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文档简介

1、,整理课件,课文导入,在我们的生活中,有许多有趣的成语。比如说同学们熟悉的“助人为乐”、“五颜六色”、“拾金不昧”、“一望无际”、“八仙过海”等词语,它们大都是有四个字组成的,而且有固定的结构形式,人们把这样的一些词语叫成语。今天这节课我们就来学习一些有趣的成语。,参考资料,成语是人们长期以来约定俗成的、形式简洁而意思精辟的定型的词组或短句。它有极强的概括和表现能力,既生动形象又精练深刻,为人们所喜闻乐见。成语大多由四个字组成,一般都有出处。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语是中华文化中一颗璀璨的明

2、珠。,学习目标,1、认识16个生字,会写10个生字; 2、正确流利地朗读课文、背诵课文; 3、理解成语的意思,记住这些成语,积累词汇。,字词积累,q j q mo l ch 趣 际 其 顾 茅 庐 楚 谷ch wn ln ln xio mi f 畜 旺 零 玲 霄 埋 伏,成语学习,一望无际 两全其美 三顾茅庐 四面楚歌 五谷丰登 六畜兴旺 七零八落 八面玲珑 九霄云外 十面埋伏 百川归海 千山万水,成语学习,一望无际,成语学习,三顾茅庐,刘备听说诸葛亮很有才识,带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。刘备去了两次诸葛亮都不在,刘备坚持第三次拜访诸葛亮。到的时候,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一

3、直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。,成语学习,四面楚歌,楚汉相争时期,项羽攻占秦都以后,烧杀掳掠,人民怨声载道。汉王刘邦趁机出击想衣锦还乡的项羽,让大军把项羽围在垓下,并设下“四面楚歌”之计,让四面围住项羽的军队都唱起楚地的民歌,项羽以为汉军已经攻占楚地,以为天要灭他,只好边饮酒边唱歌,悲壮自刎身亡。,成语学习,六畜兴旺,五谷丰登,成语学习,十面埋伏,公元前202年10月,汉王刘邦率本部人马,追击向彭城撤退的项羽。追到阳夏的南边,刘邦下令暂停追击,派出使者与韩信、彭越等人联络,许诺日后与他们共分天下,并把临淄

4、、大梁、淮南大片土地封给他们。项羽军队不断收缩,退至垓下(今安徽灵璧东南沱河北岸),中了韩信的“十面埋伏”。诸侯军队蜂拥而至,把项羽军队重重包围了起来。,成语学习,两全其美:指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。 七零八落:指零零散散不集中,形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 八面玲珑:形容为人处事圆滑,待人接物各方面都能巧妙应对,面面俱到。 九霄云外:在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。 百川归海:比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方,还比喻人心所向,众望所归。 千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。,课堂总结,成语是我国历史文化宝库中的一颗璀璨明珠,是中文的一大特色。这篇课文收集了12条成语,都以数字开头,从一到十到百到千进行了有趣的排列,展现了中华文化的博大精深,让我们在日常生活中多注意、多留心

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