三年级上册美术第10课

1、 第10课：童年课业类型：美术欣赏课一、学习目标1、显性内容与目标应知：“回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐。应会：会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术表现形式的魅力。2、隐性内容与目标：通过本课学习，使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子的童年都有不同的特点，培养学生珍惜现在美好童年生活的情感。二、知识点与训练点知识点：1、通过欣赏，感悟不同历史时期童年生活的差异性。2、认识中国画、油画、木雕、摄影等不同形式艺术表现形式，体会不同表现形式带给人的不同感受。3、描述童年的生活内容及自己对童年的理解，感受作品的思想内涵。训练

2、点：不同种艺术表现形式的特点及对艺术作品相关历史背景的了解。三、教学准备：1、教师准备：课件2、学生准备：与童年生活相关的照片或有纪念意义的物品童年图片资料、水彩笔、油画棒、彩色纸等。德育渗透：使学生了解不同历史时期的时代背景下孩子的童年都有各自的特点，培养学生珍惜现在美好童年生活的情感。四、教学过程：一;组织教学，调节学生的情绪，准备上课。二、板书课题第10课童年（1分钟）师：今天我们要在这里上一节美术欣赏课，所要欣赏到的艺术品的题材，就是在座的每一位都曾经拥有过，同时也是同学们正在经历的童年生活。(播放课件教师本人儿时照片)照片为我们展现了一个什么场面呢？（学生观看照）片并回答：运动会上同

3、学们短跑冲刺的瞬间。2)师：你觉得照片中最吸引你的是哪位同学?我想现场采访一下在座的同学们如果你是这位同学的话，在你百米冲刺即将撞线的那个瞬间，你的心情会是怎样的呢?(学生描述自己的心情。)3)师：告诉你们吧，照片中这位小同学其实就是童年时代的我。看这冲刺的姿势是不是有点奥运冠军刘翔夺冠时的风采呢?这张照片我已经珍藏了近二十年了，尽管上面的图像已经渐渐褪色模糊了。可这段儿时的美好记忆却永远清晰地印在了我的脑海中。4）引导学生分析现在的童年生活。（请一两名学生将将自己美好的童年故事.）教师小结：我们的童年是美好、幸福的。导入新课，课件出示课题：童年。三、出示学习目标（1分钟）请同学们看我们的学习

4、目标（小黑板出示或口述）1、回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐；2、会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术表现形式的魅力；四、出示自学指导1、请同学们认真看书第22-23页的内容 思考：A、你最喜欢哪幅作品？为什么？B、画面中的孩子们在做什么？人物的表现有什么不同？C、构图给你什么样的感觉？画表现的是什么民族？从哪里表现出来的？D、看到了这些后能感受到作者的创作主题是什么吗？5分钟后，比一比谁能准确地回答以上几个问题。五、检测自学（5分钟）指名学生回答上述问题六、后教（6分钟）1、更正：对应自学指导中的问题。学生如有不同意见

5、，请让其更正，并说明更正原因。2、讨论：对于共性疑点，让小组讨论，并派代表发言。师点拨：看得出，在每个人的心灵深处都珍藏着许多童年的美好往事。接下来就让我们共同走进艺术家们的内心世界，去看一看他们眼中的童年是什么样的呢?(课件同时出示四幅名作)课件出示图片：艺术家们用他们特有的方法为我们展现出一幅幅鲜活的童年生活景象。（1）提出初步欣赏的问题：你最喜欢哪幅作品？为什么？（小组进行交流）（2）教师讲解：端阳婴戏图端阳婴戏图画的是什么时代的人物 ？你是怎么看出来的？画面中人物有几个？他们在做什么？你猜得出它们的对话吗？欢天喜地观察欢天喜地画面上的一群孩子在做什么？与端阳婴戏图相比，人物的表现有什么

6、不同？这两幅画创作的时代哪个离我们更近？翻身奴隶的女儿画面中的孩子们在做什么？对比欢天喜地在构图上有什么不同？这样的构图给你什么样的感觉？这幅画表现的是什么民族？从哪里表现出来的？播放电影农奴片段。（让学生从影视作品中了解当时的苦难生活，使学生感受现在的幸福生活。）看到了这些后能感受到作者的创作主题是什么吗？前面我们欣赏了三幅作品，大家看看这几幅画象是用什么笔画出来的呢？我们前面欣赏的几幅画都是用中国的传统技法表现的国画作品。下面我们再看看下面欣赏的作品是什么？冬天的阳光这幅作品使用木雕的方法表现出来的。从这幅画中你能感受到阳光了吗？你是从哪里感受到的？你觉得这幅作品表现的是哪里人？为什么？战

7、争中成长请你猜猜这幅画是用什么工具画出来的？画面中的小朋友的衣着是什么样的？他的表情是怎样的？他心理在想什么？你看过反映这个时期的美术作品吗？播放反映抗日战争时期的影视资料小兵张嘎片段。五、小结：刚才我们欣赏到了一些美术作品，就像我们眼前展开了一幅历史画卷，了解了不同时代的孩子的童年生活，你的童年有没有最难忘的事情？回去可以自己画画自己的童年生活。九 、板书设计：第10课：童年10、 教学反馈：远程资源;端午节，我国传统节日，为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节（英文为Dragon Boat Festival或Double Fifth Festival）又称为端阳节，为每年的农历5月初五日，在湖北、湖南、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。小端午为每年农历五月初五，大端午为每年农历五月十五日。时至今日，端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。国家非常重视非物质文化遗产的保