部编版教材二年级道德与法治上册《团团圆圆过中秋》教学设计

1、团团圆圆过中秋教学设计【教材分析】通过中秋节的活动， 让学生了解一些中秋节的习俗，认识中秋，理解中秋团圆的内涵，热爱祖国的传统文化。【学情分析】中秋节是一个传统的节日， 学生对实际生活的中秋节不是了解很多，只限于知道要吃月饼， 没有感受到中秋的月圆也代表着人的团圆。因此本课上起来有点难度，学生对一些问题不能很好的了解，比如台湾的回归。 结合班级里很多孩子父母亲出国，他们大多远离父母、亲人，“每逢佳节倍思亲”，此时此刻他们更需要得到集体的关爱。在班级里过中秋节，使孩子们感受到集体的温暖。【设计思路】根据本教材的特点和学生的实际情况，采用讲故事、猜佳节、说中秋、过中秋、忆中秋、想中秋、唱等形式。使

2、学生在活动中体会亲情与友情、思念与团圆，珍爱亲情、友情，从而积极、愉快地生活。【活动目标】在活动中让学生了解中秋， 进一步认识中秋。了解中秋节的来历和有关习俗，理解中秋团圆的内涵，热爱祖国的传统文化。让学生在活动中体会亲情与友情、思念与团圆，珍爱亲情、友情，从而积极、愉快地生活。【重难点】重点：了解中秋民俗民风，感受传统文化之情趣。难点：在活动中培养能力，激发情感。【活动准备】 挂历、月饼、各地方过中秋的图片。 布置教室，创造节日气氛，挂上纸灯，贴上有嫦娥奔月等图片， 播放爷爷为我打月饼 、十五的月亮 ，座谈式圆型座位，教师融入其中【活动课时】 一课时【活动过程】一：猜中秋1、用儿歌引出中秋节

3、。迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”，是指什么节日？2、出示今年的挂历 , 找出今年的中秋节是哪一天。 突出农历八月十五是中秋节。二：说中秋1、揭示课题。同学们，你们去年的中秋节是怎么过的？再过几天，就是中秋佳节了。中秋节是我国的传统节日，是仅次于春节的第二大节日，今天，我们这个班级大家庭，就一起过中秋。板书：团团圆圆过中秋2、老师今天给你们准备了一份礼物，请你们猜猜是什么， 出示一块大月饼。3、谁知道过中秋节为什么要吃月饼。出示课件，老师讲嫦娥奔月的故事，了解中秋节的来源。4、学生在小组内互相交流。课前收集到的有关中秋节或月亮的传说故事和

4、诗歌？5、小组汇报（）古老的传说：嫦娥奔月、后羿射日、朱元璋起义、吴刚伐桂等。（）儿歌八月十五，麦种下土。八月十五月儿圆，西瓜月饼摆得全。八月中秋节，一夜凉一夜。（）各地过中秋的习俗四川小朋友在中秋节会在橘子上插香，沿街舞动，这个活动叫舞流星香球。南京的小朋友不但吃月饼，还吃桂花鸭呢！一些地方还形成了很多特殊的中秋习俗。除了赏月、祭月、吃月饼外，还有香港的舞火龙、 安徽的堆宝塔、 广州的树中秋、 晋江的烧塔仔、 苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月等。（）诗句漂泊在外的游子常以月亮来寄托他们的思念之情。举头望明月，低头思故乡。海上升明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。（）歌曲爷爷为我打

5、月饼三：过中秋1、欣赏各地过中秋的习俗。出示幻灯广州坐游船赏月迎中秋、成都中秋放河灯、三明市民登麒麟山赏月、厦门市民海边赏月望金门、香港舞火龙迎中秋、澳门小朋友玩花灯迎中秋、台湾中秋赏月、农村吃月饼赏月迎中秋。2、吃月饼，体会月饼的香、甜（板书：香甜）过渡：各地过中秋这么热闹， 现在我们来过班级的中秋节。请小组长把切好的月饼，分给同学们品尝。体会月饼的香、甜。3、表演唱爷爷为我打月饼。四：想中秋1、回想与家人过中秋情景。2、创设情景一。 中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团圆的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日， 团圆的人儿思念着没有团圆的亲人。小明的舅舅今年中秋节没有回家 听

6、十五的月亮这首歌曲。想一想你是小明你会怎么做？（体现亲情）3、还有许多像小明舅舅一样的人，为了祖国建设，放弃了和家人团聚，日夜坚守岗位。中华民族是一个大家庭， 香港和澳门都已经回到了祖国的怀抱， （板书香港澳门）你们知道还有哪一个孩子还没有回来吗？是呀，台湾还没回到祖国妈妈的怀抱。 ( 板书台湾 )师：（出示图片）小亮的姑姑也在台湾，过节了，小亮和爷爷坐在海边想什么？小亮和爷爷遥望着海峡对岸，他们多么思念远方的亲人哪！ 请一个同学把这首想念亲人的小诗读读。看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。中秋到了，台湾的姑姑也吃这样的月饼吗？台湾是我们祖国的一部分，台湾的姑姑也是中国人。他们也和我们一样

7、吃月饼，过中秋。每当吃月饼，闻到月饼香味时，台湾回到祖国的怀抱， 就有希望了， 那时所有的中国人都能过上幸福的生活，（板书希望幸福）。那时的中国是一个团结的中国，所有的中国人都能大团圆，那时的中秋夜也一定更加美好，来，我们一起读出这美丽的中秋夜。出示儿歌中秋夜中秋夜，亮光光，家家户户赏月忙。摆月饼，吃西瓜，大家一起拜月亮。分柿子，切蛋黄，望明月，入梦乡。坐火箭，到月宫，探索神秘的月亮。五：深情的祝福1师：一边品尝香甜的月饼，一边猜着有趣的灯谜，一边赏着圆圆的月亮，心里也就升起浓浓的思念。 每逢佳节倍思亲， 如果你有亲人在远方， 此时你最想对他们说什么？2欣赏贺卡，动漫。现在，除了以写信、 打电话的方式问候亲人之外，还有一种全新方式互联网来传递亲情。网络拉近了亲人之间的距离，让亲情、友情在此交融，编织出一张爱的网络。 （介绍贺卡网站）中秋节快到了，你打算用什么方式来祝福亲朋好友呢？3、课件音乐，学生制作贺卡，写上祝福的话。展示。六：总结活动师：一样的月光，一样的圆月，不一样的心境。声声祝福情意长，句句问候暖人心。浓浓的