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文档简介
1、2.4三角形中位线导学案新课引入 、复习引入 什么是三角形的中线?三角形有多少条中线?、导读目标: 学习目标: 1掌握三角形的中位线的概念;2、掌握三角形的中位线的性质定理及其证明方法;3、学会运用三角形的中位线的性质定理。 重点:三角形中位线性质及应用。 难点:三角形中位线性质的探索过程。 二、预习导学 预习课本P55,解答下列的问题。 1什么三角形的中位线?是 ABC三边的中点,什么是 ABC的中位线?2、女0图,D、 E、 F分另UC(自己动手度量 EF、BC的长度)3、EF是ABC勺一条中位线。 猜想EF与BC的数量关系与位置关系。三、合作探究(一)三角形中位线的性质定理的推导过程。把
2、 AEF线点F旋转180,得到 FCG可以知道E、F、G在同一直线上。所以有 CG=AE=BE , GF=EF ,/ G=/ AEF四边形BCGEi平行四边形。 EF/ BC EF= BC 1(用自己的一句话总结:三角形中位线的定理)(二)三角形中位线的应用。例1、如图,顺次连接四边形 ABCD各边的中点E、F、G H得到的四边形脚 下是平行四边形吗?为什么?四、五、1、解法指导堂上练习已知 ABC各边的长度分别是3cm 3.4cm, 4cm求连接各边中点所构成的 DEF勺周长。2、(1)如图,ABC的边长AB BC CA上的中点分别是D E、F 四边形ADE是平行四边形吗?为什么?四边形ADEF勺周长等于AB+A(吗?为什么?六、 课堂小结 谈谈你的收获和疑惑?七、 课后作业1、如图,在 ABCD中 ,对角线 AC, BD相交于点 0,点E , F , M N分别是OA OB OC 0D的中 点。求证:四边形EFMN是平行四边形如图,D是ABC内一点,BDLCD AD=6 BD=4 CD=3 点 E F,
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