体育教案第15课篮球韵律操和舞蹈

1、第15课时间10月26日10月28日（周四周六）地占八、教材1.篮球2.韵律体操和舞蹈课 次第3 教者次课学习水平水平四年级八年级学 习 目 标1. 运动参与目标：对课堂练习的篮球和韵律体操和舞蹈表现出积极的练习热情，在积极参与中充分表现自己。2. 认知领域目标：知道篮球运动对人体锻炼的价值,了解篮球场地设施及比赛的一般知识,知道篮球投篮是瞄准什么地方 ，球出手后怎样旋转。3. 技能健康目标：掌握原地双手胸前传接球的基本技术。发展学生身体的协调、 平衡柔韧和力量等素质，促进身体全面发展。4. 社会适应目标：对篮球运动喜爱，喜欢上篮球课，对篮球运动有正确的价值观；通过教学，培养学生热爱篮球运动和

2、不怕苦不怕累的顽强品质激发积极主动学习的热情。重点控制重心，提高速度和身体的灵活性。难占八、动作意识的培养和身体重心 平衡。场地学校操场器材篮球2030个流程学习内容教师导法学生学法组织与要求课 的 开 始上课及课堂常规1 师生问好，考勤。2 简述上次课学习情况，提出有关技术 要点。3 .检查作业完成 情 况。4 .宣本课教学任 务，简述教学过程、 要求及目的。5. 安排见习生。6. 检查整理服装。7. 指挥队列练习。1. 配合体 育委员做 好准备工 作及常规 工作。2. 向老师 问好，期待 课的开 始。3. 认真听 取老师讲 课内容。4. 记住本 课教学程 序。5. 在教师 的统一指 挥下，

3、进 行队列队 形练习。组织方法：教学要求：1 .列队整齐。2 .遵守纪律，专心 听讲。一、慢跑侧身跑 后退跑变向跑约1.讲解慢跑、徒手操 的做法和专门练习的1.认真听 取慢跑、组织方法：早早早早早早早早早执八、400 米.方法,提出要求。徒手操和早早早早早早早早早二、徒手操：专门练习早早早早早早早早早1伸展运动2.边喊口令边和学生方法及要早早早早早早早早早身2体转运动一起做操和专门练求。3全身运动4.下蹲运动习。2.有问题活5单双脚交换跳3.帮助学生解决困时集体讨教学要求：三、专门练习：难。论解决，必 要时向老1.做操要认真，动作要 到位。教师领做变方向动的滑步移动。4.对学生的表现进行师求助

4、。2.尽力模仿教师动作鼓励和表扬。3.做徒手 操。进行练习。4. 跟着教 师一起做 专门练 习。5. 正确评 价自己的 表现。流程学习内容教师导法学生学法组织与要求一、学习原地双手胸1.持球练组织方法：前传球技术。1.讲解原地双手胸前习，两人1.持球传节球的意义和作用.一组，一学2.双手胸前持球的基篮球场上的情况是瞬人持球，教学要求：本姿势间万变，所以要保持高另一人纠明确传接球是进攻队习3.原地胸前传球度的临动状态，随时起正动作。员转移球的方法，是二、学习原地双手接动十分重要.2.集体徒手组织进攻的手段和实交球技术。2.教师做原地双手传模仿传接现战术配合的纽带。三、教学单项比赛接球的示范，并说

5、明其球练习，易犯错误：流1.双手胸前传接球比用途，使学生明确学习体会全身1.持球手型不正确。赛。目的.协调用力2.传球用力不协调。掌2.横排传接球比赛3.指导学生做原地双和双臂迎3.接球手型不正确，无四、半场教学比赛。手传接球的练习。伸与后引缓冲。握规则从简，重在培养4.边帮助学生练习边的动作。纠正方法：兴趣。提示学生。3.三人一组1.传球时两肘下垂多技五、韵律体操和舞蹈5.观看并指导学生的成三角形做对墙传接球练习。（一）全身波浪挑战练习。传球，先2.多做练习，体会正确能1.向前波浪6.示范并指导学生进做规定好用力方法。2.向后波浪行韵律体操和舞蹈练的逆时针3.用正确的手型伸臂阶3.向侧波浪习

6、。方向传接迎球。（二）卡洛泼步7.指导学生之间的各练习，再教法提示：段1.向前卡洛泼步种挑战练习。做顺时针1.传接球结合教学。2.向侧卡洛泼步8.教学评议。方向，熟2.加强基本动作的练练后做不习。规定的传3.应重点练习协调用接球练力和迎伸后引技习。4. 传球跑 位，传 球给后 跑到号 位，传球 给后跑 到号位， 依次下传 至。 持球到 号位。5. 进行韵 律体操和 舞蹈的练 习。6观察并指 导学生间 的各种挑 战练习。术。一、放松活动：1.讲解放松操的动作1.认真听组织方法：放松操34节。方法及要求。取放松操身二、小结本课:2.指导学生做放松活的要求及本课任务完成情况。动。舞蹈的动心课堂组织纪律情况。3.和学生一起冋歌欢作方法。三、布置作业：课余彳 III? 夕牛。2.做放松放多练习传接球。4.纠正学生在放松操操的练松四、通报下次课任中的错误。习。3.充分放务，布置有关事且。5.讨论练习中存在的五、归还器材，整理场问题，挖掘教材练习松身心，行阶地。的价值,完成知识技成自我心教学要求：六、师生道别。能的整合。理暗示，放1.要全身心地投入到段6.指导青年拳练习。松不压放松活动中。7归还器材。道别。抑。2.。归还器材时要摆4. 认真听 取老师的 课堂总结， 记请老师 布置的有 关事项。5. 积