2021年部编版五年级第16课练习题及答案

1、部编版五年级第16课练习题及答案【导语】田忌赛 马出自史记卷六十五孙子吴起列传第五，故事的主角是田忌、孙膑和齐威王，是中国历有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。【篇一】部编版五年级第16课练习题及答案一、根据加粗部分的描述，从文中找出相应的词语写在括号里。孙膑十分有把握地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”（）田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋，跃跃欲试。（）第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥。田忌输了，但他说话、神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。（）齐威

2、王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋策略了”（）二、选择关联词语填空。而且因此无论虽然如果但是（）大家的马脚力相差不多，（）都能分成上、中、下三等，（）孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。三、根据课文内容，完成练习。田忌和齐威王赛 马，田忌是按照什么顺序与齐威王进行比赛的，请你用线段连接起来。田忌齐威王上等马上等马中等马中等马下等马下等马四、阅读课文选段，完成练习。一天，孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛 马时获胜。”田忌问道:“你是说换儿匹更好的马”孙膑说:“一匹也不用换”田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢”孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，

3、按照我的主意办。一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛 马。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。写出下列词语的近义词获胜（）主意（）信任（）猜测（）根据文中三个人物的性格特征完成连线。田忌善于交友，相信朋友。孙膑善于观察，善于分析，足智多谋。孙膑的足智多谋主要表现在_（1）帮助田忌出谋划策。（2）观察细致。（3）胸有成竹。这段话的主要内容是_从文中“田忌问道:你是说换儿匹更好的马”“孙膑说:一匹也不用换”看来，你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同_

4、五、请发挥想象，写一写。请同学们大胆想象赛 马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样又会发生怎样的故事呢_参考答案一、胸有成竹摩拳擦掌不动声色出谋划策二、虽然而且但是三、田忌齐威王下等马对上等马上等马对中等马中等马对下等马四、取胜办法相信猜想田忌失败后情绪低落，丧失信心；孙膑善于观察，善于分析，足智多谋；齐威王得胜后骄傲自大，目中无人。（1）孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛 马，决心帮助田忌取胜。田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。五、略【篇二】部编版五年级第16课练习题及答案一、看拼音，写词语。xingyuchngzhmqunczhngyuyuysh（）（

5、）（）xngzhbbyoyolngxinbdngshngs（）（）（）二、查字典填空。用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。“羸”的读音是（），“赢”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。识对人的推荐、荐举的意思。信任认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。对阵相信并加以任用。好奇指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。引荐流露或显示出好奇的（尤指对他人之事）；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。四、判断下面说法是否正确。这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑

6、的足智多谋。（）这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（）这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出办法。（）五、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。孙膑是一个_的人。田忌是一个_的人。齐威王是一个_的人。六、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话孙膑我想对你说_。田忌我想对你说_。齐威王我想对你说_。七、读一读，完成练习。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。接着第二场比赛开始了田忌用上等马对齐威王的中等马胜了第二场田忌微微一笑第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两

7、场输一场，赢了齐威王。给第二自然段加上合适的标点符号。联系上下文，解释下列词语。（1）遥遥_（2）不动声色_田忌和齐威王比赛时采取的方法是_，比赛结果，田忌_。这是因为:_。从这个历史故事中，你受到了什么启发_【答案】一、胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥不动声色二、jj上下八sng沮丧liyng更羸输赢三、识认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。信任相信并加以任用。对阵指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。好奇流露或显示出好奇的（尤指对他人之事）；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。引荐对人的推荐、荐举的意思。四、（）（）（）五、足智多谋，明察秋毫，善于思考；善于交友，相信朋友；知

8、人善任。六、你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。凡事做之前都要先考虑清楚，要动脑思考，我们要想孙膑学习。正因为你能知人善任，所以才能成为一国之君。七、接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。（1）远远地走在最前面。（2）在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。先用下等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再拿中等马对齐威王的下等马赢了调换了一下出场顺序，就可以取长补短、转败为胜了遇到挫折时别气馁，换一种思考方式，采取正确的策略，你就可以把自己的劣势转为优势。【篇三】部编版五年级第16课练习题及答案看拼音写词语。

9、dnynxunyojfnqnmilushyn（）（）（）（）（）（）根据意思写出成语。（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（）（2）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（）（3）形容因吃惊而发 愣的样子。（）（4）形容得意时神气十足的姿态。（）按照事情发展顺序，重新排列下面几句话。（）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。（）田忌和齐威王第一次赛 马，三场都输了。（）孙膑看了这次赛 马，认为田忌可以取胜。（）田忌觉得很扫兴。（）第二次赛 马，田忌果然赢了齐威王。小练笔。田忌赛 马这个故事中，田忌的赛 马总体上处于弱势，比不上齐威王的赛 马，但是在孙膑的建议之下，却能以弱胜强。其实历还有

10、不少这样以弱胜强的故事，请你写出其中一个，并简要说说故事的大概内容。_小古文阅读。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰“君第重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂

11、以为师。【注释】孙膑战国时军事家。庞涓战国时将领。黥（qng）在脸上刺字并涂墨，用作刑罚或防止逃跑。如往，到去。梁魏国的都城。驰逐重射赛 马赌博。重射，赌注很大。第只管。临质临场比赛。（1）解释下列句中加粗的词。孙膑尝与庞涓俱学兵法_庞涓既事魏_田忌信然之_而田忌一不胜而再胜_（2）用现代汉语翻译下面两个句子。齐使以为奇，窃载与之齐。_于是忌进孙子于威王。_（3）庞涓为什么要加害孙膑，又是怎样加害孙膑的（请用文中语句回答）_（4）田忌运用孙膑的办法，最后赢得赛 马的故事给了你什么启示_参考答案瞪眼炫耀讥讽轻蔑锣鼓输赢（1）垂头丧气（2）胸有成竹（3）目瞪口呆（4）得意扬扬41325赤壁之战。孙刘联军面对强敌