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1、新版部编本二年级上册语文第五单元测试卷班级（）姓名（）学号（）一、看拼音写词语。 (16 分 )qn tinqin mi nzhndr yl njq gu ixi xixin f二、把能组成词语的生字用线连起来。(5 分)井治喝邻感病谢居沿水三、换偏旁，加偏旁，变成新字再组词。（8 分）例：活 话（说话）例：分 纷（纷纷）渴（）古（）课（）丁（）四、在括号里填上合适的词语。(6 分)()的葫芦藤()的小花()的枝叶()的凉棚()的天空()的寒号鸟五、选字填空。 (6 分 )锋峰蜂山()刀()蜜()吵抄炒()饭()闹()写六、照样子写词语。 (6 分 )如：( 少 )言( 寡 )语()言()语(

2、)言()语()言()语七、把句子补充完整。 (12 分 )(1)例：崖缝里冷得像冰窖。热得(2)例：细长的 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。天空中飘着气球。池塘开满荷花。(3)例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么简单的问题，还用请教老师？_这点困难怕什么！帮同学这点忙算什么！八、连一连，再根据课文内容填空。 （ 10 分）坐井观天a 事物之间是有联系的。寒号鸟b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦c 做事要有长远目标，不能懒惰。1、青蛙认为天，小鸟认为天。2、喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁，快做窝。懒惰，3、“绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的难

3、过。”。九、（一）课内阅读。 (8 分)青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。 ” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。 天无边无际，大得很哪！”1给加点字选择正确读音，打“” 。 (2分 )回答Ad() B d()弄错A lng()B nng()2选择合适的量词填空。(4分)条口句位一 ()井一()话一()路一()朋友3这个故事告诉我们一个道理，那就是 ()(2 分)A 看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B 青蛙不爱动脑筋。

4、C天是无边无际的。( 二) 课外阅读。 (10 分)公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。1这篇短文有 ()个自然段。 (1 分)2用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1 分)3 公鸡脸红了是因为 ()(1 分)A 公鸡很生气。B公鸡很着急。C公鸡难为情了。4文中讲了_、 _和 _之间发生的故事，我最喜欢文中的_，因为。(5分)5、通过这个故事，你明白了

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