451水循环与水资源

1、固态,液态,气态,凝固（放热）,熔化（吸热）,升华（吸热）,汽化（吸热）,液化（放热）,凝华（放热）,常见的六种物态变化,复习,新课,水循环和水资源,自主预习,1、水循环：地表水通过_进入大气,又通过_回来,使陆地淡水得到_。 2、云：水蒸气在高空遇冷_成小水珠或 _成小冰晶,飘在空中。 3、雨:云中小水珠(冰晶) 凝聚变大 下降 大冰晶_成大水珠。 4、雹：云中小水珠 随气流上升到0以下的高空 _成冰珠 上下翻腾 聚大下落 雹。 5、雪:冬天,高空水蒸气遇冷_成小冰晶聚花飘落。,自主预习,6、雾：空气中水蒸气遇冷_成小水珠附在尘埃上。 7、露:早晚温度低,空气中水蒸气遇冷_成小水珠附在草、木

2、、石上。 8、霜:冬天的早晨气温低,空气中水蒸气遇冷 _成小冰晶附在草、木、石上。 9、水危机的主要原因是: _； _。 10、水污染表现：_；_； _ ；_； _。,自主预习,11、有效、合理利用水资源： 尽量减少各种_,对污水_，循环使用; 提高水的_和_ ； 加强水资源的_,制定有关_,有效使用水资源； 植树造林,防止水土流失。,自然界中的水循环,教师拓展,自然界中的水循环,跳过动画,水循环示意图,陆地水循环,海洋水循环,海陆间循环,水循环的途径：,蒸发,降水,水汽输送,径流,蒸腾,海洋,陆地,下渗,地表水通过 进入 大气,又通过 回来,使陆 地淡水得到 。,自然界中的水循环,蒸发,降雨

3、,补充,水的家族成员,总结,水的家族成员,云,水蒸气在高空遇冷 成小水珠或 成小冰晶,飘在空中。,水循环中的物态变化,云,液化,凝华,雨,云中小水珠(冰晶) 凝聚变大 下降 大冰晶 成大水珠（雨)。,水循环中的物态变化,雨,熔化,冰雹,云中小水珠 随气流上升到0以下的高空 成冰珠 上下翻腾 聚大下落 雹。,水循环中的物态变化,雹,凝固,雪,水循环中的物态变化,冬天,高空水蒸气遇冷 成小冰晶聚花飘落。,雪,凝华,雾,水循环中的物态变化,空气中水蒸气遇冷 成小水珠附在尘埃上。,雾,液化,露,水循环中的物态变化,早晚温度低,空气中水蒸气遇冷 成小水珠附在草、木、石上。,露,液化,霜,水循环中的物态变

4、化,冬天的早晨气温低,空气中水蒸气遇冷 成小冰晶附在草、木、石上。,霜,凝华,雨,霜,升华,液化,凝华,凝固,合作讨论,云,雾,露,冰雹,雪,熔化,汽化,水是人类珍贵的资源,水体比例： 海洋水97.2%、 淡水2.8%,可以利用的占淡 水的11%、,2、水污染表现 _； _ ； _； _ _ ； _,水是珍贵的资源,1、水危机的主要原因是: ； 。,下一页,受到污染,人类过量使用,城市工业区的污水排放,酸雨的污染,热污染,农业区使用化肥、杀虫剂、除草剂引起的污染以及灌溉中的盐污染。,生活用水污染，如含磷洗涤剂的污染等,淡水奇缺，水比油贵,污水排放，污染水源,被严重污染的海面,富营养化引发“赤潮

5、”，使生物死亡,破坏森林，水土流失,有效、合理利用水资源,有效、合理利用水资源,1、尽量减少各种 ,对污水 ， 循环使用; 2、提高水的 和 ； 3、加强水资源的 ,制定有关 , 有效使用水资源； 4、植树造林,防止水土流失。,污染,处理,使用效率,节约用水,有效管理,法规,农业喷水，节约用水,上海污水处理厂,海水淡化,一水多用,（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。,检测一下你的学习成果,说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情

6、况。,F. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花,A. 碘变成紫色的气体,B. 雾、露的形成,C.水结冰,E.夏天衣服被晒干,D.冰化成水,（升华吸热）,（液化放热）,（熔化吸热）,（汽化吸热）,（凝固放热）,（凝华放热）,仔细观察下列图形并做出解释,固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达零下78.5，如果将它放在空气中，会长出如图的冰状胡须。,解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时，吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热量被吸后，就发生了凝华现象。,A、大量冰块熔化吸热 B、用喷雾方法来加速蒸发吸热 C、用电风扇吹风散热 D、用“干冰”升华吸热,实验室要制造一个低温而又干燥 的环境，可以用下列措施中( ),D,衣柜里