【最新】中考语文总复习 第一部分 第10篇 湖心亭看雪课件_第1页
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文档简介

1、第10篇湖心亭看雪,一、文学常识 张岱(15971679),字宗子,又字石公,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人。明末清初文学家。喜游山玩水,在文学、戏剧、音乐方面有很深的修养,作品有陶庵梦忆、西湖梦寻等。,我,酒杯,全,数词,旧时一夜分为五更,每更约两小时,还,这,表判断,白色,酒杯,下雪,客居,像小草一样微小,消失,初更以后,晚上八点钟左右,用毛皮制成的衣服,白气弥漫的样子,只,勉强,尽力,文中指痛快,等到,5句子翻译 (1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 大雪下了三天,湖中行人、鸟的声音都消失了。 (2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 寒气弥漫,白茫茫一片,天和云、山、水,上下全是白色的。

2、(3)湖中焉得更有此人! 在湖中想不到还会有这样的人。 (4)莫说相公痴,更有痴似相公者! 别说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!,三、理解与探究 1试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。 映衬出环境的幽静、空旷;展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;暗示作者的“痴”(或“不同常人”),为下文埋伏笔。 2文中具体描写雪景句子是哪些?运用什么描写方式? 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。白描。,3文中叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情? 运用了神态、语言、动作描写,表现了作者喜悦之

3、情,特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。 4“余强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中的“强”和“拉”表现了人物的什么心情? “强”表现作者的喜悦豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。,5作者引用舟子的话有什么用意?作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文? 用意:引用舟子的话包含了作者对痴迷于山水之乐的人的闲情雅致的称赞,同时这种天涯遇知音的愉悦化解了作者心中的淡淡愁绪。作用:画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”情人不只“我”一个,这也是一种巧妙的侧面烘托。,6文章说“独往湖心亭”,可后文写到“舟中人两三粒而已”,况且文章末尾还出现了舟子,是否前后矛盾? 不矛盾。这里并不是作者行文的疏忽,而是有意

4、为之。在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤高自赏的情感态度。 7写景是游记的重点,试用自己的话将湖中雪景描绘出来。(不少于100字),一、阅读下面两段文言文,完成14题。 【甲】湖心亭看雪全文 【乙】于是携酒与鱼,复游于赤壁下。江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣! 予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。 苏轼后赤壁赋(节选),【注释】摄衣:提起衣

5、襟。摄,牵曳。履巉(chn)岩:登上险峻的山崖。履,践,踏。巉岩,险峻的山石。披蒙茸:分开乱草。蒙茸,杂乱的丛草。踞:蹲或坐。虎豹,指形似虎豹的山石。虬龙:指枝柯弯曲形似虬龙的树木。虬,龙的一种。登虬龙是说游于树林之间。栖鹘(h):睡在树上的鹘。栖,鸟宿。鹘,意为隼,鹰的一种。,这,客居,应答,这里引申为回声,通“返”,返回,C,3把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)余强饮三大白而别。 我痛饮了三大杯酒,然后(和他们)道别。 (2)曾日月之几何,而江山不可复识矣! 才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色再也认不出来了!,4两篇文章表达的思想情感是否相同?为什么? 不同。【甲】文表达了作者遗世独

6、立的高洁情怀,寄托了作者对人生渺茫的慨叹;【乙】文表达了作者的孤寂、悲悯之情。,二、阅读下面的文言文,完成第14题。(导学号:52564007) 【甲】湖心亭看雪全文 【乙】天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕(ji)生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欱之,竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。,马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。 【注释】霁:雨后或雪后转晴。李岕生等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。呆白:苍白。苍头:这里指年纪大的伙计。,勉强,尽力,文中指痛快,冷,凉,2把下面句子翻译成现代汉语。 (1)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥。 只有长堤一抹、湖心亭一点,以及我乘坐的小舟一叶。 (2)余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉。 我勉强举起大杯子(喝酒)抗寒,酒气上升。,3【甲】【乙】两文在写赏雪时均有交代背景天气, 【甲】文交代的天气是_, 【乙】文交代的天气是_。(用原文填空) 4【

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