一年级上册班级工作计划

1、年级上册班级工作计划又是忙碌的一学期开始了，做哥计划吧！下面是出国您为大家的一年级上册班级工作计划”。欢迎大家阅读，仅为大家提供参考。希望对您有所帮助。一年级上册班级工作计划（篇一） 我就像一条忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫的渡船，刚送走了相处六年的十几个学生， 又迎来了一批新的孩子， 我又进入了新的一轮 摆渡，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换， 为了 实现“团结、活泼、严谨、求学”的班训，在本班树立“干净、安静、 团结、上进”的良好班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，首先， 我必须树立老师的威严，让学生喜欢我、亲近我、

2、敬畏我。特制定班 级工作计划如下：本班共有 25名学生，其中有男生 11 人，女生 13人。本班基本上是独生子女，比较娇气，平均年龄 5 岁半，自控能力比较弱，还有 部分学生第一次离开父母独立生活， 不安定情绪甚至过激行为在所难 免，因此需要花比较多的时间去安抚学生，抓行为习惯的养成教育， 抓常规纪律的约束，更重要的是独立生活、学习能力的培养。我会用 妈妈的慈爱去关心关爱每一个孩子， 让他们在一年级班这个大集体中 快快乐乐地幸福成长。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标， 这个目标

3、应是远期、中期、 近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应， 形成强 大的班级凝聚力。我作为班级组织者的班主任，结合本班学生思想、 学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标“干净、安静、团结、上进”。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性, 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程， 每一集体目标的实现, 都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从 而形成集体的荣誉感和责任感。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律, 因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲

4、故事, 多听故事，进行国学经典的诵读，培养他们良好的文化底蕴。经常与 各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好 每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的 学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进 步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织 好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做 好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为， 根据学生的表现 在学生中树立榜样。开学至今，一个多星期了，每次

5、排队都有几个学 生找不到自己的位置，班级常规工作，难度很大，很累。在日常学习 中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下 课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班 集体是培养学生个性的沃土， 有了这块沃土， 学生的个性才能百花争 艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班级设计讲故 事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个 性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使短短的 40 分钟课时井然有序、包容性大，信息量 多、形式活跃

6、、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用，我将注重 在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课，备教材、备学 生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课 中全神贯注，处处体现语文课特色，并根据学生的特点进行教学，让 学生在一种轻松愉快的氛围中学习。 愉快的心情是产生学习兴趣的重 要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手， 充分地调动学生的学 习积极性， 引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动， 自觉的 用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成 为了学生学习的动力。 课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点， 及其改进方法。 本学期我还尽量为学生创设良

7、好的课堂气氛， 注重培 养学生养成井然有序的课堂常规 ; 使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状 态下进行积极地学习。课后置身于孩子们之中，关心他们的身体，关 心他们的生活，了解学生的喜怒哀乐，解决他们的实际困难，特别关 爱学困生。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道 什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为， 对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。合理利用升 旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆 节、少先队建队日和元旦

8、等重大活动举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种 活动和劳动中学会合作， 学会生活。 充分发挥各项活动中的教育阵地 的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文 化建设有“小青虫乐园”，让 24 条“小青虫”在班级健康成长，最 终蜕变成 24 只美丽的“蝴蝶”。增设“我最棒”评比栏，激励学生 树立“我最棒”的思想。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各 种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。 我们班的班训 是

9、：“干净、安静、团结、上进 ! ”我们的宗旨是“说到就要做到。” 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活 跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱 的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球”等丰富多彩的活动， 使学生既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。注重安全教育，随时提 醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。一年级上册班级工作计划（篇二） 作为一年级新生的班主任，充满着无限的压力与挑战，班主任的一言一行， 都将影响着刚上一年的小朋友们， 所以作为一年的班主 任，在开学前期，必需要做好对于

10、一年级的小朋友切实、可行的工作 计划。为此， 21 世纪教育网也为广大一年级的班主任准备了一篇工 作计划的范文，希望能给您带来帮助。本班有学生 xx 人，其中男生 xx 人，女生 xx 人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活 和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动， 培养学生良好的行为习惯和道德意识， 增强学生的自我激励、 自我教 育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体 主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象

11、，树立良好的班风，形 成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力（ 一） 搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1 、训练小学生上各门学科的课堂纪律， 保证学生尽快做到自觉 遵章守纪。2 、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快， 纪律强，效果好。3 、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会 做，人人做好。4 、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌 握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学 生良好的劳动习惯。5 、培养团结协作的优秀小干部群体， ( 每月至少进行一次队干 部培训 ) ，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部 实

12、行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。1 、利用晨会课对学生进行小学生守则、 小学生日常行为 规范的教育，学生以此为范，导之于行。2 、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3 、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。1 、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学 方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2 、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。1 、对学生进行日常卫生保健知识的讲解， 使学生树立正确的卫 生意识。2 、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任 每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3 、教育

13、学生养成良好的生活习惯。 要尤其关心住宿学生的生活， 体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学 生的知心朋友，给住宿生家的温暖。4 、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围， 教育学生形成健 康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向， 进行适时教育。1 、建立学校家庭电话互访制度。 班主任留有每位学生家长的电 话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长， 使家长有“孩 子就在身边”的感觉。2 、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 暂拟定期 中考试前后完成对 18 位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支 持，努力使家校教育形成合力。、培养学生良好的学习习惯。、带领学生学习小学生行为规范。、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。、评选“守纪之星” 、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。、巩固学