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文档简介
1、体育成绩数据可视化呈现与解读、班级体测的基本情况:实验小学二年级3班参加2019年学生体质健 康标准各项测试的学生有41人。班级平均分为 95.98分,高于班级平均分的33人,低于班级平均 分的7人,不及格的1人。测试得分基本情况测试方法:依照学生体质健康标准解读中的方法进行测试一、二年级:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、一分钟跳绳;三、四年级:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米跑;五、六年级:身高、体重、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳、50米跑;数据统讦另析F 其朋的瞬御班的rt据显示45XXX110 94136517XXX111.58112G 17
2、XXX110 35110Tj17XXX1104780817XXX19.9390i917MXX212529910 17XXX110.53133111XXX211 667S121XXX11 3485131XXX11 9994.141XXX210.65132151MXM19.78123161XXX111 1434-171XXX110.28761817XXX211 621501917XXX113.545201XXX2124.1110211XXX211.4811C221XXX21 1.99&231XXX111 01901245XXX112.8105251XXX110 3G83261MXX111 6974
3、271XXX111 2597281XXX112.81009917XXX19 5656301XXX11272311XXX212.75115321XXX111 2911331XXX19.61140341XXX110 G4.13517XXX210.979536XXX29 99105371XXX110.397381XMX211.41125391MKX211 7213440XXX112.14123411XXX212 575ISOL4OH|1jKLMi11 a5 171717171717 1圉表标题1 1L17J71ll I I I Ic l. r fXKk c r e1&0数据背后的秘密通过这样一个视角的分析,可以发现平时体育课中 存在的问题和不足,同时可以借助分析结果指导后期的 训练指导。当然在分析过程中有很多视角,如一分钟跳 绳、50米跑、坐位体前屈等,因篇幅的有限,我们只做图像部分的内容分析。借助图像、图表等可视化直观地呈现数据选择合适
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