2021年幼儿园工作计划15篇

1、2021年幼儿园工作计划15篇幼儿园工作计划1一、指导思想：根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继续学习新纲要，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。(二、主要工作：（一） 树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药

2、记录。2、组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。（二） 认真学习新纲要精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊

3、重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。积极参加区优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并互相交流。注意教师资料的规范管理，尽量用电脑打印。2、采用多种形式，提高教育技能。在学习、吸收和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。自觉做好“六认真”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查

4、。（三） 树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系单”。四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。召开幼儿家长会，做好幼小衔接工作。设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。幼儿园工作计划2一、六月份完成工作情况1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣传

5、月（五月二十日至六月二十日）宣传月的主题是：“让科学育儿知识进入千家万户”，根据文件精神，完成了以下系列活动。（1）根据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。（2）幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南（3）幼儿园教师写出研读体会（4）对幼儿园教师进行了指南内容检测（5）向家长发放了致家长一封信（科学育儿内容）（6）小班举行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示2、6月1920日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背

6、三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好（小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出）3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括（默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节）。7、安全教育常抓不懈，本月因为是夏季，天气特别热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子一定睡午觉，严格早到校现象，发现一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。二、七月份工作安排1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日13日新入园小班幼儿报名，由多风杰牵头，其余四位教师协作，报名地点幼儿小2班级。2、教师分工（对以往的分班模式进行了调整，初步打算多

7、峰杰、唐淑芬接大班，王艳红、谷凤霞接小班）3、做好工作总结，期末各项材料归档工作。幼儿园工作计划3幼儿教育是一个人终生教育的开始，是基础教育的基础，随着新世纪的到来，伴随着教育改革的日趋深入，我们对幼儿教育的重要性有了全新的认识。一、指导思想继续贯彻幼教方针，遵循保育与教育相结合的原则，提高保教质量，实施素质教育不断提高幼儿教师的水平，坚持从实际出发，立足高起点，坚持高标准，紧紧围绕素质教育这个主旋律，加大幼儿教师培训工作力度，狠抓教师队伍综合素质的提高，加强园所管理体制，开展“优质服务”活动，把竞争机制引入幼儿园，为全镇幼教工作带好头，努力使我镇幼教事业提高新台阶。二、奋斗目标1、中心幼儿园

8、保证35周岁幼儿入园率达到95%以上，45周岁幼儿达到100%入园。2、在全镇举行的各种活动中成绩一定名列前茅，并努力争取在市举行的活动力争好的成绩。3、中心幼儿园在搞好一日活动的同时，要求班班有适合幼儿特点的区角活动，特色活动，要明确主题，以体现幼儿的生动性、发展性，充分调动起每一位幼儿的兴趣及参与性，班班有特色。4、大力宣传、社区教育活动，定期开展散居活动，并力争在市的评比中争取好的成绩。5、力争验收xx市幼儿园语言文字工作合格园所。三、工作措施1、优化管理体制，为教师提供创造教育的空间，幼儿园教育的最终目标是促进幼儿的发展，能否有效的实现这一目标取决于幼儿园管理工作的质量与水平。工作中我

9、们发现，一些新的教育观念之所以在现实的教育教学中未能达得到很好的实现，一个重要的原因使幼儿园的某些管理制度束缚了教师新的教育观念在教育工作中的落实，而课程改革的成效在很大程度上取决于教师在教育实施各环节上的自由度，取决于教师主动性和创造性的发挥，基于次，我们幼儿园注重改变过去的管理模式，努力为教师提供创造好的空间，（1）减少管理者对班级环境的控制，给予教师布置环境的自由度。（2）各班教师根据大、中、小班的年龄特点制定符合幼儿年龄特点的一日活动安排，使其能自由发挥（3）理解老师、宽容老师，赞美老师、从多层次多角度来评价教师，逐步形成一个奋发向上、凝聚力强的教师群体，充分调动教师的工作积极性。2、

10、对幼儿进行良好习惯的培养每天利用晨午检严格检查幼儿是否有不安全的物品，是否衣物整洁、干净，室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒，并对幼儿进行卫生教育，让幼儿从小就养成良好的行为习惯。3、对幼儿进行安全意识教育教师充分利用每周一下午时间，通过观看录象、图片、谈话等形式，并结合安全教育一书向幼儿讲一些因缺乏安全意识酿成灾祸的事，各班结合实际开展“自我保护”教育活动等形式来加强幼儿的安全意识。4、加强教师自身业务素质，提高教学质量提高思想认识，转变教育观念，认真学习、利用各种渠道努力学习专业知识和技能、认真设计每一节课，让幼儿在玩中灵活学习掌握知识。5、搞好社区学前教育托幼一体化活动，充分

11、发挥学前教育机构的社区职能。定期开展社区教育活动，以中心站为主，定于每周三对各活动站教师进行培训，每隔一周各活动站进行活动，活动过程进行录像，各活动站并积极征求家长的意见，针对问题制定措施，并存入档案。6、根据本园的实际情况制定相适应的教师奖惩办法，定期进行检查和打分，成绩直接与工资挂钩，一月一评比。总之，新学年，我们将以创新发展为目标，并通过丰富多彩的日常活动和严密认真的管理，使幼儿园的工作再上一个新台阶。幼儿园工作计划4幼儿教育工作是一份神圣的职业。在一个冬去春来的季节里，我为自己的教育事业而默默奋斗着，为迎接xx年的到来，我的幼儿园个人工作计划也同样详细具体。幼儿教育事业是我一直的追求，

12、我喜欢和天真烂漫的孩子沟通，喜欢跟他们做游戏，喜欢这些可爱的孩子们在我所讲的故事里欢呼，从而达到和幼儿成为好朋友，开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现并得到了升华，通过努力，我现在已经是幼儿园的管理者了。为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，xx年幼儿园个人工作计划如下：一 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作计划的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设。做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜

13、移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。三 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。四 做好安全、卫生工作，强化安全管理。加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。五 培养幼儿良好的生活卫生习惯。正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前

14、便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。六 抓好教育教学工作，提高教学质量。教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。七 在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。八 在备课中，积极与其他教

15、师共同研究，全面合作。努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。九 以上是我的个人工作计划。总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。幼儿园工作计划5xx上半年，我园学前教育工作要以纲要为指导思想，大力提高保教质量，彻底转变思想观念，加强幼儿园素质教育，幼儿园内部管理工作要进一步提高。本学期我园将重点做好以下工作：一全面提高教师整体素质一个幼儿园中有一支良好的、充满活力的教师队伍，在各项工作中会有新的突破，所以本学期我园要加强对教师的师的教育，提高教师的师德水平。1、建立健全

16、职业道德培训制度，教师要认真学习关于职业道德教育的有关课程，教师不以孩子的家庭条件、相貌而衡量付出的爱，让每一个孩子都得到老师同样的关爱，在老师的爱心下活泼、茁壮的成长。2、建立例会制度：每周六是我们教研组政治业务学习时间，我园要求每位教师积极参加，学习有关的法规、先进教师事例、名人名言，使教师进一步开阔视野，思想境界进一步提高，能以自己的模范行为影响幼儿，以自身的优秀品格赢得幼儿的尊重和热爱。鼓励家长及社会各界对老师职业道德进行监督和评议。二、加强监督机制本学期，我园教师要在努力提高自身素质的基础上，进一步提高思想认识。教师之间互相监督、互相学习，以形成良好的氛围。欢迎家长监督，教师有不足之

17、处及时弥补，使本园面貌焕然一新。总之，在本学期中，我们教师要更加努力学习关于师德方面的知识、要求，在思想认识及行为上及时转变，使本园的各项工作再上新台阶。幼儿园工作计划6为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础，我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、3-6岁幼儿发展指南、幼儿园教育指导纲要和农村双语幼儿园教育指导纲要及上级有关规定，特制定本学年工作计划。一、 指导思想贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教育相结合的原则，对

18、幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。二、 工作目标1、 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、 培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行简单的交流。3、 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。4、 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习

19、惯，以及活拨、开朗的性格。5、 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、 工作任务本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第一，完善幼儿园建设。四、 工作重点1、 优化幼儿园工作人员团队。1) 幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。2) 认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。3) 开展多种多样的教研活动。2、 教育教学工作。要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生

20、活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导，培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用语，培养良好的语言习惯。（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力，培养他们的综合素质。

21、（2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动认真分析总结，不断提高幼师业务水平。（3）、每学期组织教师到市第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平。3卫生保健工作严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1) 制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。2) 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。3) 坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。4) 建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真

22、做好计划免疫和疾病防治工作。5) 配合卫生部门做好预防接种工作。6) 保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。7) 为幼儿提供合理膳食：教育幼儿不食用腐烂霉变的食物；不吃天然有毒食物；不吃被农药、化肥污染的食物；不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；教育幼儿远离“垃圾”食品。8) 保证给幼儿饮水。9) 幼儿园内禁止吸烟。10) 做好夏季防暑、冬季保暖工作。11) 必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。4、安全工作安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心

23、，关注幼儿在各项活动中的安全。在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各种安全知识。5、家长工作（1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教育好孩子。（2）、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。五、工作安排二月份：开学工作会议 教师业务学习三

24、月份：安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织教师到二幼听课学习五月份：迎“六一”工作安排六月份：各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目七月份：教师业务学习八月份：开学工作会议，招生工作安排九月份：教师公开课大赛 开展庆中秋活动十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节十一月份：幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿能力检测，年终目标管理评估及工作总结幼儿园工作计划7以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建

25、设，提升教师整体素质。一、工作目标：1、加强内部管理，提高办园质量。2、加大教研力度，全方位地开展教研活动。3、加强教育教学管理，促进保教质量提高。4、加强教职工队伍建设，提高师资素质。5、做好保健工作，确保幼儿健康成长。6、家园联系，促进幼儿协调发展。二、加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏

26、记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教

27、育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。三、加强教职工队伍建设，提高师资素质。1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，幼儿园教育指导纲要，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能

28、竞赛活动努力提高教师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。幼儿园工作计划8上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。本月工作重点1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。2、做好年底安全月

29、工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。教育目标1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。3、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。4、认识便利店，了解便利店与生活的关系。5、知道信有传递信息的功能。6、理解和体验故事中人物的特点和情感。7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。8、认识不同飞机的外型和特点，知道我们xx阎良有一个飞机场。9、学习写信的方式。主要教育活动内容参考整合课程袋鼠上街我是小老板摆货架上菜市场和妈妈上市场豆豆买豆豆买青菜走，超市购物

30、去逛逛超市蜘蛛买鞋到底有多重上菜啦保存蔬菜小妙方菜从哪里来热闹的市场活蹦乱跳的鱼我是小老板表情歌便利店开张了称一称有多重数学活动：玩偶搭车小动物一样多谁多谁少今天星期几其他活动分享阅读：三只松鼠闻来闻去春节xx地域文化课：朱鹮妈妈和宝宝清清的xx水大黄猫进城欢天喜地舞狮子安全教育：会说话的标志煤气泄漏怎么办环保教育：不浪费水捡树叶蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板环境创设1、挂图走，超市去菜从哪里来等。幼儿用书2、分享阅读大书、小书3、我的数学幼儿用书4、玩具货币、幼儿带各种菜5、课件各种各样的飞机各种各样的桥6、幼儿学习单家长工作1、组织开展以家庭为单位的故事大王比赛。2、认

31、真填写家园联系手册。观察评估1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培养学习的好习惯。2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时及时为他穿衣服，加强锻炼。幼儿园12月工作计划（文章三）1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好

32、值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发

33、展想象力、创造性提供条件。2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、

34、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。幼儿园工作计划9一、指导思想在新学期，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和乡幼教办的工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二、工作目标1、创造有利条件，营造安全校园，细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。2、加强师德建

35、设，提升教师素质，强化队伍素质。完善师德建设的监督考核和评价办法，切实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、研讨、征文活动、会课比赛、考核评比等方式，促进教师专业发展。3、组织多彩活动，提高保教质量，美化班级环境。加强班级环境创设和班级常态管理研究，抓好班主任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，开展常规管理星级班的评比活动，提高班级管理的针对性和实效性。4、密切家园联系，形成教育合力，泛化网络平台。坚持以巩固提升为重点，加快推进幼儿园建设，做好幼儿园家长资源的建立和运用，加大教育信息化传播力度，提高专用教室的利用率，加强幼儿园家长工作的开发和管理。三、具体措

36、施幼儿园(一)以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化1、重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。(1)、继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。(2)、加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。(3)、设立兼职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。2、抓好制度文化建设。(1)、完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效化”的管理目标，本学期将继续加强幼儿园各项规章制度的学习和修订，推行门卫管理制度，外来人员进园门严格执行登记制度;完善后勤管理制度，严格做好幼儿园财产的采购、登记、保管等手续，切实发挥管理制度的

37、效能，确保每项活动的开展和实施都有章可循，有章可依。(2)、实施精细管理。幼儿园各班要根据新学期工作重点，关注过程，关注细节，精心组织好每一种制度的到位，每一项任务的落实，各条线要有计划地实施精细化管理，努力在“精”字上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。(3)、细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评价，要重新审视教职员工的考核评价办法，适时修改和补充部分条款，使考核评价更为合理;使对教师的评价做到既看教学，又看师德;既看工作实绩，更看平时表现，充分调动教师工作的热情。(二)以“发展”为主流，着力打造优秀的教师群体一支素质高、

38、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足发展，充分发挥教师的最大潜能，采用自主培养的方式，充实骨干教师队伍，提高教师整体素质，推动幼儿园发展。1、加强师德建设，逐步提升教师素质。(1)、以师德师风建设为重点，组织教师深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，加强教师的理论指导。认真开展各类主题教育活动，引导教师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风，明确新时期师德的新内涵、新要求，高扬“爱与责任”的师魂，提高教师的职业道德水平;要积极开展“优秀园丁”的评选，积极构建师德评价机制，运用教师评议、家长座谈、调查问卷等多种手段，定期考评教师的师德行为表现，促进教师

39、职业道德的提高。(2)、幼儿园本学期依然高度重视骨干教师的培养，为青年教师成长提供机会。一是每位青年教师要努力做到“六个一”，即读一本教育教学理论著作，写一篇高质量的读书笔记，上好一节教学研究课，设计一份优秀的活动案例，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参与一个教学研究课题，努力使自己迅速成长为骨干教师;二是充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年教师的各级各类评比竞赛，力争通过青年教师的自身感悟、主动学习，提升自己的业务水准。开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。(3)、继续

40、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。2、加强班子建设，整体优化教师队伍。拥有一支政治坚定、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园发展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建设，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作，更要讲究实效;既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身发展。首先，强化“四种意识”学习意识、责任意识、率先意识、创新意识。各班子成员要坚持与时俱进，自觉主动地开展学习，从学习中找差距，从差距中求发展;要强化责任意识，进行民主管理，敢于管理，善于管理;要身体力行、以身作则，做到以德立威，以才增威，以诚待人，以正服人;要克服工作中的畏难情绪，不断进取，不断创新

41、，提高管理绩效。其次，提高“四项能力”调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力。各班子成员要扎实开展条线工作，经常深入教学一线调查了解，广泛听取教师意见，帮助教师解决教育教学中的实际问题;要认真参加每周一次的行政例会，认真研究和分析前一周工作中存在的问题，积极思考和安排下一周的工作。要认真实施“精细化”管理，强化“精细化”管理的意识，落实精细化的管理措施，提高管理的执行力，力争形成精细化的管理特色。(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。1、要求教师合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。2、组织有效教研，加强老师互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量

42、。3、深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。4、结合日常和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5、利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、参观小学生一起上课、等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。四、密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1、成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。2、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。3、根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4、利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿

43、评价表”等网络和书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。五、具体工作安排二月份：1、制定各类计划，修订各类人员考核细则2、稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养。3、落实幼儿一日常规要求和教工一日活动操作细则4、召开家长会三月份：1、开展教师读书会2、教育资源库的建立与使用3、交流各班家园互动活动方案。4、组织全体教师的教学评比活动。四月份：1、班级环境创设评比2、消防安全演习(具体方案附后)3、课题研究活动展示4、组织各班外出踏青活动。五月份：1、教师“爱与责任”演讲比赛2、“阳光艺术节”准备工作3、领导班子“四种意识”、“四项能力”专题会议4、开展大班幼小衔接工作5、幼儿美术

44、作品展览或社区作画六月份：1、举办“阳光艺术节”活动2、进行教师基本功展示活动。3、“优秀园丁”评比活动4、班级管理工作总结交流七月份：1、青年教师“六个一”专项检查2、幼小衔接工作指导，大班毕业典礼。3、各班进行学期工作总结幼儿园工作计划10新的一学期来临了，学前班介于大班和小学之间的过度班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉地意识和一定的规则性，同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实学习，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务计划，结合本班的实际情况制定本学期班务计划。一：班级现有状况分析：本班现在有三位老师，主班

45、，配班，保育。我班现有30个孩子，男生18。女生12。我班认知方面：幼儿对于周围的事物很感兴趣，喜欢听故事唱童谣，看动画片。但大部分幼儿语言能力有点欠缺，不愿意大胆的表达。个别幼儿进食速度比较慢，中午不能好好的午休，还有的幼儿对于自己的学习用品以及桌椅不能很好地保护，桌面很脏，在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，但个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入到集体的意识比较弱。二：工作目标：根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：1、促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯，2、形成良好的认知结构，发展认识能力

46、。3、促进幼儿语言能力的发展。4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。5、培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。三：详细措施：1、做好晨检和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子，枕套，保持内务整齐。2、充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全，保健工作。3、积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿在观察以及语言表达能力方面都得到良好的发展，形成良好的学习习惯。4、通过讲解等多种方式，鼓励，督促幼儿养成良好的生活常规。5、带班值日生做好教室，卧室，洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质。6、 杜绝一切不安全

47、的隐患，如洗洁精，消毒水，刀和别的尖锐的物品一定放在幼儿够不着的地方。四：家长工作：通过电话，短信，校信通和家长作业的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正，必要时通过上门家访，总之，只有通过家园的双方，才可以更好地的开展好工作。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！幼儿园工作计划11预备班下学期工作计划本学期是孩子在美文学习的最后半年，为了珍惜这半年最为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆，我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。与此同时

48、，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开预备班后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是老师和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、教学计划教育教学对于预备班的孩子来说，在学校的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。创设有关的学习和游戏环境，如：课堂的学习内容氛围，还创设体育

49、游戏课和区角活动课。让幼儿感受学习和游戏氛围，充分准备好所需的材料，提供幼儿探索的机会，在活动开展后及时反思。认真按计划有序的开展各领域的教学活动，及时进行反思，总结。我是班级的副班老师主要课程有语言、阅读、识字、健康、艺术、体育游戏和协助主班区角游戏活动课等。那么在语言课上我会充分让学生自由语言表达，培养孩子的口语交流和口语表达。阅读我将会带领孩子喜欢阅读，爱上从阅读。从书里学习故事，学习本领。识字方面是我校的校本教材，重点是孩子的识字量及识字融入生活提高阅读兴趣。健康与艺术让孩子懂得卫生生活和动手操作绘画等等。最有趣的体育游戏课，让孩子有序的开展户外教学，户外游戏，户外活动及锻炼。二、安全

50、卫生保健。安全卫生保健工作是预备班工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合校医老师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识，认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活

51、动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生等活动，做事有条理，幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。三、家长工作计划家园沟通经过上学期的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常接送面谈、家长会、家长微信群面谈、电话等多种途径，与大多数家长建立起良好的沟通平台。与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在校请况，听取老师的意见和看法。他们能主动参与我们的各项活动，并提供必要的资料和

52、资源。热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。做到用心对待每一位孩子，我相信家长也是感受的到的，这样就会对我们美文学校有着极大的认可，相信美文学校同时也就更愿意留在美文学校上一年级了。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也越来越理解和支持，呈现出较好的发展趋向。幼儿园工作计划12一、 指导思想本学期我园继续贯彻实施幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程，坚持以“发展孩子，服务价值，成就教师”为教学宗旨。全面实施素质教育，并倡导品德教育，不断规范幼儿园的管理，努力建设一支团结协作、有爱心的教师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的

53、基础，为幼儿园建造一个美好的学习环境。二、 工作目标1、规范幼儿园的各项管理工作制度，加大管理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到“稳、实、细”，2、全面实施教学课程，加强特色教学，完善园本教学，把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，力求这些课程在得到更好的发挥。3、强化教师队伍的建设，建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，。以抓教育教学活动研讨为核心，合理安排一日常规，优化教学活动的组织。4、进一步完善保育员的工作职责，规范保育员的工作行为，加强后勤人员伍队建设，提高保育员素质修养，促进保教结合。5、加强各项安全管理工作，提高每个教职工的安全意识，杜绝安全事故的发生。6、为家长

54、们提供优质的服务，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与配合，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。三、具体工作措施（一）管理工作1、完善一日活动的保教制度，规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、教学活动、游戏活动、午睡、离园，每个环节对教师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的管理，向每一日活动要质量。2、加强班级管理力度，根据教师的管理职责，加强班级管理规范和管理意识，要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开一次班级会议，合理地分工安排，明确各自的职责。3、加强全园的各项安全管理、完善幼儿园的安全管理制度，提高员工的安全意识。4、

55、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高 教师的责任心，细心排除一切不安全因素。5、注重管理中情感艺术的运用，不管在工作中或是在生活中都给予教师关心，经常与教师进行沟通交流，平等对等每位教师、尊重和常识每位教师，使幼儿园成为一个凝聚力强、战斗力强的团体。（二）教育教学工作1、教师要制定好学期计划，周计划，月计划等，并认真按计划实施，每次教学活动都要 认真设计和充分准备，以提高自身的教学水平。2、组织教师学习规程精神，学习幼儿园教育指导纲要、吸纳幼教最新信息，不断 更新教育教学观念，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。3、教师根据幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动