下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、护理治疗室护士的基本理念一、服务质量理念1、对每位来输液治疗的患者,首先热情主动问候“您好!请问您是叫XXX ?现在我帮您打针”。并利用打 针时间和病人聊天以分散她的注意力,减轻打针时的紧张和痛觉,如果打针的过程中出现失误,那么一泄 要诚恳的向患者适歉“对不起”,并决不能出现第二次失误,如果没有把握应及时更换别的护士进行操作。2、观察室一左要保持有一位护士在输液室中巡视,发现问题及时解决,密切观察患者在输液过程中出现的不 良反应。肖患者与患者之间谈论自己的病情,以及所花的价钱,护士可以细心倾听她们的交谈。才能发现 她们不明白或不满意的甚至影响到别人治疗的话题。总之,就是对治疗有疑问的话题一定要
2、及时解释,消 除患者的疑虑。3、对每位想者要做到高度热情,如“请问您需要喝水吗? ”并主动为患者倒水。打针有没有不适的地方,您 感觉好吗?等等关心的话题。让患者感觉到我们的服务有温馨之感。以及一份舒畅而轻松的心情完成所有 治疗过程。4、需要手术的患者,术前治疗给予安慰、鼓励并强调我们手术的先进性、安全无痛及可靠性。消除患者对手 术存在的恐惧、疑虑心理。术后除密切观察术后反应及体征外,并给患者多点关怀问候“您现在还好吗? 有什么不舒服等等5、完成输液之后,说一些礼貌的迎送语言,比如:请您好走,再见。并叮嘱患者要保持乐观的心情、坚持治 疗,这样有利于您疾病的早日康复。6、护士主动认真的态度和恵者接
3、触,能拉近患护之间的距离,提髙患者对中心信任度。7、以上这些基本要素是简单的,也是比较容易做到,但往往因为简单而被你们护理过程中忽略,也可能因为 工作繁忙而难于做到细丹的要求,这是不可取的,所以希望各位护理人员要有髙度的责任心,热情的服务 观念,时刻牢记心中。二、如何解答患者提出的问题:护士一定要做到(多听、多看、多解释)首先:当患者走进我们的医院,她们的目的是看病,甚至是慕名而来,我们得抓住患者的心理。患者同 样会把费用及疗效看的一样重要。因此每位患者都会有不同的心理顾虑和疑问。在输液过程中,患者与患者 之间经常交流一些敏感话题。比如:费用问题、疗效问题。比如有些患者第一天来治疗,她会唠叨怎
4、么这么贵啊!从话里就能体现出她有些不能接受的感觉,治疗 的心理概念还没有完全稳左。同时甚至会影响到其它留观患者的心理波动。此时护七的解释是非常重要,否 则有些患者通过互相沟通交流之后对治疗也会产生动摇。解释:护士说:您好!请问您是觉得药费很贵吗?患者:我今天就是做了某某,加输液怎么会要这么多钱?护士:这是因为您的病情需要,必须要做一些化验、检査,这样才能给您确诊,确诊后采用对症用药, 用药的过程一般我们医生多是使用一些疗效比较好的药物。这样对您的病情非常有利的,而且在短时间内能 达到非常好的疗效。价格方而我们都是按国家标准规左收费。再说现在的妇科病感染途径比较广泛复杂。所 以采用一般传统的普通
5、药物很难达到满意疗效。更不用说达到彻底治愈,等等。做完一些简单的解释之 后借机走开,一会儿再与其接触要拉开英他话题。谈论与治疗用药无关的话题,有时着重提一下,比如:“您 是某某医生的病号。”“某某医生对妇科某方而治疗业绩相当权威(做一些赞美,使病人对医生更加信任)能 提高病人对某医生的可信度,使其坚泄治疗信心。特別对手术患者比如:引产、刮宫、人流、简单介绍我们 的诊疗优点,如:无痛、安全、彻底。告诉病号应注意一些术后事项,如:不能同房、注意局部卫生及饮食 事项等等(更要密切配合医生做全而治疗)以上的一些方案,供您们参考,并希望您们能够吸收并加于综合 灵活应用。三、病人问起:我需打多少天的针?解释:为避免和医生的解释不一致,那么可以对病人说:医生会根据情况,您的病情以及您对药物的敏 感程度来泄,一般来说是要几天,医生的目的和您们患者都是一致的,也您希望早日彻底治愈。但您们必须 积极配合医生,以达到早日康复。四、一些未育的女性朋友患某种妇科疾病会问,我这种病会不会影响今后生冇功能?答:只要您配合好医生进行彻底治疗。是不会影响您今后的生育问题。趁热打铁说:您现在还没有生孩 全国医疗信息文件第1页 子,那更应该好好配合医生做彻底治疗,为今后的生冇问
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沈阳市皇姑区人民法院招聘制司法辅助人员真题
- 2023年鞍山市台安县新公益性岗位招聘信息考试真题
- 科学通史课件教学课件
- 销售部的实习报告大全
- 销售工作总结工作计划5篇范文
- 小学数学教学中问题情境创设现状的调查问卷
- 销售月工作计划7篇范文
- 商标使用权授权协议
- 年度法治工作计划4篇
- 信息技术园区砂石路施工
- 科目二考试成绩单
- 《锲而不舍金石可镂》-完整版课件
- 《红楼梦》考点总汇
- 人教版高一英语必修第一册-unit-3-reading-and-thinking-课件
- 创建文明城市主题班会PPT创建文明城市我们一起行动PPT课件(带内容)
- 百变扭扭棒 课件
- 复旦大学数学物理方法讲义
- 上海破产管理人扩容考试参考题库(含答案)
- 绘本课件小兔子的月亮
- 基础篇1、松下电器历史简介
- 学生餐饮方面的消费者行为分析
评论
0/150
提交评论