑(大摇大摆)地走(abac式)( )地看 ( )地飞5用“”划去每组中不是同一类的词。(8分)(1)太阳 地球 日食 月亮(2)爷爷 奶奶 老人 爸爸(3)茄子 香蕉 葡萄 鸭梨(4)工人 科学 老师 农民6写出加点词的反义词。(8分)(1)这种保护弱者的感觉真好。( )(2)小熊，我分得可公平啦！( )(3)纸船里放着一个小松果，松果上

35、挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”( )(4)大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。( )7我能把句子补充完整。(9分)(1)花园里有_。(2)_多美啊！(3)同学们在教室里_。二、综合展示厅。(4分)8同学们一定听过狐狸和乌鸦的故事，如果你是那只乌鸦，你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢？试着写一写。_三、课本直通车。(8分)9“狐假虎威”的意思是_。在狐假虎威的故事里，我看到了一只_的狐狸。10在狐狸分奶酪中，我看到了一只_的狐狸。11我会写一条与狐狸有关的歇后语：_四、阅读检阅台。(14分)马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口

36、，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打

37、滚。(有改动)12梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。(3分)13狐狸看到这个口袋，有什么想法？用“”在短文中画出来。(3分)14狐狸用什么方法得到了口袋？( )(4分)a与梅花鹿和羚羊赛跑。b骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。15这个故事告诉我们( )(4分)a狐狸很聪明。 b梅花鹿和羚羊很傻。c贪心的人没有好下场。 d不能轻信别人的话。五、习作百花园。(15分)16有一天，一只小鸭子掉进了猎人的陷阱里。正巧，狐狸大哥从这里经过，他发现了小鸭子后会怎么做呢？请大胆展开想象编故事。_参考答案：第七组达标检测卷一、1.2食物 仔细 折纸 祝贺 郑重 宣布3示例：折断 折纸 折磨 宣布 宣传 宣告4示例：静悄悄 甜滋滋 半信半疑 自由自在5(1) (2) (3) (4)6(1)伤害 (2)偏心 (3)难过 (4)众口一词7(1)各种各样的花(2)公园里的花(3)认真地读书二、8.示例：我会把那块辛辛苦苦找来的肉放在巢里，然后对狐狸说：