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文档简介
1、四年级语文上册语文园地内容汇总(1-8单元)语文园地内容总汇(摘自课本1-8单元)(一)第一单元对联(有关自然景观的对联)、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头。3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)第二单元花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。(三)成语故事、胸有成竹也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑
2、(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)2、杏林春满也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)(四)诗雨中的树林(要求背诵)(五)风景名胜区对联、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)3、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)4、清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)古诗、题西林壁苏轼(宋)横看成岭侧成峰,译:正面看是山岭,侧面看则是高峰,远近高低各不同。从不同的位置看,面貌各不相同。不识庐山真面目,为什么看不清庐山的真实面目,只缘身在此山中。只因
3、为观看的人就在庐山之中。(解析:该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。或者说观察的角度不同,观察的效果也不相同)2、游山西村陆游(宋)莫笑农家腊酒浑,译:不要笑话农人田家的酒浑浊不清,丰年留客足鸡豚。丰收年景有丰盛的佳肴款待客人。山重水复疑无路,山峦重重,水路弯弯,正怀疑无路可走,柳暗花明又一村。突然看见柳色浓绿,花色明丽,又一个村庄出现在眼前(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,前两句刻画了农民淳朴、好客的品性,后两句告诉我们:遇到困难不
4、要灰心,总会有新的契机出现。表现了诗人对农村生活的真挚感情。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐)故人西辞黄鹤楼,译:老朋友沿江东下离开了黄鹤楼,烟花三月下扬州。在柳暗花明的阳春三月去扬州。孤帆远影碧空尽,一片帆影渐渐远去,在蓝天里消逝,唯见长江天际流。只看到滔滔的江水流向天边。(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好)4、送元二使安西王维(唐)渭城朝雨浥轻尘,译:渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘,客舍青青柳色新。客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。劝君更尽一杯酒,我劝朋友喝下这杯送别的美酒,西出阳关无故人。等你往西出了阳关,就再也没有知心的老朋友了(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的关切、依依惜别之情。)5、过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜(xi)。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(七)古代名句、有志者事竟成。后汉书这句名言告诉我们如何做人。2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)4、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)(八)探索科学的名人名言、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想
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