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文档简介
1、学校群众路线教育实践活动实施方案 为了改进工作作风,密切联系群众,根据上级关于开展第二批教育实践活动的统一部署,结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习十八大和十八届三中全会精神,紧紧围绕县教育局今年的工作目标任务,坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进教育事业健康发展、基本实现教育现代化提供有力保证。二、目标任务以党员干部和党员教师为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,改善办学条件,优化教
2、师队伍,提升办学质量,为学生提供安全、健康、优美的教育环境,让学生舒心、家长满意、社会认可。三、时间安排及工作步骤活动从2014年3月开始,8月结束,大体分三个阶段: (一)学习教育、听取意见(3月至4月)1、制定方案。结合实际,研究制定教育实践活动实施方案和活动载体,成立领导机构,明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。 2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会,传达文件精神,认真组织活动开展。同时,充分利用标语、广播、宣传栏、板报、网站等多种形式,广泛宣传,营造氛围,提高党员教师参与活动的积极性。3、学习研讨。采取专家讲学、领导述学、讨论研学、个人自学、集中考学等多种形式,进行
3、深入系统地学习。重点学习党的十八大精神、领导讲话、党章等内容。(二)查摆问题、开展批评(5月至6月)1、通过学生问卷调查和家政问卷调查,对教师的工作态度、工作能力、工作成绩,是否关心学生,布置作业是否合理,是否廉洁从教,有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现和纠正我校教师在师德师风方面存在的问题。2、对我校留守儿童进行造册统计,并对留守儿童进行家访,了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。3、建立学校家长委员会,完善家校信息平台。利用电话、网络资源,让学生家长与科任教师、班主任沟通零距离、全方位,了解家庭教育、学校教育、社会教育中存在的问题,有则改之,无则加勉(三)整
4、改落实、建章立制(7月至8月)1、学校党支部和领导班子要积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思,寻找根源,明确今后努力的方向。对于在活动中查找出来的共性问题,要召开专题研讨会,进行深入剖析,做到问题找得准,原因分析透,整改措施实。2、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助,让留守儿童留守不孤单,在全社会的关爱下健康成长,早日成才。3、加大党务公开、校务公开力度,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权;完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制。四、有关要求1、全体党员要高度重视并积极投身群众路线教育实践活动之中,全面学习和深刻领会规定学习的篇目,保质保量完成学习笔记,撰写整改报告,参加学习测试。2、支委会成员和校级领导要深入师生群众,搞好调研活动,每人完成一篇调研报告。3、全体党员要自觉遵守学习纪律,学
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