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文档简介

1、高效复习对点精练三语言得体1下列各句中,表达得体的一句是()a大学毕业,我们就要分别了,不知道何年何月才能够再见一面,我的这张珍藏多年的照片请你惠存。b各位觉得如何?如果还有什么不清楚的地方,我当不吝指教,以期顺利完成此项编辑工作。c真是对不起,不小心把您的水杯碰倒,洒了一地的水,请您一定要宽恕我,给我一个改过的机会。d我再次打电话垂询编辑部的老先生,希望他帮我修改一下投寄的文章,以便更快地发表。答案a解析b项“不吝指教”,意为不要舍不得指点教导,用于谦虚求教。c项“宽恕”,词义过重。d项“垂询”,敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问。2下列各句中,表达得体的一句是()a座谈会上,第一个发

2、言的小李说,自己的话发自肺腑,希望能够起到抛砖引玉的作用。b对这名学生犯的错误,班主任本着治病救人的原则高抬贵手,给学生一次改正的机会。c老李在火车上遇到了自己多年未见的舍侄,两人交流着各自的经历和感受,非常投缘。d国庆中秋期间,我专卖店举行大型促销活动,欢迎广大顾客光临选购,贵店不胜荣幸。答案a解析b项“高抬贵手”是客套话,多用于请求对方饶恕或通融。c项“舍侄”是谦辞,用于对别人称自己的侄子。这里可以直接用“侄子”。d项“贵店”用于对别人商店的敬称。3下列各句中,表达得体的一句是()a小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。”b小明同学在草拟“失物启

3、事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本现代汉语词典如有拾获,请从速交还。”c王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。d某综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”答案c解析a项“斧正”是敬辞,用于请人改自己的文章。b项“请从速交还”,语气过于生硬。d项“荣幸”是谦辞。高效复习4下列各句中,表达得体的一句是()a我最近工作很忙,但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉!b我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严身体安康吗?”c

4、您送给我的书内容丰富,充满真知灼见,我会好好惠存,常常研读。d小张在投稿信的最后写道:“我不揣谫陋,寄来拙作,请编辑斧正。顺颂编安!”答案d解析a项“拨冗”指请对方百忙中抽出时间,不能用于自身。b项“家严”意为自己的父亲,谦辞,此处应用“令尊”。c项“惠存”是敬辞,不能用于自身。5下列各句中,表达得体的一句是()高”“得我“我a小张接到几个朋友来访的消息,兴地回答:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。b小李在应聘信上写道:日前惠顾贵公司的网站,知招聘网络编辑的消息,决定应聘。”c王主任在招商会上恳切地说:欢迎各位投资山区建设,们将鼎力相助,提供咨询服务。”d小赵偶遇某同窗好友,寒暄过后询问

5、对方家人情况:“令慈身体好吗?令弟大学毕业分在哪里?”答案d解析a项“府上”,敬辞,尊称别人的家。b项“惠顾”,敬辞,用于感谢别人的光顾。c项“鼎力相助”,用于请求或感谢别人的帮助。6下列各句中,表达得体的一句是()a举手之劳,家兄不必客气,我是你的愚弟嘛,应当效力!b刚挂好您的大作,您又亲自惠临,寒舍真是蓬荜生辉啊!c上周末,我光顾了新华书店,经理惠赠了我这本名著。d对此剧本,前面李编剧的发言算是抛砖引玉,接下来我讲的算是狗尾续貂吧!答案bc解析a项“家兄”,对外人称己兄;“愚弟”,兄长对外人谦称自己的弟弟。项“光顾”,敬辞,称客人来到,商家多用来欢迎顾客;“惠赠”,多用于书信或交际场合,敬

6、称对方对自己的赠送。d项“抛砖引玉”,谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见;“狗尾续貂”,贬义词,也可用作谦辞。7下列各句中,表达得体的一句是()a这次出差在火车上遇到您的舍侄,我俩交流了很久,很投缘。b他不过是个孩子,不与他一般见识,我是长辈,还没有这点雅量?c我年轻识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冒犯,望您海涵。d对于施工中的保护环境的问题,小张提出了刍议,大家的意见呢?答案c解析a项“舍侄”,谦辞,称自己的晚辈亲属。b项“雅量”,敬辞,指宽宏的气度。d高效复习项“刍议”,谦辞,称自己的议论。8下列各句中,表达得体的一句是()a你的犬子在这次大赛中喜获金奖,祝贺祝

7、贺,正所谓有其父必有其子啊!b这次交流会请来的郭教授在心脑血管研究方面很有造诣,希望大家洗耳恭听。c听说你在省城里新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定光临贵府。d这是我从老家带来的一些自产水果,绝对天然原生态,口感甘甜,请笑纳。答案d解析a项“犬子”是谦辞,称自己的儿子。b项“洗耳恭听”指专心地听,是请人讲话时说的客气话。c项“光临”是敬辞,称宾客来到。9下列各句中,表达得体的一句是()a李老师,我们敬请您担任我们文学社的顾问,如果能得到您的应允,将是我们最大的荣幸。b先生们,在座的不是董事长就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。c我和你之间的友谊没的说,我们小学毕业时的合影我

8、一直当珍贵“文物”惠存着呢。d同学们,在高考之路上,请相信老师,配合老师,你若诚心跟随,我必鼎力相助!答案a解析b项“匹夫”是普通人,“匹夫之责”用于自谦。c项“惠存”是敬辞,用于请他人保存。d项“鼎力相助”是敬辞,用于自己应用“全力相助”。10下列各句中,表达得体的一句是()a特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。b天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。c这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。d我从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,今天惠顾了贵公司的网站。答案c解析a项“有幸”是谦辞,不能用于主办方对嘉宾说。b项“

9、笑纳”是敬辞,用于请别人接受。d项“惠顾”用于欢迎客人光临。11下列对联与相关场所对应恰当的一项是()春露秋霜,本枝衍百世蓣繁藻洁,俎豆祝千秋竹韵松涛清自远风台月榭悄无言殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春近贤门之居容光必照遵海滨而处明德惟馨a祠堂庙宇宅第园林b宅第庙宇园林祠堂c祠堂园林庙宇宅第高效复习d宅第园林庙宇祠堂答案c解析“本枝”喻子孙;“衍”同“延”,指绵延不绝;“俎豆”指宴客用的器具,引申为祭祀义。“竹韵松涛”“风台月榭”为园林之景。“殿宇”写庙宇。“贤门之居”说宅第,“明德惟馨”说主人美德。12下列各项均取材于红楼梦,人物语言表达最不得体的一项是()a贾雨村由一个穷书生受

10、命为官员,初次断案时,手下的门子暗示他到密室里,然后微笑着向他介绍过去他们之间的一段贫贱之交。贾雨村首先是内心一惊,接着忙携手笑道:“原来还是故人。”b王熙凤第一次见林黛玉时说:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”c刘姥姥第一次进贾府向王熙凤请求救济,当听见王熙凤答应给她二十两银子时,说:“我也是知道(贾府)艰难的。但俗语说瘦死的骆驼比马还大,凭他怎样,你老拔根寒毛,比我们的腰还粗呢!”d刘姥姥在贾府说话时摔了一跤,众人都拍手呵呵地大笑。贾母笑骂道:“小蹄子们,还不搀起来!只站着笑。”刘姥姥已

11、爬了起来,自己也笑了。贾母又问她:“可扭了腰了不曾?叫丫头们捶一捶。”答案c解析刘姥姥把贾府比作“瘦死的骆驼”,让人听起来不高兴;而说王熙凤“拔根寒毛”也很不雅。13下列是高三毕业班的学生给语文老师赠送的对联,其中最恰当的一项是()a杏林分种逢春茂桔井挹泉滋蕙香b有声画谱描人物无字文章写古今c书味本长宜细索砚田可种勿抛荒d杏坛文章传承远楼观道德浸润深答案d解析a项是送医生的。b项常用于古琴古筝,也见于农村戏台。c项更适合老师送给学生。14下列各句中,表达得体的一句是()a请您于明天上午800参加总结会,切记!(通知)b新居落成并乔迁之庆,特备佳酿,烦请届时光临。(请柬)c祝你家宝宝快快乐乐,茁

12、壮成长!(生日祝福)d今天代表政府看望您老,望您牢记党的恩情。(看望老人)答案c高效复习解析a项缺少地点且“切记”不当。b项“佳酿”应改为“薄酒”,“烦请”不当。d项“望您牢记”欠妥。15下列对联对应的人物,全都正确的一项是()尊王言必称尧舜忧世心同切孔颜万顷重湖悲去国一江千古属斯人于文章无甚解,会意此心,浮华洗尽得山水有清音,就荒三径,归去来兮建功立业,修文韬武略安命顺时,养学问才思a孟子屈原陶渊明“三曹”b孔子屈原陶渊明“三苏”c孟子白居易谢灵运“三曹”d孔子白居易谢灵运“三苏”答案a解析“孔颜”代指“孔子、颜回”,意思是孟子像他们一样“忧世”。奔腾不息的汨罗江是屈原的化身。化用了陶渊明五

13、柳先生传归去来兮辞中的语句。对联中暗藏“建安文学”四字,指“三曹”,即“建安文学”的代表人物曹操、曹丕、曹植。16下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍,其中有些内容游离中心,有些地方表达不够得体,对此判断正确的一项是()我叫李博,18岁,是来自某某中学的高三学生。我爱好广泛,在文学、体育、艺术等方面多有建树。我喜欢游泳,也喜欢户外运动,每个周末都要和朋友们到郊外爬山。我坚强乐观,不怕困难,不惧挫折,有一种不达目标不罢休的执着精神。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最困难的时候,鼎力相助。某某大学,学术氛围浓厚,是我一直向往的名校。我的家乡在山东青岛,那里依山傍海,是个风光秀丽

14、的城市,欢迎老师有时间去做客。希望贵校能慧眼识金,我将倍加珍惜。谢谢!a多余的句子是,不得体的句子是b多余的句子是,不得体的句子是c多余的句子是,不得体的句子是d多余的句子是,不得体的句子是答案d解析“游泳”也属“户外运动”,“每个周末都要和朋友们到郊外爬山”信息多余;与“自我介绍”无关。“建树”指“不朽的功勋”或“重大的成就”,夸大其词;“鼎力”指别人对自己,对象错;“慧眼识金”,将自己比作“金”,属于自夸。高高效复习考语文答题的注意事项一、开考前5分钟1.发卷前,首先暗示自己:这只是一次平常测验!我自信,所以我成功!2.接到试卷,请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码,然

15、后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。3.接下来快速浏览全卷,大体弄清试卷的板块结构、各种题型,此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案,因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文,无论是什么题型,无论是否熟悉,都不必深想,要相信自己一定有话可说,一定可以写好。这样大体浏览一遍,心情就会慢慢放松,等到答卷铃响,就可集中精力答卷。二、开考后前40分钟1.开考后首先集中精力完成客观选择题(10题),时间不少于30分钟,也不能多于40分钟。做选择题力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度(平时测验中有些同学就只用了20多分钟),这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太

16、过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的,只要你明确考察意图,据熟点迁移,冷静比较,应该果断作决。因为你必须着眼全局,保证完成全卷。2.选择题审题要细,一定要看清选是还是选非,可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。3.做选择题要有一次成功的意识,既注意考点设置,又要凭借语感,如有二选一时干扰性极强的情况,也一定要在认真辨析的前提下,定下一个预选答案,这时可在题号前打一个问号,以备做完后有针对性地检查。4.选择题每做一题,必须在题号前写明答案,切忌在选项上打“”,这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个,这样会阻碍思维。5.选择题全部做完后,便集

17、中时间填涂答案,要注意:首先在所选答案的方框内一次性做好记号,如打小“”,或者涂黑点,并按题号再一一核对无误,然后一次性按要求规范填涂。三、开考后40-90分钟1.第四、五、六主观题应力争在50分钟内完成,即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。高效复习2.今年高考语文继续实行网上阅卷,同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识:一是书写规范,文面整洁。答题卡上不允许书写潦草,乱涂乱划;二是对号入座,按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号,这样会导致几题答案扫描无效,判分为零。三是要点分明,表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型,一定要据分值设定要点,4分、

18、6分题先观点后阐释,关键词鲜明、层次明朗。四、最后1个小时1.作文时间要确保55分钟,利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间行成文字。2.作文要力避扣分点:缺题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或文面脏乱扣分,不完篇扣分等。3.网上阅卷,做文书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草,或用力过轻;如有写错处,字少可用橡皮擦,字数多最好用直尺比在上面划一横线,不允许用其它方式夸大暴露问题。4.留下3到5分钟做全卷的检查,不要轻易改动选择题答案。五、对全卷答题的具体操作,还要注意以下几个总问题:1.要规范操作,接到试卷后,要先看题数、题型、分值,对重点的题如作文先

19、用时间细读一下,让其在头脑中“发酵”做到对整个考试的内容及难易心中有数。不要匆忙作答,一是可以避免因试卷有问题而白费精力,二是可以避免因监考老师的批评而影响你的情绪。2.先易后难,按自己划分的顺序作答。也就是说,这个答题顺序可以不按试卷顺序来。确立试题的依据,一是试题的难易。卷子一发下来,在浏览试卷时,发现自己会做的或一眼就能看出答案的选择题,应在监考老师宣布开始答题时立即答上。遇到不会做的题,如通读三遍后仍不知如何下手,应立即“放过”,但要记住题号,必须注上醒目的记号。这样我们试卷上第一遍所做的题大多是会做的,答题信心也就建立起来,然后全力解决不会的题。还可以避免因小失大,因为前面的试题相关性不强,有的试题可以最后单独解决,而后面的阅读题相关性很强,要有足够的时间保证。前面丢掉的是一题,后面丢掉的可能是一片-连锁反应。再说,有些题,像第1第2小题,不会做就不会做了,花费再多的时间也没用。确立试题的还有一个依据是自己的特殊情况。比如有的同学在头脑清醒时做科技文效果很好,否则相反。那你就可以

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